初三英语70分怎么提升

学前准备。预习也是一种重要的学习方法。预习可以让你知道自己对某个知识点的掌握程度，让你在学习的过程中专注。

抓课堂。课堂对学习者来说非常重要。它不仅可以帮助你学习知识，还可以提高你的能力。

学后复习。根据艾宾浩斯的遗忘定律，学习后遗忘立即开始，遗忘的过程并不均匀。刚开始遗忘速度很快，后来逐渐变慢。一天后，如果不复习学过的知识，原来的知识就只剩下25%了。随着时间的推移，遗忘的速度变慢，遗忘的次数减少。

放学后做一些有针对性的练习。通过做题学以致用，可以事半功倍。

另外，还有善于抓小聪明的东西。所谓聪明，就是英语的特点。因为语言和语言是相通的，每种语言都有自己的特点，语言之间也有差异，学习语言的诀窍就是抓住这些差异，抓住这些最& ldquo聪明& rdquo的一部分。

每天利用课余时间听英语磁带，多读，大声朗读。很多英语单词都是靠肌肉记忆的。

2初三英语怎么学？

掌握基本的词汇知识。一般词汇复习重在掌握& ldquo四个字& rdquo拼写、单词解释和构词法知识。

语法内容复习。语法复习一部分离不开语言环境，句法和词法都要兼顾。以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句、状语从句等。在掌握句法的基础上，分析理解词法。以词汇动词为重点，掌握时态和语态的正确用法。

正确使用交际语言。学习日常交际用语的目的是使学生具备与说英语的人进行口头交流的能力。

阅读理解(包括任务型阅读)要求大量阅读，掌握方法，提高理解水平:在期末复习时间，主要采取大量阅读和限时阅读的方式，提高学生的阅读理解能力。每天阅读两篇不同主题的短文。抓住中心思想和文中出现的关键词。特别注意第一段和每段的第一句话。主要考察考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读、理解、概括、逻辑推理和评价材料的能力。

要提高理解能力，首先要有一定的词汇量和丰富扎实的语言知识，同时也要提高思维能力，对自然科学、社会科学、其他文化背景、风土人情等有一定的了解。完形空我们可以用& ldquo三过法& rdquo:首先，完形填空空的第一句一般是完整的，其目的是让回答者有一个整体的概念。让我们第一次跟随这整个想法& ldquo跳转& rdquo，即通读整篇文章，不看选项。接下来第二遍继续突破题目，边看边选。这是最费时间的一件事，因为你每次选择a 空，都要考虑到相关的语义搭配、固定句型、短语、时态等方面。第三次是纠错过程。这一步需要我们将所有选项与对应的空一一对应，作为一篇完整的阅读文章进行阅读和复核。很多同学往往忽略或者没有意识到这一步的重要性。其实通过最后的阅读，我们可以通过语感来分析选项是否与上下文一致，与原文协调，是否符合恰当的逻辑关系。这样，这个时候* *才是最重要的，不可或缺的。

【/h/】书面表达方面，要看清楚题目的要求，把给出的信息按照权重进行整理，然后写作；如果是图片，仔细观察图片中的内容，然后有条不紊的表达出来；内容尽量用简洁的句子写，把内容表达清楚就够了；写完后要仔细阅读内容，看句子是否通顺，检查拼写、大小写、标点符号是否有错误。

写作训练时，在多阅读的基础上，注意积累语言素材。平时通过练习造句、用英语记日记、改写短文和对话、复述课文等方法加强英语写作；注意总结话题，关注社会热点问题，练习各种题材和体裁的英语作文。

3如何学好初三英语？

预习对提高我们的学习效率有很大的帮助。首先，预习可以帮助你快速集中注意力学习新知识，跟上老师的思路，甚至走在老师的思路前面。好的思维会提高讲课的效率。其次，预习可以增强记忆效果。预习时，无论是能理解的知识，还是不能理解的知识，都经过了独立思考，有了初步印象。再加上老师在课堂上的讲解、分析和进一步学习，理解更加深入。理解了知识就容易记住。我建议同学们在课前用磁带朗读第二天要学的单词，在朗读的过程中尽量掌握单词的发音和拼写。然后，找出这些生词在课文中的位置，并试着理解相关的结构。如果第二天想学一篇课文，不妨不看书多听几遍课文的磁带，在听的过程中尽量抓住文章的大意。这对我们听力水平的提高也会有很大的帮助。

