英语考试补全对话技巧
英语测试完善对话技巧
学好英语绝不是一朝一夕的事。它需要我们积累自己的词汇量,培养自己的阅读速度和质量。只有知识的积累才能成为我们正确的选择。接下来,边肖告诉你英语测试完成对话技巧。
(1)通读全文,抓住主旨,琢磨题目。解题时要跳过空格阅读全文,理解对话的主旨,判断上下文,根据主旨的把握来揣摩题目。
根据上下文,仔细阅读选项,选择答案。在把握题目和语境的基础上,仔细阅读对话每空空白部分提供的选项,仔细分析它们之间的异同,根据对话的相关情境内容选择正确答案。
(3)统筹考虑,前后联想,先易后难。从对对话的整体理解出发,按照上下问答的逻辑顺序考虑所选答案,不要忽略前后顺序,孤立地补充最后一句,可能会出现补充的句子符合上面但不符合下面的情况。要先解决有把握、容易的问题,再回头解决比较难的问题,进行补选。
(4)通读对话,结合意思和形式,验证答案。完成对话后,通读整个对话,并逐一验证答案。选择的答案不仅要在语义上符合语境,还要保证语言正确,说话得体。
注意:
(1)完成的对话内容必须和下面的一致,所以要向前看,要考虑全局。不能刚看完一个问题就选择一个答案句,或者只是根据下面的答案句来完成它的问题,否则容易导致逻辑错误。
(2)做题前要注意题前是否有中文或英文的背景提示。这些背景提示是主题内容的重要基础,不容忽视。
(3)在选择过程中,考生要注意划掉所选选项,避免重复选择的错误。
(4)做题时要先易后难。在难以确定的情况下不要试图先做,否则容易导致连锁错误
拓展:为了更好地完成对话,我们必须了解英语国家的语言习惯和作者的写作风格,这可以大大提高做题的准确性。
2中考英语对话答题技巧
回答哲学:有问必答,有问必答。
1本题分析:五句话,10分,是一& ldquo实惠& rdquo比起60字15分的作文,简直太划算了。但遗憾的是,很多同学觉得这类题很难拿分,甚至放弃。而且有上下句的暗示和语言环境。如果能把握住这个问题,是非常容易得分的。只要句子符合上下文,语法正确,就能得分。
2肯定有一个问题:这是这个问题的最大特点,原因很简单。两个人说话,各说各的,互不相问,很难把话题继续下去。一般有2-4个问题,有些文章甚至五句话都是问题。这个特性对于书写正确的句子非常有用。
3问答如下:那就是& ldquo问什么答什么& rdquo找出答案句中问题的依据和问题句中答案句的内容或方向。比如:A: -?我家有三口人。那么根据下一句的回答,最后一句的问题应该是你家有几口人?
只要符合语境,语法正确就可以得分。
6如果你能找出现成的句子,就不要自己造句。标准句最容易得分。做出来的第一句话可能有语法错误,但可能比较生硬,导致老师出错,不给分。
7可用短句:有些句子在你想不出怎么写,或者不确定完整的句子怎么写才正确的时候,可以用一些省略句来表达。一般不会扣分,比如:为什么?什么?多少?多少钱?等一句。
8迎合试题:有的同学会写句子,但不选择最常用的句子,导致失分。大部分题的目的很明确,就是让你写一句话,就是为了迎合题意,准确得分。
英语考试的3个技巧
听力问答
英语考试第一大项是英语听力。如果做的不好,会影响后面问题的回答。听力前,你要先浏览每个听力题目,熟悉每个听力选项,猜测这个听力题目对话可能说什么,答案可能是哪一个。这样带着问题听,可以增加对关键词的敏感度,提高听力的准确率,得到更高的分数。
选择题
单项选择题重在平时的积累。单词的熟悉程度、短语的用法、语法的运用是单项选择题评分的重点。考试的时候可以先排除自己已经确定的不正确答案,可以把这个选项划掉,避免我们重复这个选项,耽误其他问题。
填入空
这种题型就是从文章中扣除一些词,然后找三个相似的词来混淆我们的选择。第一步,我们可以把每个单词带入文章,翻译出来,看句子是否通顺。当你选择一种单词格式时,比如现在进行时或简单过去式,可以看看前后是否能构成一个短语,根据短语确定单词格式。
阅读理解
阅读理解重在阅读的速度和质量,以及对文章的理解程度。在阅读之前,不妨先简单阅读下面文章下面的各个题目,了解文章中会考什么,带着问题阅读文章。相信你会收获更多。
作文题
4英语考试如何提高分数?
第一:如何提高英语考试成绩?其实方法很简单。在英语课上,你必须总结你的知识,并学会积累相关的英语单词或短语。课后同学们一定要及时复习英语考试习题,这样有助于你查漏补缺,对你以后的英语考试更有好处。希望同学们记住这一点。
第二:英语考试要提高分数,英语听力必不可少。英语听力是全考最高的。这里我需要强调的是,在听力测试中& ldquo记住& rdquo应该是速记,不是听写。学生们必须用他们所知道的最简单快捷的方法来速记,例如,字母,缩写,甚至只有他们能识别的中文或符号。
第三:提高英语考试分数,建议考生把不会做的题标出来,先空留在那里。所有听力题完成后,在正确答案中选择一个出现频率最低的字母项。听力考完之后,如果什么都不懂,很正常。有时间的时候根据上面和下面的问题和选项进行推理,选择一个合理的答案。不要让空为空。选定的答案,不要轻易更改。
第四,学生在接受真实语言材料时,应使用适当的社会交际策略,注重有目的的信息获取。学生在获取信息的过程中,还要在整体语篇理解的背景下,把各种具体信息联系起来,在头脑中形成一个真正符合实际情况的心智图景。当然,这需要考生在平时的训练中逐步积累实施社交语言策略的经验和心得。
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