新sat阅读变化,第1张

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新sat阅读变化

改革后,SAT阅读有了很多变化。对于阅读科目来说,主要的变化和对策体现在四个方面。以下是边肖为您整理的新sat阅读变化。希望对你有帮助。

新sat阅读变化,新sat阅读变化,第2张

1添加历史文章

每次考试都会有一篇美国建国文献或者世界知名的演讲。这种历史类的文章,不仅语言晦涩难懂,还需要大家有一定的历史背景知识。针对这种变化,我们不得不梳理长难句的结构,寻找抽象语言中各种代词的所指。只有把抽象的句子和语境的具体语义联系起来,才能真正理解句子的意思。

2。添加科学文章

这个变化对中国考生来说是个好消息。由于这类文章一般都很简单,内容和难度和托福阅读差不多。你复习完托福考试后会更容易入门这类文章。对于这类文章,重点是理解文章中所描述的科学原理,区分不同元素之间的关系。老师会帮助学生分析文章的写作结构,总结科技文章常见的文章套路,从而加快学生对课文的处理速度。

3。添加图表问题

从官方SAT指南等权威辅导资料来看,目前的图表题难度都比较简单,大家很容易打分。还要理解图表中横坐标、纵坐标、不同颜色、形状的含义,分析图表与文字的对应关系;

4。添加取证问题

这种题目通常需要大家对上一个题目的回答,然后在文章中给出解决问题的具体依据。一定程度上降低了大家侥幸答对的可能性,同时也是对考生阅读理解能力的一种考察。这就需要大家在日常练习的过程中养成根据具体依据解题的好习惯。这相当于在面临找证据的问题时事半功倍。通过文章中的一个信息点,可以得到两个问题的分数。

2新sat阅读难点

1。文字难度增加了

新SAT的文章体裁增加了开国文献或著名演讲,每套题型增加一篇开国文献或演讲。而这类题材的文章,历史人文性比较重,语言比较涩,比较深刻,理解文本的难度明显增加。

比如《官方指南》第二套练习P.461的伊丽莎白·卡迪·斯坦顿(Elizabeth Cady Stanton)在1869年发表了一篇关于妇女选举权的演讲。论文中抽象名词使用过多,信息提取难度加大,对学生语言能力要求略高。

2。单词测试难度陡降暗升

虽然新SAT的阅读部分不再考查不熟悉的单词,取消了空题,看起来单词的考查难度有所降低,但是增加了对上下文中单词的考查,每篇文章2个单词左右(10套)。其实这更需要学生掌握单词。

新SAT取消的空题考查不熟悉的单词(19/67)。这些不熟悉的单词只需要花些功夫去记忆,没有太多的语义纠结。基本上都可以通过阅读知识来解决;然而,新的SAT考试只考查高实用性的学术词汇和短语。这些单词好像都认识,背起来也不需要额外的时间。但是由于语境中的语境不同,词语的含义也不同,要考虑到措辞,所以需要多方面的考虑,仔细推敲,才能选择。

3。更精确的文本分析

新SAT中增加了对文本细读的要求。微观上,要求考生对文章内容有更深更细的理解和分析,如用词、逻辑关系的理解等。

宏观上增加了分析文本结构,比如整体结构分析,局部和整体结构分析。另外还是考察考生的综合分析能力(综合),比如两篇课文的分析。

3阅读新sat更容易。

1。阅读新SAT & ldquo瘦身& rdquo

【/h/】新SAT阅读由原来的三节简化为一节,文章作文由原来的三张中长板、两张短板、一对短板、一对长板改为四张长板、一对长板,每张500-750字,每套题3250字左右。题量从69题减少到52题,每题9-12题,每题选项从5个减少到4个,做题时间从70分钟减少到65分钟。

总的来说,内容更完整,做了减法。文章数量减少,问题数量减少,选项数量减少。所以从时间上来说,做题的时间比较多,阅读的文章都是连续完成的,所以思路和注意力的一致性比较好。

新sat阅读变化,新sat阅读容易点,第3张

2。新考点——图表信息分析不难

【/h/】新SAT阅读考点——分析量化信息,从官方指南给出的样题开始,每套题包含2-3张图表,5-6道题。主要考察图表中的信息定位(定位信息),根据图表得出结论(得出理性结论)。或者将一个或多个图形中显示的信息与容纳通道中的信息联系起来。

总的来说,图表信息是显性的,图表内容的客观性有利于很多理科强的中国学生。信息分析是雅思类似的考试形式,但相比较而言,College Board考察的是大家借助各种资源学习的能力,而不是专业的图表分析。因此,新SAT中增加的图表不那么复杂,更容易处理。

3。新考点-引用文字证据& ldquo似曾相识。

新SAT阅读增加了另一个考点——引用文本证据。要求考生从文中上一题给出的答案中找出最能支持自己所选答案的证据。每篇文章大约有2个问题。对于那些曾经依靠原文中的显性信息或隐性信息来定位答案的同学来说,它并不是一个新的考点,而只是把自己做题过程中的一个步骤定义为一个问题的答案。

4个新sat阅读复习建议

1。词汇


文章中词汇题的考查沿用了旧的SAT思维,继续考查四级或托福词汇的深层含义。针对这些新特点,建议考生在备考之初就要扎扎实实地掌握基础词汇,从高中、大学四级、托福平稳过渡到SAT词汇。在背诵的过程中,要重点把握四级和托福词汇的多重含义,不要盲目赶读,多读例句。另外,平日里要主动阅读各种相关题材的文章,注意词汇积累。

2。问题回答

以前老SAT考生在做题的时候,往往会把文章拆分成几个小的部分,按照对应的答题技巧来回答每个部分所包含的问题。现在新SAT中,线条定位清晰的题型明显减少,更多的考生需要结合语境信息才能得到答案。针对这些特点,建议新SAT考生在阅读前先粗略浏览文章,分析作者的写作思路和文章的整体脉络,再做题。

一般来说,需要注意的是:曲线图要把握曲线的走向和趋势;找出相似之处,比较直方图中的差异;饼状图要把握相关因素的分布和比例。

3。阅读准备

鉴于新SAT阅读部分的特点,以前从高二开始冲刺的策略已经不适合了。建议新SAT考生从高一开始就要有计划的备考。制定自己的词汇和阅读提高计划。在练习的同时,也要关注美国高中课程,了解美国高中生在课堂上学到了什么,根据他们的要求培养他们的相关能力。

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