陕西中考英语技巧

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陕西中考英语技巧

测试作为检验学生学习效果的手段，贯穿于学生的整个学习生涯。英语考试的成绩在中考成绩中占有重要的地位，但目前的英语考试存在一些问题，学生在应对英语考试的过程中存在很多问题。接下来，边肖告诉你陕西中考英语技巧[/s2/]。

答题前，考生应填写清楚自己的姓名和准考证号，仔细核对条形码上的准考证号和姓名，并将条形码粘贴在规定位置。

所有需要书写的区域都应该使用& ldquo。0.5mm黑色签字笔& rdquo，即:姓名、准考证号、纠错和书面表达。注意，只接受黑色签字笔！填有答案的部分只会被接受& ldquo2B铅笔& rdquo！填充要求饱满、清晰、不脱节。不要用铅笔或圆珠笔写作文；字体要工整，字迹要清晰。

请在每道题的回答区按题号顺序回答。写在回答区之外的答案无效；草稿纸和试卷上的答案无效。

保持答题卡表面清洁，不要折叠或折断。

选择题需要在答题卡上填写答案。考生可以将填空区域依次分为四个部分:听力一个，选择题一个，填空一个，阅读一个。不要一次填完四个区域，容易造成位移。

建议考生带两支2B铅笔，一支尖的，一支扁的。填写时，考生可以先用尖铅笔在答案区的选项上轻敲答案。如果有任何悬而未决的答案，他们可以点击两个。最终通过后，他们会在用扁铅笔涂黑时决定是否选择。建议轻擦圆点，用力均匀。

避免点、叉、球、钩！

作文改错题答案一定要规范，符合要求。

Add:添加一个漏字符号(& and)，并在这里签名& ldquo以下& rdquo写出要添加的单词。

删除:用& ldquo多余的词；。斜杠& rdquo()划掉它。

修订:用错了字& ldquo以下& rdquo画一条水平线，放在单词& ldquo以下& rdquo写出修改后的单词。

每个错误及其修改仅限于& ldquo。1 & rdquo文字。

只允许修改10处，多处(从第11名起)不予计分。

书面表达的要求是100字左右。所以建议考生可以写100到130字。为什么字数不能低于100？因为考生写的太少，看起来不像文章是很危险的。对于考官来说，分数不会很高。如果写多了，考生就很难去打扰，自然会减少其他试题的答题时间，你可能会失之交臂。十个句子，并确保它们是正确的。

如果书面表达有标题，没有印在答题卡上，考生要记得写。

问题的书面表达& ldquoWord & rdquo方法:字色(黑色)、字迹(工整清晰)、字形(适合三分之二格)、字体(一致)、字距(不要太密、不要太疏、顺眼)、字数(适合100-130)。

问题的书面表达& ldquo版本& rdquo定律:三四段，避免一段到最后。在每段的开头缩进。不能超格也不能超架。& ldquo版本& rdquo核心是让文章看起来像一篇文章！

问题的书面表达& ldquoType & rdquo方法:文章干净醒目，无乱涂乱画。修改过的地方尽量不要留下明显的痕迹。写作要有一个从草稿到转录的过程。

2如何做好中考英语总复习？

1。树立信心，明确目标。新课程结束后，一些基础不好的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语的复习；一些学生可能会因为众多复杂的复习任务而感到困惑。这时候老师就要从英语对他们以后学习生活的重要性来引导他们，把很多复习任务分成小块，在某个阶段完成。这样，学生不仅可以树立完成任务的信心，还可以明确每个阶段的任务和目标。有了足够的信心和明确的目标，相信每一个学生都可以通过系统的复习取得很大的进步。

二、做好教材，夯实基础教材是学生学习的基础。学生需要掌握的基础知识大部分来自课本。所以，掌握课本知识是英语中考第一轮复习的主要任务。只有掌握好教材，学生才能掌握好基本的词汇、句型和语法。这样才能巩固学生的基础，从而为第二阶段的复习做好准备。所以老师在这个阶段要投入更多的时间，工作要更加耐心细致。尤其是对于那些基础薄弱的同学，更要给予关注。因为这个阶段是他们重拾信心，夯实基础的最好时机。

