在美国怎么准备sat考试
如何准备美国sat考试
美国高中在准备SAT的过程中,也会参加一定的培训和辅导,争取考出好成绩。以下由边肖为您编译。希望对你有帮助。
1。克服新单词
比如文章中一段话的第一句,有一个偏向的词,表示赞同或者反对,但你就是没碰过这个词。那么很有可能你看完整段都不知道自己在说什么,更别说做题了。这个词是整段的核心词。
2。培养答题的习惯和技巧
【/h/】整个阅读理解是以一种非常紧凑的方式进行的,你不能容忍这中间有任何的犹豫,所以我们通常需要通过大量的练习来培养自己的答题习惯和技巧,比如阅读第一段,每句话的开头和结尾,带着问题阅读文章等。,这些都需要我们在大量的练习中逐步总结。当然不能一开始就做真题,会吓到我们。
3。练习长句阅读,掌握技巧
长句是SAT阅读考试的一个明显特点,也是一个难点。原来报纸上的很多短句都被加工成了超长句或从句甚至独立段落。还要培养英语长句表达的逻辑思维,有意识地培养自己的阅读理解重点和思路。比如长句,特别要搞清楚有些代词指的是什么,比如那些,这些,训练自己快速通过上下文。
4。发展逻辑思维,规范解题思路
因为很多SAT阅读的文章都来自于报纸、杂志或者一些书籍,所以除了平时的课外阅读之外,大量的练习可以有效的帮助我们准确的把握出题者的思维逻辑,快速的分析题目和文章之间的联系。
2如何准备sat阅读
词汇
词汇量在阅读中占很大比重。想想自己在阅读的时候是不是经常卡壳,或者是不知道一句话的关键主干,或者是似曾相识般的知道,却不能快速反应出是什么意思,要么是混淆了词义,要么是直接反映错了意思(甚至是相反的意思,这才是最可怕的情况)。
长难句的内在逻辑
有些同学读句子的时候,只是逐字读,并没有理解。他们只是在脑子里过了一遍句子,却完全不知道自己在说什么。然后他们在做题的时候又回到原文去重读,也就是完全没有了原文的印象。这不仅浪费时间,也意味着他们知道每个单词,但仍然不能理解它。因为我不懂句子的逻辑,句子的主干,句子的结构,当然看不懂。
阅读中的概括能力
这个主要用在练习的过程中。读完每一段或每一部分后,试着自己总结这一部分的主旨,或者试着在读完文章后,在脑海中总结文章的结构,小说的情节,写作的顺序等等。练得越多,熟练度就越好,阅读的预见性和逻辑性也会提高。在以后的阅读中,脑袋糊里糊涂,什么都看不下去的情况会少一些。
一些阅读策略的使用
比如小说文章中有情节变化,主人公感情突变;自然科学文章中,xx科学家做了哪些新实验,得出了哪些新结论?这些重要的部分需要标注,因为在后面的考试题目中会大概率考到。这些句子中有一部分是一定要理解的,不能理解,否则做题正确的概率会大大降低。
3 sat的答题技巧
阅读:
虽然65分钟看完5篇文章相当困难,但新SAT强调的是对文章的全局把握。文章中间很少考察细节,而是提出细节与整体的关系问题。所以备考的同学需要先学习文章大意:在草稿纸上用最短的句子(英文最好,中文也可以)写下全文的主要逻辑线和各段大意。这样做最大的好处就是可以减少回读的次数。节约做题时间。
注意文章的脉络:
与托福不同,SAT的阅读文章往往表现出很强的逻辑关系,并使用大量的修辞手段。比如用明喻和隐喻来加强文章的深度,用数据来增强文章的可行性,用轶事(轶事、生活故事)来吸引读者的注意力。而大量的考题都与这些关系和技巧密切相关。读书的时候关注他们,做题的时候就能有更高的胜算。
自己起草答案:
和COLLEGEBOARD的很多其他考试类似,新SAT的选择题中往往存在很多陷阱。如果学生在看完一个题目后马上看选项,很容易迷茫,给出错误答案。更好的方法是先起草你的最佳答案,然后将这个答案与选项进行比较。
Word的关注:
和旧SAT最大的不同是新的测试大大减少了对难词的考核。当遇到一篇充满复杂词汇的文章时,不要惊慌,因为有2条重要的规则要遵循:
4如何准备sat数学
首先要保质保量学好数学。
很多人认为SAT数学的大部分知识点都是初中甚至小学学的,高中数学课对这个没有直接帮助。但是数学课是环环相扣的。高中学习复杂的数学知识,需要学生综合运用初中和小学的数学,每一次解题都是对之前知识的强化。对于数学好的高中生来说,SAT数学的起点分数大多在730以上,打满分的难度要小很多。而在学校努力学习数学,完全寄希望于训练的学生,起点分数会低很多。
其次,对自己的数学水平进行诊断。
很多SAT数学考得不好的学生对自己的数学只是& ldquo很差& rdquo,问他答案怎么了& ldquo一切都很糟糕。。这样,即使他找老师指导,也会浪费很多时间分析自己的薄弱环节。当然也有同学认为自己的弱项是A,但是老师综合评价后发现是B和C。所以学生和数学老师汇报情况最有效的方法就是整理自己的错题。比如,学生可以做2-3套正式试题,根据每个知识点的纯数学题和文案题的类型,把自己做不对的题和不会的题进行分类& mdash& mdash这里说的纯数学题是没有掺杂现实生活知识的数学题,而应用题是语文实际问题& mdash& mdash并在每种类型上标注错题来源。
第三,解决问题。[/s2/]
在了解自己薄弱环节的基础上,学生可以根据其中的数量进行排序和解题。解数学题就像打篮球和弹钢琴& mdash& mdash一半靠学习,一半靠实践。自学能力强的同学可以借助辅导资料来实现。与应用题相比,纯数学题往往更容易解决。作为中国学生,我们有大量的汉语练习资料可供参考。SAT数学题的纯数学部分有问题,我们经常可以从初中数学辅导材料中找到相应的例题和习题。
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