美式英语口语发音技巧

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美国英语口语的发音技巧

作为世界上学习英语人数最多的国家，英语口语的学习经常被学生忽视，他们已经上了大学，发现他们一直学习的都是哑巴英语。我只会做题刷题。真正的平台大了，接触外界的机会多了之后，我发现我跟外国人说话，只能说:hallo，拜拜。接下来，边肖告诉你美国英语口语发音技巧。

说到发音，音标必不可少。其实我们大部分人学英语或者英语音标学的比较多，但是我们会说的英语也是美式发音的。基本上，如果不系统学习某一套发音，其实大家说的都是大杂烩，有英语发音，也有美式发音。其实只要我们说得好，英语发音和美式发音都无所谓。如果你特别喜欢某个发音，还是可以系统学习的。今天，边肖主要谈论美国发音的发音。

首先，音标。美国的音标看起来和英国的音标没什么区别，但是有些音标读起来还是不一样。可以看看下面的英美发音和音标对照表。KK是美国的音标，这就是我们今天要谈论的话题。比如梅花[& aelig；]英语和美国音之间的发音差异是显而易见的，而且[&ε；]是美国音标。在这一部分，你最好注意一下美国音标的发音。具体可以在网上搜一下语音教学的视频，可能会看得更清楚。

第二种是缩略词，口语中常用。如果听不懂，很有可能是听不懂对方在说什么。让我们举几个例子。他是[嗨& # 618；z]，他& # 39；s的缩写是[hiz]，她& # 39；s它& # 39；是s[& # 643；Iz]和[& # 618；Ts]，这& # 39；但是s也可以是has。我& # 39；ve也是如此，读作[a & # 618；v]，& # 39；它代表ve have。英语中有很多这样的首字母缩写词。平时可以多注意观察和积累。了解这些首字母缩略词有助于听力甚至阅读。

即使看完这篇文章，边肖也不得不说，他学习不熟练，不能系统地告诉你。但是我可以给你举几个例子。例句我们在这里捧着她的头，捧着她[h & # 603；ld & # 652p(h)& # 601；R]，她的[h]连这里读都不发音，前面的[p]直接和后面连起来[& # 601；R]一起看就好；在月份中，正常读数应该是[& # 618；n & # 601]，但合在一起就是[& # 618；n & # 601]。边肖并没有系统的学习链接阅读的规律，但通常会积累一些，你可以根据自己的情况去探索链接阅读。

重读问题。英语中，想象形容词、动词、副词等含义明确的词可以重读，强调介词、冠词等词可以不重读。这个重音意味着强调重点。因为如果一个句子里的所有单词都用同一个语调发音，句子就没有连贯感，听起来也不重要。这个句子听起来应该有重有轻，强调重点。

学习美国英语发音的两个小技巧

首先，美式发音中的R是一个符号。

在美式英语中，字母R从不不发音。但是在英式英语和澳式英语中，声带的发音往往是没有振动的。在美式发音中，字母R相当于卷舌的发音标记。它会在以下情况下出现:

首先，当字母R出现在最后一个字母位置时，卷舌头。比如:老师，车，四

第二，当字母R后面跟一个辅音字母时，这里的R应该读/r/，比如heard，learn。

美式发音的第二个特点是关于美式浊音。比如字母这个词，字母T需要50%的浑浊度才能发音为/d/，有点类似阶梯。

也就是说，一个单词中出现元音 辅音 元音时，中间夹着的辅音字母是要云化的。比如有些词:水，更好。

另外，美式发音中的元音在发/a:/时，会变成/& aelig；/或者/& # 652；/ 。

我们来看一些例子。ask这个词，在英语中是元音A，发音类似& aelig。还有其他像阶级，香蕉这样的词。

最后，美式发音还有一个特点，我们称之为破音现象。主要存在于以字母H开头的词中，典型代表是关于她/他的。在英语中，有些单词H是不发音的，比如hour。所以辅音/h/往往很弱，甚至被弱发音忽略，形成两个单词连在一起的发音，这就是所谓的突破现象。关于她的是一个代表。