三。明确语法，突出重点。如果说第一轮复习是包罗万象的话，那么第二轮复习应该是由点到线，由线到面，抓住重点，然后帮助学生构建知识的框架体系，让学生在大脑中对知识有一个整体的轮廓。本综述应侧重于专题，可分为以下几个方面:1 .词类:名词、动词、代词、冠词、数词、形容词、副词、介词、连词等。2.时态和语态:重点掌握中考经常考察的几种时态和语态。3.句型:五种常见的简单句、祈使句、感叹句、反问句等。4.复合句:宾语从句(即直接引语变间接引语)、定语从句、状语从句。

四。加强训练，提高能力。第一轮和第二轮复习是帮助学生整理知识，掌握知识的过程。但巩固知识，培养能力，提高能力，必须辅以适当的实践。那么在训练环节应该怎么做呢？首先，培训要有针对性。针对性主要体现在培训的内容、形式和时机上。比如第一轮复习，训练的内容要以课本知识为主，第二轮复习，训练要以题目为主，重点突破。同时，在训练过程中，题型要与当地中考紧密相关，特别是对于这些年出现频率较高的考点，要反复考察，不断呈现。要真正做到旗帜鲜明，有的放矢。

其次，训练要简洁。加强训练不是为了打海战，而是为了提高训练的效率。要提高效率，首先要发挥备课组的集体智慧，精心编制习题，让学生举一反三，举一反三。再者，在点评习题时，要着眼于共性问题，同时注重解题方法和技巧的传授。有些问题和规律是学生自己可以解决和发现的，所以一定要避开老师& ldquo唱主角& rdquo现象。第三，培训应该是全面的，但要有重点。也就是说，训练中听力和笔试并重，不能有弱项。同时，对于听力、阅读、写作等容易失分的高分部分，要多加练习和多说。最后，培训要和模拟考试相结合。基础训练和专项训练的目的是为了做好中考综合测试。所以在第三轮复习中多做几套高质量的模拟试题是非常重要的。他们可以提前感受到考试的气氛，热身。同时也可以训练他们如何整体把握考试，分配时间，积累宝贵的应试经验。

第五，注重细节，赢得期末考试。人们常说细节决定成败。中考也不例外。中考就像一场战役，各方面的工作都要做好。一个小小的疏忽可能会导致整个游戏的最终失败。中考需要注意的细节有很多，如考前对学生的心理疏导、考试期间的饮食、书写的整洁规范、答题卡的潦草检查、考前资料的收集、考试文具的准备等。总之，中考英语复习在初中很重要。可以帮助学生发现缺失的内容，使知识系统化、全面化。同时，复习是另一种形式的学习过程，需要学生的自觉、耐心和细致的关怀，更重要的是教师方法和技巧的指导。只有两个方面很好的结合起来，学生才能在中考中取得理想的成绩，跨越人生中这至关重要的一步。

3中考英语复习高分技巧

一、激发兴趣。提高能力

& ldquo；磨刀不误砍柴工& rdquo在复习过程中，为了扫清障碍，要抽出时间复习音标、拼写规则等语音知识。要通过音标强化学生的拼写，通过拼写规则帮助学生记忆单词，提高学生自主学习单词的能力。要有意识地复习构词法，如合成、转化、派生等，让学生举一反三，扩大词汇量。

二、加强听力训练，尤其是听短文

听力的提高是一个逐渐积累的过程。学生应坚持定期听力训练，每天至少安排20分钟，逐步掌握听力技巧。在平时的训练中，要加强对信息的捕捉和处理能力，同时要训练综合处理信息的能力，逐步掌握解题技巧。另外，建议大家多听短文，看给定题目，听短文，对提高得分率很重要。

