学位英语改错题技巧

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英语学位纠错技巧

纠错测试考生发现、判断和纠正文章中错误的能力，进而考察学生的词汇、句法、写作逻辑等方面，以及在语篇中综合运用英语的能力。考生的英语水平在这个题型中可以得到充分的体现，但是很多考生对这个问题感到很无奈。接下来，边肖告诉你学位英语改错的技巧。

首先通读全文。仔细阅读文章，确保在做题前了解原文的主旨。根据短文的主旨和上下文的逻辑关系，逐字分析短文，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等。

二、综合运用所学的语言知识，根据每行不同的错误进行答题(即换词、增词或减词)。批改短文经常出现的错误有以下几种:

1。单复数名词使用错误，可数名词和不可数名词混用。大部分作文批改都会犯这样的错误。

例如:他们给他带了很多好书和新鲜水果。(陕西卷，2009)这里，书改书之前。书中，它被用许多复数修饰。

2。动词:时态和语态，常出现在整体时态为过去时或现在时，中间还有一个不适感的时态；要么是及物动词后面没有宾语，要么是不及物动词后面加了宾语；如果需要采取ing的形式，就采取to的形式，反之亦然。

举个例子:我们中学对面的川菜馆和老鱼店都没了。(第一卷，2009年)已更改。根据以上可以看出，餐馆和鱼店的消失是现状。

3。形容词副词:需要形容词的地方常用副词，反之亦然；关系副词在何处、何时、为何等方面的缺失或误用。

例如:他有一个舒适的房间，耐心的护士，还有大量的时间阅读。(2009.陕西卷)此处病人改为病人。修饰名词护士，使用形容词。

4。介词:主要是介词的冗余或缺失及其误用。这部分需要平时积累，找出常用介词的搭配。

5。主谓一致:第三人称单数省略S，或者主语是复数，谓语动词是单数；然后是邻近原则对主体的影响。

三。验证答案。改完之后，再回去重读全文，看能不能让语气通顺，时态一致，逻辑性强。通读一遍，可以把最初改革中感觉不太好的地方集中起来，仔细推敲，让答案更加准确。有时候，就一个句子而言，可能两处都变了，但在上下文中可能只有一处是正确的。

2纠正学位英语错误的策略

短文改错的思路和检查原则:

1。句子各部分结构是否完整，特别是每个句子都要有动词；

2。谓语动词的时态和语态；

3。非谓语动词的用法；

4。名词的单复数和大小写使用是否正确；

5。定冠词和不定冠词是否正确；

6。代词的大小写和性别是否使用错误；

7。定语从句中的关系代词和关系副词是否准确；

8。复句中的并列连词和从属复句中的从属连词使用是否得当。作文中纠错解题的四个原则:最小变化原则；虚词的原理是增删；实词的原则是改变词的形式，保持句子的原意。短文改错解题步骤:通读全文，抓住大意；句子分析，逐行

反复通读，检查验证。注意解题和能力训练的重点:

1。检查错误的项目时，如果有一时难以改正的地方，可以参考修改后的项目是否基本符合& ldquo1:1:8 & rdquo；的比例。也就是多一个字，少一个字，错八个字。

2。检查纠正的语法项目是否重复。因为短文改错往往涉及面很广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。

3。检查答案符号是否规范，位置是否准确，看有无漏符号，忽略字母的大小写和拼写。

英语纠错的3种常见错误类型

1。谓语动词的偏误是历年考试的重点和热点。常见的动词错误类型有:①误用一般现在时和一般过去时；②and前后的动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，尤其是be动词；⑤误用第三人称单数形式；⑥主动语态和被动语态的误用。他们不想让我在家做任何工作；他们希望我把所有的时间都投入到学习中。(did改为do，错误类型属于①)我们一边爬山，一边喂猴子，参观寺庙，收费的故事。(到访改为到访，错误类型属于②)下个月有一场重要的比赛。(Will后面跟be，错误类型属于④)有一次晚上她跟我说，她爸妈不在的时候出了点事。(改为were，错误类型属于③)。

2。名词常见错误:单复数名词误用，可数名词和不可数名词误用。我& rsquo我的各科成绩都很好。他们的话对我来说是一个巨大的收获。(字改字)没有足够的知识，永远教不好。(知识变知识)

