托福综合写作历史类话题

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综合托福写作历史主题

托福综合写作历史题目范文

2200多年前，罗马海军进攻希腊港口城市锡拉丘兹。根据一些古代历史学家的说法，希腊人用一种叫做& quot燃烧的镜子& quot:抛光铜表面，弯曲以聚焦阳光& # 39；s射线照射到罗马船只上，导致船只着火。然而，我们有几个理由怀疑燃烧的镜子的故事只是一个神话，锡拉丘兹的希腊人从来没有建造过这样的装置。

首先，古希腊人的科技还不足以制造这样的装置。一面能够聚集足够强度的阳光来点燃船只的镜子必须有几米宽。此外，反射镜必须具有非常精确的抛物线曲率(这种曲率来自于一种叫做抛物线的几何形状)。制造这种规格的大铜片的技术在古代世界是不存在的。第二，燃烧的镜子需要很长时间才能点燃船只。在一个实验进行，以确定燃烧镜是否可行，一个装置集中太阳& # 39；30米外的木制物体上的s射线需要10分钟才能点燃:在此期间，该物体必须保持不动。罗马船只不太可能在那么长时间内保持完全静止，因此这种武器是非常不实用和无效的。第三，一面燃烧的镜子看起来不像是对希腊人已经拥有的武器:燃烧的箭的改进。向敌人射击& # 39；用燃烧的箭来点燃船只是一种常见的方法。燃烧的镜子和燃烧的箭在大约相同的距离上是有效的。所以希腊人没有理由建造一种像燃烧的镜子一样的武器。

2托福综合写作历史单词

1。讲座

2。动机

3。独立宣言

4。美国革命美国革命

5。战争战争

6。战略策略

7。信念

8。殖民者

9。字根基础

10。反抗反抗

十一。不公不义

12。标尺

十三。暴力

14。政治政治学

15。个人隐私

16。属性property

17。彻底废除

18。报价报价

19。发生了发生了

20。强调强调

3托福综合写作历史范文

大学课程为大学生未来的发展奠定了非常坚实的学术基础。面对这些课程的巨大选择，一些人说，历史课应该成为大学生的必修课，因为他们可以更熟悉人类社会的进步和发展。我不同意。我相信，尽管有一些小优点，要求所有专业的学生都去上历史课会引起一些问题。

历史课程会给学生带来更大的学业压力。大学生已经不得不学习许多与他们专业相关的理论和专业课程，他们的时间安排很紧。举个例子，一个医学生不仅有义务为了学分而完成自己的专业论文，他还需要找到获得临床经验的机会。他的负担太重了，以至于他负担不起任何不相关的课程，比如历史。在这种情况下，学校不应该增加这门课程，因为学生们会担心他们是否能按时完成作业，以及他们如何通过期末考试。

一门必修的历史课会给家长和学生带来不必要的花费。为了保证授课质量，大学不得不聘请有才华的资深历史教授和专家，比如来自知名大学或历史研究机构的教授和专家。这将增加教育成本。通常，一个著名的历史教授的讲座要花费1000多美元。这些费用将反映在学费中，并剥夺许多贫困学生受教育的机会。

诚然，上历史课确实有它的好处。学生可以学会防止重复过去的错误。例如，他们将了解世界大战和其他夺去数百万人生命的血腥战斗的起因。通过研究历史事件，学生还可以更好地理解当前的问题。例如，通过学习美国革命，学生可以对当前的世界民主有所启发。然而，这种知识可以通过必修课以外的其他方法获得。历史研讨会、电视纪录片和书籍都是学生学习历史的可用选择。

[h/]总之，尽管开设历史课有一些好处，但是让每个大学生都上历史课会使学生在学业和经济上都负担过重。此外，必修历史课所带来的一点小好处也可以通过其他方式获得。

4托福写作材料模板:学习历史的好处

01材料段落

学习历史可以帮助人们了解目前正在发生的事情，预测我们未来的走向。我们的历史观塑造了我们看待现在的方式，因为它为我们提供了现存问题的答案。例如，能源危机是人们现在面临的一个重要的全球性问题。如果不完全了解它最初是如何开始的，就很难解决这个问题。一些环保主义者可能会专注于研究一种开发资源以提高生产力的新方法。然而，从历史的角度来考察这个问题，我们发现正是人类无尽的欲望造成了今天的整个危机。因此，要成功解决这一由过去一代人带来的问题，我们需要了解问题的起源并提高公众意识。这就是我们可以从历史中学到的:真相和意义。

词汇和短语

塑造塑造的方式...=形成方式

语言在塑造我们的思维方式方面起着至关重要的作用。

提高公众意识吸引注意力

提高公众的环保意识对绿色运动的长期成功至关重要。

△什么？知识点太少？

03句子结构

& hellip；在& hellip因为，它相当于因为

学习经济知识对大学生是有帮助的，因为这将磨练他们分析和解决问题的技能。

了解一下& hellip指出& hellip，宾语从句结构

研究人员发现，批判性分析问题的能力会让员工更有技巧。

△什么？主人以后用在哪里？

04适用试题

除了学习数学、语言、科学和历史之外，更小的学生(五岁到十岁)应该被要求学习艺术和音乐。(2014.9.14)

所有的大学生都应该被要求学习历史课程，不管他们学的是什么领域。(2015.5.9)