学英语怎样记单词

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学习如何记英语单词。

英语单词是英语的基础。如果连单词都记不住，很多句子就听不懂了！所以背英语单词可以说是学习英语的基础！以下是边肖为您整理的。学习如何记忆英语单词

不要做& ldquo英语是哑巴& rdquo英语是一门语言，这门语言必须说。所以上课不敢跟老师大声练习，回答问题声音小的可怜。下课后，你会变得沉默和懒惰，最终你会变成一个& ldquo英语是哑巴& rdquo。而这是学习英语的大忌。

树立理解背诵的观念:刘老师指出，随着年龄的增长，学生的理解能力是逐渐增强的。简单机械的背诵不仅费时费力，而且容易产生厌烦情绪，学习效率很低。这就要求大家不要死记硬背，要在理解的基础上进行背诵，这样才能提高背诵速度，增强学习效果。

清除语音障碍:发音不准或看不懂单词是背诵的一大障碍。如果一篇课文中生僻字太多，会影响学生背诵的信心。刘老师建议，可以通过听录音或者听老师示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正自己的发音。同时也要注意语调、不完全爆、读重读弱等语音现象。，从而增强背诵的节奏，提高背诵的效果。

避免死记硬背:学习英语需要记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，避免脱离语境的死记硬背。因为这种记忆，很容易记住和忘记。最终因为记不好而失去了学习英语的兴趣和信心。

规范英文写作。英语写作和汉语完全不同。英文书写必须以字母开头，严格按照笔顺和规则书写。该封的封，该开的开，不能让随心所欲，自由发挥。否则，单词不分，句子混乱，不仅会使纸面看起来不整洁，不整洁，还会影响阅读老师的理解，从而影响你的考试成绩。

2基础不好怎么学英语？

听歌。音乐能让人陶醉在美好的世界里，深度调动情感细胞融合，体验音乐中的喜怒哀乐。只有感情中的记忆才是最深刻最难忘的，它可能会融入到自己的脑海中。你可以在早上，中午，晚上，公交，地铁，旅游，散步的时候听你喜欢的英文歌来放松自己。不要刻意背歌里的词，听就好。

看新闻。看时事新闻可以及时了解当前的社会热点事件，也可以记住零星出现在新闻中的有趣或有趣的人或事。如果它们出现了，基本上就是过目不忘的奇效！

故事和经典。在故事和经典中，你不仅增长了见识和阅历，还巩固了文学基础。慢慢的你会发现，语法其实很简单，不知不觉就能掌握！

看大片。眼睛是心灵的窗户，好的大片，能震撼人心，感动人心。经典电影充满了精致的剧情和人物的感情。在欣赏大片的过程中，灵魂会感受到不一样的洗礼。影视剧的体裁应该是英语或者美式英语配中文字幕，容易高效吸收，尤其是经典的布景和台词，看完会让人模仿。

3如何提高英语基础

进一步提高英语的关键是听力。只有理解了别人学到的东西，才能进一步交流。当你真正能听懂别人在说什么的时候，你会觉得你学会了英语，学会了怎么做。我的方法是听voa特别英语，一篇文章听个十几二十遍。坚持下去，你可以在某些时候选择听ted。反正没事的时候听听mp3。慢慢的，你会找到感觉

单词是必须的。其实这个时候你只需要在听和读的过程中用点心，拿个小本子把不会的单词都抄下来就可以了。因为你要读，要理解，你会很快记住这些单词，所以背单词就成了见仁见智的事情，你再也不需要背字典和红宝书了。

阅读也是培养语感、积累英语素材的好方法。我建议你看时代杂志，去它的网站继续看更新的文章，或者下载它的电子杂志，继续看。同时，你可以在手机上下载一个应用程序chinadaily。看看也行，反正感觉挺好的

4按逻辑顺序将单词分组。

根据艾宾浩斯遗忘曲线定律，遗忘的过程是不均匀的。背过之后，第一次遗忘比较快，之后逐渐变慢。对于小学生来说，他们的机械记忆比成年人要好，但问题是他们学得快，忘得也快，这也是一些家长提出的& ldquo孩子记得，老人记不住& rdquo。如何解决这个问题？作为教师，在教完新单词后，要尽快复习，让学过的单词在教学活动中有计划地重复，提高单词的重复率，巩固记忆。作为家长，要帮助学生反复听写新单词，有计划地听写之前学过的单词。

英语单词是由字母组成的。所以在背单词的时候，要利用拼读法的知识，按照音节划分单词。这种对单词的记忆保证了书写的正确性和发音的标准，摆脱了汉语对发音的影响。我们拿一个比较难的词来说，河马。如果我们不知道如何划分单词，就很难记住它们。根据拼读法的知识，我们可以这样划分单词:hi/ppo/po/ta/mu/s，这样在打开记忆的时候就有规律可循了。英语字母在单词中有发音规律，字母组合的发音也是如此。

逻辑分组是指将单词按逻辑顺序分组，分组后将同一类别的单词一起记忆。通俗的说，就是指把单词分组& ldquo成串& rdquo然后记住。比如根据颜色、数字等记忆单词。，相互关联，有显著效果。逻辑分组的另一个好处是，学生新学的单词可以分到以前的组里。家长在帮学生听写单词的时候，可以经常按照逻辑分组，让新单词和旧单词一起复习。