听课是我们掌握、理解、增长和接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯非常重要。一般在课堂上，老师会举例说明每个语言点。这时候学生一定要开动脑筋，千万不要死记硬背老师报的答案，一定要在老师提问的时候积极思考，主动回答老师提出的问题。大胆练习，敢说敢读，因为每一次主动发言都是一次听说方面的训练，对你的听说很有帮助。初三的学生下学期就要参加口语考试了，所以我们要珍惜每一次在课堂上回答问题的机会。

复习的目的是& ldquo所以，边热身边学习新东西& rdquo。很多学生做英语作业的时候，甚至不知道当天学过的单词。所以很多同学打开课本或笔记本，每做一道题都要在书本或笔记本里找答案。其实这种做法不仅浪费时间，还会让作业失去本来的意义。我建议在做英语作业之前，学生应该复习和背诵单词，语言点等。那天学了，总结知识要点，找出知识之间的联系。等你完全掌握了之后，再去完成老师布置的作业。这样既能提高效率，减少写作业的时间，又能在做作业的过程中巩固当天所学的知识。

是否专心学习是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做作业的时候喜欢戴mp3，边做作业边听音乐。有的同学写了一会作业就要起来喝酒吃饭，或者看看父母在做什么。就这样，时间不知不觉被浪费了。所以我们在学习的时候，要全身心的投入，专心致志，争分夺秒，不要被周围的事情影响。做作业的时候要给自己定一个小目标，给自己定一个时间，限制自己在那个时间内完成作业，保证学习效率。这样，我们会有更多的空闲时间。

老师讲解语言点的时候，一般会列举很多例子。这时，学生要仔细揣摩这些例题，并结合之前所学进行整理和综合。将学到的知识形成一个相对完整的知识网络。例如，当你不仅学习了& hellip但是同样当接近原则被用来连接主体时，我们应该立即想到两者之一& hellip或者& hellip都不是& hellipnor & hellip当连接对象时，也应该使用邻近原则。

为了提高自己的解题能力，我们需要一到两本适合自己情况的英语参考书，但是切记不要搞题海战术。买课外书一定要考虑自己的实际情况。你选择讲解课还是练习课？是选择按课时练还是专项练？题目难度适中吗？不要好高骛远，研究奇题。要知道，中考大部分的题目都是和书本密切相关的基础题。练习做完后，一定要根据答案自己复习。有不懂的地方及时问老师。

我建议每个学生都要准备一支红笔。老师在批改作业时，要经常用红笔修改自己作业本和试卷上的错误，用鲜红加深自己在脑海中的印象。考试前，如果没有时间认真复习练习中的每一道题，不妨复习一下用红笔标注的问题。当然，如果你有时间，可以用笔记本收集这些错误来警示自己，避免再犯类似的错误。

【/h/】阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重。阅读强调对文章的整体理解，而不是对文章的简单肤浅的理解。对于我们所有人来说，在开始大量的阅读训练之前，首先要掌握一定的语法知识，比如句子形态变化、句型、结构、时态等。要善于总结，把一些特殊的变化记在心里。学习英语语法的一个重要原则是& ldquo进去跳出去& rdquo。钻就是认真学习语法知识，然后总结，再做练习，让它真正成为自己的东西。一旦语法基础提高了，就有必要& ldquo跳出来& rdquo拓宽阅读范围，提高阅读能力。

4如何帮助初三学生学习英语？

听力训练对于辅导初中生英语是必不可少的。虽然听力分数不是很大，但是不应该在不该失分的地方失分。应该每天听半小时真题，边听边做，让初中生自己摸索出听力技巧和规律，努力做到英语考试听力不吃亏。

初中阶段，学生要基本掌握基本的英语语法，平时老师会在课堂上讲解。作为想学好英语的学生，英语课上的语法笔记必不可少。三年级复习阶段的时候，把之前的语法笔记重复一遍，背熟，让他们在考试中积极应对语法题。

无论什么时候学英语，单词都是最基本最需要学习的。初中生也不例外。辅导初中生英语。单词方面，把高一高二高三所有英语书上的单词表放在一起，每天背，把词性，每个单词怎么读怎么写都背下来。

对于即将面临中考的学生来说，阅读也是一个迫切的部分。每天准备两本读物，一本给初三学生& ldquo格式塔空& rdquo；在阅读文章中选择对错，或者阅读文章做选择题。日积月累，训练初三学生的阅读语感，从而积累经验，提高阅读成绩。

初三，学习很忙。在每天给英语学习留出的时间里，要多做真题，比如修改病句，单项选择。这些真题是对学生词汇和语法掌握程度的一个测试，可以让初三的学生清楚自己不知道的东西，对接下来的复习很有帮助。