初三英语阅读答题技巧
初三英语阅读答题技巧
& ldquo;英语阅读理解的命题基本分为四种:详细事实、主旨大意、推理判断、词义猜测。总的规律是,题目的设置顺序与原文段落的设置顺序基本一致。接下来,边肖告诉你初三英语阅读答题技巧。
1。审题,抓住中心。
试题中有些文章有标题,有些没有。提问者有一些考虑。是文章主题的高度衔接。它能给我们灵感和想象力,想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解,可以提高做题效率。
2。浏览全文,获取全貌。
如果时间紧迫,至少要快速通读全文,尤其是前两段。然后把标题和文章内容结合起来,这样全文的轮廓就一目了然了。
3。仔细阅读题目,抓住要点。
当你对整篇短文有了一定的了解之后,就要立即阅读短文后的问题,带着问题去选择或判断答案。要确定要搜索的信息范围,注意要搜索的信息的特点。比如一道题或选项涉及人名或地名,就要找一个首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期和数字,你应该寻找具体的数据。另外,要注意试题的难度。我们应该暂时绕过那几道难的题,先做最有把握、最熟悉的题,也就是这些题可以直接或间接地从文章中找到。对于那些需要通过文章进行判断和逻辑推理的题目,要快速通读全文,认真分析思考,反复比较推敲,选出正确答案。如果文章比较短,可以先看短文,再看文章后面的标题;如果文章太长,可以先看文章后面的问题,带着问题看文章。这样有助于你排除杂念,提高阅读速度,正确解题。要善于发现关键句,特别注意文章首段和末段的第一句,往往是关键句,可以帮助你把握文章的全貌,理解文章的主题。另外,你要仔细阅读文章,因为有时候试题就是细节。可以在阅读的时候用铅笔做一些标记,把相关的画出来。圈出每个人。看了一个号,有几个圈就是那么几个人。一目了然。
4。仔细阅读文章,掌握细节。
这个时候,要小心,不要一闪而过。可以边读边用铅笔做一些笔记,把相关的人、事、时间、地点、原因画出来(即五个W:谁、什么、何时、何地、为什么)。经过这样的处理,你会对文章的内容和细节有很好的了解,对事态的发生、发展和解决有更深的认识。
2初中英语阅读理解解题方法
详细事实新课标对阅读最基本的要求是& ldquo能够从一般文章中获取并处理主要信息& rdquo。到这种& ldquo获取和处理主要信息& rdquo考验能力的主要方式是对细节的判断。这类题占据了阅读理解题的半壁江山,做好这类题是保证基础分的关键。同时,弄清细节,获取正确信息,也是把握文章主旨的前提。因此,我们应该特别注意这类问题。
主旨
这些问题用来测试学生对文章主题或中心思想的把握和理解能力。一种类型的问题是主语问题。
推理判断
这类题的关键是要注意,原文中出现的句子不是我们的推理判断,而是原文给出的详细信息,所以原文句子不能选。在判断时,对已知事实进行仔细评估后做出的合理决定不是决定。要对事实做出合理的判断,有时需要借助常识做出判断。
词义猜谜题
词义猜测就是利用上下文来猜测和判断一些生词和难句。这个问题的目的是测试学生根据上下文推断词汇的能力,所以测试的单词的意思通常超出了教学大纲的范围。常见的形式有:单词/短语& hellip& hellip表示/指& hellip& hellip从文章中,我们可以推断出单词& hellip& hellip在意义上最接近& hellip& hellip单词& hellip是什么意思?& hellip在段落& hellip& hellip刻薄?
做好这类题,要注意。第一,要精通大纲词,平时注意积累生词和短语。第二,把单词放在句子里,把句子放在句群里。第三,注意单词和句子的位置,确定结构关系。第四,要善用连词、代词和词性、同义词和反义词进行判断和选择。
3如何快速做好英语阅读理解?
先看标题再看文章。大部分人在做阅读的时候,都是先看文章再做题,这也是最常见的考查方法。这种方法的缺点是,由于做题时缺乏印象,往往需要重读文章才能找到答案。但是先看问题,带着问题看文章,再仔细看与问题相关的句子,粗略看不相关的,这样就能准确找到问题的答案,节省时间。仔细阅读每段的第一句和最后一句。主要话题会出现在阅读题中。第一段的主要思想是什么?这些问题的答案通常在一段话的第一句,有时也会出现在最后一句。所以一定要仔细看第一句和最后一句。
用猜的方法。做阅读理解题的时候,猜测也是一种能力。对于同一篇文章,有的人根本不知道如何下手,有的人则可以利用自己平时的生活经验,根据上下文进行逻辑推理,排除错误选项,找出最有可能的。当然这也是建立在一定的知识积累基础上的,所以平时要多注意知识的积累。
速读用于细节题。一些细节,比如下面哪个句子是错的?对于这类问题,快速跳读文章,找到相关的句子,仔细检查对比,直到找到正确答案。
最后,要注意平时词汇的积累。词汇的积累是每个学习者都必须面对的巨大工程。记单词最好的方法是多看自己感兴趣的英文原版书,先猜猜单词的意思,实在猜不出来的时候再去查字典,这样对单词的印象会比较深,不会轻易忘记。这比用单词书背单词好多了。
4如何提高初中生的英语阅读理解能力
看题(只看题,不看选项),找出关键词。你不用通读全文,那是浪费时间。只要找到问题中的关键词然后回原文找答案就可以了。有些同学往往抓不住关键词是谁。以下是一些关键词:
a、标题中带大写或斜体的单词(专有名词)
b、题目中的年份或与年份有关的字(数)。
c、比较抢眼的名词(长词)
d、题型顺序大多与写作顺序相同。
用关键词回读原文,找到定位句(一两句)
1。它类似于方位句,但它取代了单个单词。
2。与定位句相反
3。定位句之外,也就是表达和定位句不是一回事。
读定位句
我觉得我在思想上有影响力。是时候小心定位句子了。因为提问者有以下两种想法:一是无中生有,即根据锚点的内容,四个选项中只有一个没有提到。这种思路大多适用于选项较短的题目;第二,张观·戴笠,即根据锚点的内容,只有一个与之相矛盾的选项。这种思路大多适合选项较长的题目。
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