另外，我们再来看看美式发音中缩写的规则。

一、音节末尾的单词 同音开头的单词，我们只能发一次音。比如:你吃了——太多了。例如，在Idon & rsquo我不知道该做什么。

第二条，带/t/，/d/，/k/，/g/，/p/，/b/ 辅音的单词前面的读音采用& ldquo直到现在& rdquo策略，舌头到达发音位置，但不呼吸。比如把你的黑包借给我。你需要那支铅笔吗？请鲍勃坐在我后面。

3如何练习纯正的美式发音

长元音和全双元音

由两个复合音素组成的音标。第一个音位决定其发音开始时的舌头位置，第二个音位决定其发音时舌头和嘴唇的方向。口型一定要端正。

短元音，紧缩小腹，短小有力。

连续阅读

以辅音结尾的单词 以[h] [h]开头的单词不发音。例子:离开他

加[w]或[j]与两个元音一起，{u:，u，& # 601；在u，au}后面加上[w]，{i:，I，ei，au，ai，& # 596；在i}后面加上[j]。

缩写

以某音结尾的字 同音字只发一次音。辅音[t]，[d]，[k]，[g]，[p]，[b] 以辅音开头的单词前面的发音& ldquo直到现在& rdquo舌到了发音位置，却不送气，也就是常说的不完全爆破音。

示例:jus(t) now

咬舌头[& theta；]舌头一定要吐出来，咬在上下牙齿之间。[& eth；]发音和[& theta；]发音和口型都一样，[& eth；发音时，声带颤动，嘴唇发麻。

[m]，[n]，[& # 331；]，[l]鼻音，舌音

[n]张开小嘴，舌尖抵住上牙根部，发出鼻音。

[& # 331；]气流要冲到鼻腔和头部，收缩到舌头后面。

4如何流利、流利地说好美式英语？

首先，英语发音有两种:美式口音和英式口音。美式英语的一大特色是冰壶。很多单词都用/& # 601；/这个音，所以美式英语说话的时候听起来比较活泼轻松，是一种开玩笑的感觉。尽量模仿这种声音。说英语的时候大声说，说得又快又活泼。只有用比平时更大的力度说话，才能发出地道的美音。

小声点。

外国人说话都有这种感觉。他们的声音低沉有磁性，发音有力(低音炮)，让人有一种领导感和安心感。这种低沉的音调加上美音特有的卷舌，会产生一种慵懒的感觉。体验一下这种慵懒的感觉。在平时的英语口语练习中，注意有意识地放低声音，用你的声音来表达你的特别& ldquo气田& rdquo给别人看看。

句首的语气词和不太明显的哼声

哦，啊，嗯...这些话，就像古汉语中的句* *话一样，没有特定的含义。就是起到缓解紧张的作用。当你说这些话的时候，你的大脑在思考一些事情。有时间思考会让谈话更容易。哼唱会让你的句子更饱满，发音更好。

大量同义词的多样化使用。

美国英语的一个重要特点是同义词的大量使用。在交谈中，不要过多地重复同一个短语。从头到尾说好，太单调了。最好加上一些不同的回答，比如表现情绪的。如此糟糕/如此可怕/哦，不......这些都是表示遗憾，安慰别人不好的事情已经发生了。使用更多的表达会使对话变得有趣。

断句和重音

此外，打破一个好句子可以给你喘息的时间，也会让别人更自然地专注于和你交谈。

连续阅读

注意句子中单词的连词。在某些特殊情况下，会读出或吞掉一些音。尽量模仿美剧中人物的日常发音。如果你说得好，你的发音会非常接近美国人，也就是说，你的美国发音非常& ldquo隧道& rdquo。而且，你说英语的时候，自然要有一些表达，一些感受。不要面无表情，和你说话的人会对此非常反感，这样你的英语才能真正在现实中得到应用。