三。注意练习选择，编错题

初三学生学业很重。所以大家要特别注意选择练习，避免重复练习，浪费时间和精力。学生可以对所有知识点进行自我评估，重点训练那些不熟悉、不完整、容易出错的题型。真正理解这些知识点，举一反三，逐个击破，全面掌握。

四。加强阅读能力训练包括增加新题型(短文填空空)，尤其注重解题技巧的应用

阅读部分在整个试卷中的权重在逐年增加，中考阅读文章的难度也在逐年增加，这些都对考生提出了更高的要求。因此，学生要加大日常阅读训练的力度；我们应该有意识地扩大词汇量；加强对复杂、长难句的分析和理解；提高阅读速度；特别是要掌握必要的阅读和完形填空空的解题技巧和步骤，并在实践中领悟、总结、提高，直至能够灵活运用。

五、注重基础，回答问题不脱离上下文

【/h/】其实很多中考词汇和语法的题型都是很熟悉的题型，来源于课本和相关练习。所以基础知识的扎实掌握才能保证试卷的基础分。但同时也要注意:近年来，对学生语言实践能力的考查越来越受到重视。因此，要树立整体观，注意语法知识在语境使用中的合理性，学会灵活运用。

六。拓展知识面，注重常识、英美文化背景知识、科普知识的积累

提醒同学们:平时要兢兢业业，注意生活常识、地理知识、科普知识的积累，尤其是英美国家的文化背景知识。这样会对大家认识和分析问题有帮助。

七。关注生活；关注社会；关注热点

基于二次课改理念的渗透和近年来的中考实践，学生在忙于学习的同时，仍应适当关注生活、社会、热点；适当了解各种信息；练习模拟写作是为了开阔视野，丰富思维，提高能力。在考试中，你可以让自己更容易理解，有话可说，答题流畅，真正提高& ldquo用文字做事& rdquo能力。

八。加强演绎题和主观题的训练

通过对实际数据的分析，发现学生对于演绎型和主观型开放性问题的解题技巧还相当薄弱，得分率还很低。因此，建议在下一阶段的训练中，尽量多练习演绎题和主观题，加强思维能力的训练，从而强化分析演绎和综合把握信息的意识和能力，在实践中学会概括、演绎、表达和总结。

九。按时测试。及时反馈

经过一段时间的复习，要及时测试。测试后，学生可以知道自己的学习效果、程度和存在的问题。老师也可以了解复习效果，弥补学生的知识空白，及时纠正。对于测试中反映的共性问题，可以在下节课进行讨论和评价，选择不同的练习形式进行练习。

4如何快速提高初中英语成绩

1。上课认真听讲，多做笔记。老师说的更重要。只有认真听讲，多做笔记，课后才能知道什么是重点知识，才能专注学习。

2。一定要有英文词典，经常查阅。我不喜欢背单词。我从来不背单词，但是经常遇到不熟悉的单词，所以经常翻字典，翻了很多遍，那些不熟悉的单词我都熟悉了。

强调:尽量多背单词，可以大大减少翻字典的时间，提高效率。

3。你必须彻底理解语法。刚开始的时候，我不喜欢背单词。我把所有的业余时间都用来补语法知识，打乒乓球的时候还带着语法书。学习语法的时候，不需要太多的信息。一本完全理解的语法书就够了。英语语法内容这么多。最重要的是总结对比记忆。

提醒:就我个人经验而言，语法比单词更重要。只要语法透彻可靠，做题时就会事半功倍。通过语法分析出来的答案往往比有语感的答案更有把握，更准确。

4。平时做题的时候，多做笔记。做每道题的时候，可能会遇到经常考的常见类型的词组、句型或者句子结构。总结做笔记，经常翻笔记，会加深记忆。

5。把每次考试的卷子翻一遍，把考题看几遍，填完形填空空，阅读理解。我以前每天都做早读，不是背单词，而是翻看试卷，熟悉考点记录的相关知识的笔记。