英语高考听说测试技巧

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高考听力和口语考试技巧

作为英语教学的重要组成部分，英语语言测试与英语教学相辅相成，密不可分。高考(NMET)肩负着扭转高中英语教学和为大学选拔人才的双重责任，几十年来一直发挥着不可替代的作用。接下来，边肖告诉你英语高考听力口语考试技巧。

1。不要太心急去记录。录制时间一到就开始录制。

詹姆斯和你一样对音乐感兴趣吗？

2。大声说英语。

从阅卷的经验来看，在考试的每一个环节，只要考生会说相关的英语，无论是短语还是不完整的句子，答案都会被评分。

3。说前几句话。

作为一名多年来一直在修改英语人机对话试卷的老师，我发现第一印象很重要。& ldquo秒杀& rdquo给分是常事。有了好的语音语调，自信地说出开头，马上就能赢得老师的表扬。你得高分并不奇怪。尤其是在A部分的模仿阅读和c部分的故事复述上。

4。善于自然修正

在B部分的三问五答中，有的考生知道自己答错了，就不敢再说了，就等着时间过去。事实上，当考生在记录的过程中发现自己的答案有误时，只要时间允许，考生自然可以改正。阅卷老师会以考生最后的批改答案来打分。

5。熟练地练习你自信的声音

大嗓门更有穿透力，给人充满活力和自信的感觉。相反，慵懒的声音可以催眠人，会让本来就很累的老师更累。但是，声音不能大，也不能小。

2高考英语听说考试应试技巧C部分

1。听力理解能力。

有些老师会要求学生尽可能多的背故事，但我觉得会因人而异。因为有的同学忙着记录，影响听故事，记录凌乱混乱；有的同学因为心理素质问题，根本回忆不起来听过什么，如果不全面记录，因为紧张；有些同学听力比较好，认为录音会妨碍听力理解。

基于各类学生的表现，边听故事大意边听补充细节更科学合理。注意故事。听录音时，注意故事中的人物，以及故事发生的时间、地点、过程和结果。特别注意是否有意外情况。有人总结为:5W1H听信息原理:什么时候？哪里(哪里)？谁(谁)？这是什么？为什么(为什么)？如何(如何)？

2。速记的能力。

(1)速记什么？

记录实词:谁，他说了什么或做了什么，他的反应如何，时间地点的变化等。冠词、介词、连词等无意义的词可以忽略。

(2)如何速记？

布局:列出10行并隔开。因为阅卷老师是按照10个信息点来打分的，为了督促自己说出足够的信息点，建议稿纸一交就在稿纸背面左端列出1 ~ 10的序号(A部分和B部分的记录在正面)。听完大概1 ~ 2句，记住断行(当然实际记录可能少于或多于10行)。记录单词之间的间隔，以便在第二次听的时候添加更多的信息。

3。将单词组成句子并将句子连接成文章的能力。

其实就是选词造句的能力。这需要扎实的基本功。最简单的方法是基本上表达谁在何时何地做了什么。你可以当面要求老师纠正你平时的复述录音。老师可能会纠正你说:几乎每个句子都有大大小小的错误:双谓语如be do、人称、时态、单复数等。基础较好的同学和老师会要求你在语音语调上进一步努力，甚至会考虑词类转换、同义词转换、句子转换、与原文句意相同的表达等更高的要求。

3如何冲刺高考英语？

短语冲刺。就英语复习而言，有相当多的固定短语需要学生掌握，也有很多看似生僻的短语实际上经常出现，却被你遗忘。所以建议大家可以系统的背诵这一系列短语，比如of，at，on等固定短语。

模板构成。就构图而言，我最不喜欢的就是套用模板构图。但是对于学习不太好，英语词汇量不足的同学，我还是要建议套用模板作文。可以在书市购买相关的英语模板作文书籍，找一些热门文章背诵，在真正考试的时候偶尔改编一下。

英语语感。这就是我要说的。英语语感是一件非常重要的事情。很多学生只知道死记硬背，却不知道如何培养自己的英语语感。很简单。考试快到了。你不必做任何其他事情。你只需要拿出英语资料大声朗读，短时间内就会培养出一些语感。

从上到下进行。这是用来区分新单词的。直接在字典里查不认识的单词是很多同学的习惯，但实际上是不可能的。出现这种情况，最好落实语境，然后进行自测和自猜，因为高考的时候没有人会给你查字典的机会。最近一个月，这方面练习多了，自然就熟悉了。

短句练习。关于短句练习，很多同学不明白怎么练短句。这是针对有一定英语基础，不需要模板作文的同学。一般记住英语考试的作文分数还是占很大比重的，所以写一篇好作文还是用短句代替长句比较好，因为容易出错。

前后两句。对于阅读理解，更是如此。同学们，如果你对自己的英语水平不是很自信，可以用前后两句话的形式来读一篇英语短文。除非问题中有关于文章的细节需要你在某处通读，否则你只能阅读每段的第一句和最后一句来理解整篇文章。不一定要全懂，只要能选对题目就行。这样就不会浪费时间，用在其他话题上。

4 NMET英语如何掌握得分技巧

首先，加强听力和单项选择，挖掘得分潜力。

想在最后阶段大幅度提高听力水平是不现实的。建议听力挑战的目标应该是利用以前的考题提高英语听力成绩的潜力。通过这种强化训练，学生更容易进入真实的考试环境，摸索出一些考试的规律和方法。

二、格式塔空得分技巧。

1。通读全文，把握主旨。有些同学要么是急于求成，总想“一步到位”，要么是因为在原文中设置空格造成的理解障碍，担心通读文章时，不仅抓不住大意，反而会浪费时间。如果不通读全文，我会边读边填，结果形成不了连贯的思路，或者& ldquo只见树木不见森林& rdquo理解偏离文章中心，欲速则不达。

2。仔细阅读全文，分析文意。有些考生在做完形填空题空的时候，看到一些熟悉的语法结构，比如句子、短语等。，他们不假思索的选择了它们，对具体的语境没有深入的了解，导致& ldquo思维定势& rdquo错误。注意以下几点:注意语境的内在联系；注意英汉两种语言的差异，不能简单地互相翻译；阅读细节，准确识别上下文；发挥逻辑思维能力，挖掘文章的隐含意义；用生活常识判断。

第三，阅读理解详细归纳题的纯理性。

每年高考的阅读部分，细节题总能占到半壁江山以上。细节题的重要性由此可见一斑。但是，细节题其实是阅读理解中最简单的题。如果考生能在原文中找到对应的答题点，那么几乎不可能做出错误的选择。

【/h/】归纳题，有时也叫主题题，主要考查对考生事实和观点、现象和本质的分辨能力。很多考生总觉得有观点，有本质，有事实，有现象& ldquo花不是花，雾不是雾& rdquo一种模糊的困惑感。其实只要你把注意力集中在一篇文章的四个角:第一段的第一句，第一段的最后一句，最后一段的最后一句，最后一段的最后一句，基本上就不会出现方向上的偏差。

四、书面表达胜。

阅卷老师最注重语言，换句话说就是亮点。有四大亮点:高级词汇和语法；修辞；有效的连词；名言或谚语。