3。错误连词包括关系代词、副词、并列连词和/或/但是等。关于连词，我们一般考察从句关系who/who/who/what/which/how/why/when/where/if/when等。我有一个好朋友。他的名字叫刘梅。(who的所有格形式被误用，改为who的)我教他们，陪他们玩，却看着他们长大。(这里应该是并列关系而不是转折关系，改为和)她虽然聪明，但是很努力。(作为手段& ldquo即使& rdquo，不能再与but连用，所以去掉but)

4。文章错误:误用a和an(以单词的第一个音素判断)；误用a/an和the(固定搭配，或一般或特定；许多文章或几篇文章)我们可能是一家人，生活在同一个屋檐下。(A改为the，same是固定搭配)众所周知，it；各种裤子的名山。(山是可数名词，所以前面加个a)祝你旅途愉快。(Journey是可数名词，所以在have后面加一个)

5。形容词和副词错误:形容词用在系词(be/am/is/are/was/was/be/go/感觉动词嗅觉/感觉)之后；词语误用(形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词)。我& rsquo我相信我们会的。我们会一起度过一段美好的时光。(时间是名词，所以要用形容词奇妙地修饰)我的升职很糟糕。(was之后用了形容词，又把scarrely改成了恐怖。)

6。代词错误:代词的主格和宾格(我/我；他/他；她/她；我们/我们他们/他们)错误；反身代词(我自己/你自己/他自己/她自己/主题/我们的)使用不当；单复数代词使用错误；代词指代错误；或多或少的代词。在我学习用简单的英语表达自己的时候，我开始喜欢在纸上自言自语。一天，我写错了一个小故事，给老师看。如果我们中的任何一个人在生活和学习中有任何分歧，另一个人会帮助他解决。(在其他s后添加s)What & rsquo；s，你必须和你的学生成为朋友，好好照顾他。(他改变了他们)

7。非谓语动词常见错误:不定式、动名词作主语和宾语；与and连接的不定式或动名词不一致(特别是距离远的时候)；介词后，用动名词形式作宾语；有些动词后接动名词或不定式。不久，我开始喜欢在纸上自言自语。(Enjoy后面接动名词，Talk代替talking)但是他的父母认为上大学比做运动更重要。(Go为主语，应该改为Go)孩子可能没有养成读书的习惯和享受读书的能力。(介词后用动名词作宾语，表示“阅读”)我特别喜欢和你一起驾车穿越乡村，看着树上叶子颜色的变化。(and连接的不定式或动名词不一致，所以saw改为seeing)

40%学位英语怎么准备？

1。众所周知，学习英语离不开词汇，任何考试都少不了对英语词汇的考查，学位英语也不例外。因此，考生需要掌握尽可能多的单词、短语、词组；

2。语法和词汇部分一样，一般在选择题中考查。语法也是程度英语考试的一个重点，比如时态和语态、非谓语动词、虚拟语气、强调和倒装、反疑问句、主谓一致、情态动词、复句等。

3。一般要求考生在完成对话时，从四个选项中选择三个，并填写对话中的空框，使其完整。这部分无疑是为了测试考生对英语基础语法和常用词汇的熟练程度，所以在复习词汇和语法的时候，不仅要知道，还要熟练运用。

4。每次英语考试都少不了对阅读的考查。学位英语也不例外，阅读理解是非常重要的一部分。需要考生足够重视，加强训练。因为阅读部分一般题材广泛，熟能生巧。

5。完形空是学位英语考试的组成部分，主要考察考生的语言综合运用能力和分析能力。一般有十个问题。考生做题的时候，有一些规律让他们总结自己的搭配问题或者一致性问题。最重要的是做完形空的时候要学会用排除法，简单快捷。

6。英汉翻译是一种测试考生英语综合能力的命题方式。有时候是需要翻译的短文；有时候是很长的一段话，翻译部分指定句子。所以，如果考生没有一定的英语基本功，这部分是拿不到高分的。所以，做题的时候，要分析整个句子，抓住主要结构才能入手。

7。英语考试的短文写作部分是测试考试中英语写作的初步能力。所以在复习期间，除了练习自己的写作基本功和语言的灵活运用，还要学习一些应试的策略，这样才能得高分，然后落笔。