英语听力长对话技巧

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英语听力技巧和对话技巧

英语在当今社会的影响越来越大，这就是为什么我们要学好英语。当然，这离不开各高校组织的英语课程和全国的英语四六级考试。那么，如何在四六级的听力部分进行长对话呢？你知道英语听力技巧吗？接下来，边肖告诉你英语听力技巧。

一、注意区分长对话和短对话的解题原则。

简短的对话是& ldquo你听到的不是你得到的& rdquo而长谈正好相反。& ldquo你听到的就是你得到的& rdquo。通常长对话的双方是围绕一个中心话题进行交流的，所以在做长对话话题的时候，一定要抓住对话的中心思想。

二、在听对话和问题之前，一定要预习判断和预测的选项。

根据选项中的信息，判断中心话题，至少是对话属于哪种生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等。)，然后根据几个话题的选项预测对话的基本内容。同时，注意选项的长度，并在关键词下画线& mdash& mdash滋养单词，如名称、地点、时间、动词等。有助于定位。如果选项很短，很可能你会听到四个选项中的一个以上。你只能结合题目来知道你选择的是哪一个，听的时候要注意做好相应的记录。如果选项较长，很可能选择你所听到的，正确的选项可能与原文表达完全相同，或者是原文中相应句子的同义转述。

第三，听录音的时候注意集中注意力。

每段对话时长约2分钟。很少有考生能在这两分钟内专心听完每一个字每一句话。所以需要掌握一些听力技巧，重点放在首尾、转折、话题转换、变调之后的单词，因为这些位置会经常出考点。同时要结合选项的预习和之前定义的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记笔记。

四。仔细听问题，仔细选择正确的选项。

如果有些题目可以在听题前选择，还是要听录音最后提出的问题，检查前面的选择是否正确，避免因答非所问而丢分。

2提高英语听力对话题分数的技巧

短对话部分:这部分一般是日常生活中的对话，即衣食住行、工作、学习、生活等话题。场景可以分为校园、公共场所(银行、机场、医院、邮局、交通工具等。)、家庭、办公室等。每题一分。

简短交谈的形式:一般是男人说一句话，女人说一句话，然后第三者根据他们交谈的内容提出一个问题。这部分一般是日常生活中的对话，即衣食住行、工作、学习、生活等话题。场景可以分为校园、公共场所(银行、机场、医院等。)、家庭、办公室等。每题一分。

短对话的类型:根据短对话的内容或句型，我们可以将这部分分为以下几种类型:

I .询问对话发生的地点和地点:

人们在不同的场景下使用不同的对话用语。比如校园、银行、餐厅、机场、交通、医院、邮局、家庭都是比较接近的称谓。酒店，找房子，价格高，太吵，不好找。这类问题的答案选项一般由介词in或at后跟一个地点组成。

二。询问有关人物关系或身份的问题:

这种对话提供了一个情节，可以反映出所涉及的人的关系或者身份。请参考第1点中列出的关键词。

(1)询问人物关系；(2)询问人物的职业身份:

三。角色的计划或意图。

计算类。涉及一般时间和价格的操作。

(1)询问活动时间或具体时间。这堂课的题一般不会直接告诉我们时间，而是涉及一些简单的时间加减。注意一些关键词，比如:四分之一(到/过去)、一半(过去)、每日、每周、堡夜等。

(2)商品的价格。这堂课的题还涉及一些简单的加减乘除运算。注意一些关键词，如:九折、折扣、双倍、半价、情侣、一对、一打、真便宜、打折、零钱等。

如何在英语听力中进行长对话

预习选项，勾画关键词。比如选项中重复出现频率高的词。听的时候注意这些速写的单词。

注意开头的对话。开头是引出话题的关键，一般第一个问题的答案都在开头对话里。注意认真听内容。

注意同义替换。选项中没有提到听力中涉及的一些对话。这时候就要注意options听力中单词的同义替换了。一般这种题有点难，注意关键词就行了。

仔细听回答者的但是。一般来说，听力是问答模式。在一问一答的情况下，要注意回答者的内容。第一个答案是肯定的，第二个词，但是，通常会出现。通常，最后一个词就是正确答案。

注释

听力要专注。

快速浏览选项。

英语专业四级听力技巧

第一步应该是听前预测。这是每个听力题都必须具备的能力。听力会话之间的时间应该尽可能地留给预测。当然，这要考虑短时间的高效利用。

先垂直后水平规则

首先，我们要通读每一个题目，以及每一章后面的问题，这样我们就能大致了解这个长篇对话的主题。之后在有时间的前提下，通读每个题目的选项，然后通过选项把握主题。

主要和次要的区别

听长对话一定要分清主次。比如在提问和回答的对话中，答案一般出现在回答问题的一侧，那么在这一点上自然就有更多的考点。

Catch & ldquo；点& rdquo

长时间的谈话肯定不可能把什么都听清楚，那就来抓& ldquo点& rdquo尤为重要。如果你能准确地抓住要考的点，那么听力就会变得非常容易。这个基本功平时上课要练。

考点均匀分布原则

抓住重复率的单词

在一次听力课中，有很多单词会被听很多遍。这应该是对话的主要内容，因为只有对话的主要内容才会被主角反复强调。当然应该是主考点。