托福口语多少分算高分

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托福高分多少分？

托福真正的高分是不仅总分要高，而且单项分数要均衡。下面是边肖为你整理的关于托福口语多少分算高分。希望对你有帮助。

托福满分是120分，但是很多时候，即使一个学生托福考了110分，也不能因为分数低就认为是真正的托福高分。美国名校对托福考试的高分要求是总分不低于105分，有听、说、读、写四项，每项分数不低于25分。任何一项低于25、24分，就算考了110分也不算高分，要重新考。所以在托福考试中，四个分数的平衡很重要。

托福考试是美国教育考试中心制定的，两个考试有明显的相关性。

1。托福考试由阅读、听力、口语、写作四部分组成，每部分30分，总分120分。每年托福考试很多，北京近200个，其他省会几百个。

2。听力是托福的灵魂，涉及90分。托福口语就是把你听到的600字信息的要点进行总结；写作就是把你听到的600字信息的要点进行总结。听力是核心基础。不了解就乱说或者乱写。

3。详细讲解自主听力训练的内容和方法。每天10分钟的自主听力训练，任何一个学生都可以在两个月内达到托福的听力要求。之后再安排少量的托福写作和口语一对一的课程，可以很快得分。

4。为了应对日益增加的托福阅读难度，以高带低的方式，采用更难的托福阅读文章，包括简单的SAT阅读文章，引导学生获得高阅读分数。快速获得数百分甚至110分以上的托福成绩。

5。任何学生的听力训练都只能靠自己来完成。如果你花钱请老师陪你练习听力，不仅费钱费时，而且没有效果。如果你有听力，你就拥有了托福的一切。托福成绩不能对应SAT成绩。不要把托福当成SAT的基础。

2托福口语如何准备？

T1和T2题是独立的口试题。这两个问题一定要仔细考察，以免跑题。回答时一定要控制内容长度。建议你限制在110字以内。可以尝试用一两个分论点来解释，避免无休止的空谈。给出一个理由，解释清楚其细节，恰当完整地讲例子，也能得高分。自主口语减分一方面可以让你在考试的紧张中缓一缓，另一方面可以让你思路清晰，回答完整。

参考结构:

主题句:简要总结问题，提出1-2个论点

第一个论点:提出第一个论点 用2-3句话解释

第二个论点:提出第二个论点 用2-3句话解释

结论:用另一种方式复述问题和论点。

独立口语的内容需要自己思考。综合口语主要考复述和转述的能力，你可以用自己的话把听到的说出来。综合口语听力比听力部分简单。只要听力部分准备好了，综合口语应该没问题。而且因为托福考试时间比较长，到了综合口语部分，我们已经相当累了。现在，我们可以在提问间隙稍微放松一下大脑。题目出现的时候也可以有相应的取舍，这样我们就可以把重点放在听力内容上。

Task3审题。我们需要读的是:

给出意见的是男方或女方——以防是错的；

针对建议信(学生& # 39；s信)或新校规(大学& # 39；s计划)

Task4注意听课中用例子讲解的内容& mdash& mdash解释的对象是什么。虽然最后一部分【解释对象】需要阅读，但往往是阅读的题目，所以我们已经很熟悉了，阅读起来不会花太多时间。

Task5其实不需要看完整个题目。意思都是一样的:概述学生遇到的问题，告诉我们有哪两个解决方案，你推荐哪一个，为什么。简要总结发言者正在讨论的问题。然后陈述您会推荐对话中的两个解决方案中的哪一个。解释你推荐的理由。

Task6基本上每次都要我们用听力例子解释两种XXX，所以看看XXX是什么就好了。

【/h/】综合英语口语如何转述语句？在我们理解了文章的内容之后，可以适当的使用一些词汇转换和表达转换来达到转述的目的。下面是一些例子:

1)更改同义词:

有分歧可能会变成:

处于/拥有/持有

b .不同的/截然不同的/相互冲突的

c .意见/观点/观点

2)更改同义词:

更好还不如变成:更高效/更有效

3)变换表达式:

a .更喜欢私人/公共空间替换为:更喜欢/私下/在公共场合做

B .解决问题替换为:处理/解决/解决/解决/处理/讨论/谈论问题/议题(有点太正式)-改变动词；

C .改变主动-被动关系:问题/议题/协议已经解决/解决

4)中国转型:

比如不用说& ldquo解决分歧& rdquo，或者

a .最终结果:“达成协议”达成协议

b .最终结果:& ldquo形成结论& rdquo得出结论，做出最后的决定

C .过程中:& ldquo表达不同意见/观点& rdquo

-表达/表明/展示/表达异议

3口语托福的委婉表达

(1)复利:例如:gezudna(goes under & ldquo；放在床底下& rdquo夜壶)。

(2)后向构词:后向构词是通过删除想象中的词缀来构成委婉语。因为这个构词法不大，造出来的词大多新颖独特，可以用来代替常见的敏感词，也能收到委婉的效果。比如:军号(盗窃，被窃贼删除[窃贼]& ldquo；结尾& rdquo取而代之。

(3)缩略词:缩略词是提取禁忌词或敏感词的首字母，放在一起隐藏。例如BM(肠运动)大C(癌症)

(4)裁剪:裁剪就是把一些字剪下来隐藏起来。如gents(温柔& # 39；S Room)(男厕所)lav(厕所)

(5)音标走神:音标走神是为了避免禁忌而故意改变禁忌词的发音。如:god，gosh(神神)

(6)押韵俚语:押韵替换是利用某些词与禁忌词押韵来代替。比如sis，(小便小便)

(7)反拼:反拼是为了避免禁忌，将一些禁忌或敏感词从后往前拼。如:elly-bay(肚腩)

(8)声母重拼:将一些禁忌或敏感词的首字母按读音拼出，效果委婉。比如dee(该死该死)

(9)标点:如:d -(该死的该死的)狗娘养的-(狗娘养的)

(10)同义词如:slim (skinny)

(11)借用:一般认为英语中的本土词——盎格鲁撒克逊词——多为老百姓的口语词，并不优雅。所以很多人，尤其是知识分子和学生，喜欢借用法语词或者拉丁语词来指代尴尬的事情。比如内衣(内裤)

(12)模糊词:如:外遇(事，即桃色事件)

(13) nurseryism:借用儿童用语作为委婉语。孩子说话很无辜。如果成年人，尤其是中年人模仿儿童语言，有时效果是委婉幽默的。比如:尿尿(尿尿)便便(大便)

(14)否定:从相反的角度去表达那些不愉快的事情，效果有时比直接说更委婉。如:不明智(不是聪明，就是愚蠢)

(15)隐喻转移:根据禁忌事物的特点，将其描述为具有相同特点的可接受事物。如:永远睡去

(16)转喻:用整体代替那些不方便说出来的情况。比如:胸

(17)轻描淡写:如一种外显实际，但言轻义重的含蓄陈述，用于表达不愉快的事情时，效果委婉，听者容易接受。臭(闻起来就是臭臭的)

(18)情境:情境就是把不方便说出来的事情用迂回的方式表达出来。结果就是短词长词。& ldquo说来话长& rdquo。如:向下调整

(19)首字母的重新解释:首字母缩略词曲解意在对首字母缩略词进行其他解释，效果不仅委婉，而且幽默。如:冷热(海洛因和可卡因)