教小学英语单词的方法_教授英语单词的方法

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小学英语单词教学方法

小学英语虽然以口语为主，但是词汇教学也很重要。你想知道小学英语单词教学的方法吗？以下是边肖收集的一些小学英语单词教学方法。让我们来看看！

创设学习情境和语境。适当的学习情境和语境可以激发学生的学习兴趣，从而为词汇教学提供一个良好的开端。

把词汇放到句子里去学习。单独学习词汇很单调，但是可以在句子中学习。

编儿歌，加上一定的动作让他们表演。小学生好动，喜欢表演，有助于学生更好地记忆词汇。

多种方式练习，使之成为游戏。多方面练习，加深学生对词汇的印象。

归纳复习。总结学习具有相同特征的单词，如水果、动物等。

如何教小学生有效地记忆英语单词

首先，要保证孩子在背单词之前能读出单词。有些孩子为了完成老师的任务，比如明天背单词，死记硬背，只要能背下来，考试就及格了。

学完三年级字母，孩子一定认识AEIOU的五个元音。让孩子观察并找出单词中的原因字母。训练初期，重点记忆单词中的元音。比如猪，重点记住字母I。

剩下的就是培养孩子的拼写意识了。比如猪，当孩子记住字母I来发[i]的音，然后是[p]和[g]的时候，教孩子拼辅音就容易了。辅音的发音和汉语拼音很像，孩子学起来很容易。

这样，无论单词有多长，你只需要记住单词中的元音或辅音，孩子念出来辅音就写出来了。

3如何教学生记英语单词？

一、重复记忆法。这意味着你应该带一份你已经学过的或者将要学的英语单词。学生只要有时间就要拿出来快速阅读。但不能看太久，以防疲劳。

二、读写内存的方法。晨读，学生边读边写。读完一个单词后，他们应该立即把它写在纸上。我相信你可以通过连续几次阅读和写作来快速记住单词。

第三，听对方写。学生们可以互相听写英语单词，一个朗读，一个听写。家长也可以这样做。家长朗读，学生听写英语单词。如果你长期坚持，你会记住很多英语单词。

四、国际音标记忆法。毕竟英语单词是表音的，一个字母或者多个字母对应一个发音。只要发音准确，单词熟悉，按照一个字母或多个字母对应一个发音的原则，就能很快记住单词。

第五，教师抽查法。所谓抽查法，就是学生背了一段时间的英语单词后，老师让学生听写。这种听写有一个特点:混淆了所学英语单词的顺序。这种方法有助于长时间记忆英语单词。

第六，反复读英语课文，记单词。英语单词分布在英语课文中。反复阅读英语课文，在阅读中有意识地记忆英语单词，不仅能记住英语单词，还能增强阅读理解能力。

4小学英语快速单词记忆法

第一步，认真读单词，单词的发音一定要准确。

第二步，一边写单词，一边读，慢慢体会字母组合的发音。(因为我儿子没学过自然拼读)。现在儿子掌握了很多字母组合的发音规则，对背单词很有用。

第三步，每个单词要能组词造句，也就是把单词放在句子里记忆。

第四步，及时复习背过的单词。每天早上利用早餐时间再复习一遍，看看自己能记住多少。晚上睡觉前，你需要花几分钟时间背单词。遗忘是正常的。我们只需要不停地磨耳朵，在头脑中形成深深的沟壑。

第五步，当有足够多的单词输入时，然后，我们可以听一些小故事，看一些简单的英文动画片。不要告诉孩子你不懂的东西。让他一遍又一遍地听和看，并试着猜测生词的意思。