新sat的阅读题型

1) ExplicitMeaning信息题，可以直接从文中寻找信息。下列单词通常出现在问题中& ldquo根据这篇文章，quot"国家，& quot"表示，& quot等等。作者指出，人们重视送礼是因为他们感觉到了& hellip？

2)隐性信息题，需要理解文本隐含的意义。下列单词通常出现在问题中& ldquo根据这篇文章，& rdquo"可以合理地推断，& quot"意味着，& quot等等。例如，根据文章，作者& # 39；的声明& quot& hellip"隐含& hellip？

3)类比，考察对课文内容特点的把握和运用，如& ldquo下列哪种情况最类似于第5行到第10行中提到的关系？

循证问题(CitingTextual Evidence)要求为前一个问题的答案寻找论据或为一个结论提供论据。

如:哪个选择为上一个问题的答案提供了最好的证据？(找到前一个问题的答案)，或者Inlines 46-50(& quot；起诉& hellipsens & quot)，乔丹区分两种类型的& quot当事人& quot？(为结论提供论据)

循证题是对文本论据的考查，每章会有两个问题，共10题。

1)central idea/Theme(central idea/Theme)是对整篇文章的中心思想或一个段落的中心思想的考查。这篇文章的中心论点是& hellip？(全篇概览)，或者说第四段(第35-57行)的中心思想是& hellip？(对段落中心思想的概述)；

2)摘要，对整篇文章或段落的总结，如:哪一个选项最能概括文章？

3)关系题，考察人、事、观点之间的因果关系、对比关系和递进关系，如:哪一个选项最能描述神经和庆典之间的关系？

2新sat的阅读备考策略

很多同学喜欢长时间背单词，其实效果并不好。你可以长时间在前面专心背单词，但是在后面就会效率低下。枯燥的单词不能使人集中精力进行长时记忆，容易造成催眠效果，以至于背单词时容易犯困。

很多同学习惯花大量的时间去读每个单词，但实际上，他们每读一个单词，花5分5秒的时间是一样的。单词对大脑皮层的信息记录效果没有区别，它们的遗忘效果也几乎一样。所以要多重复，减少每个单词花的时间，从效果和效率上来说都是好的。

我们在没有视觉图像的情况下，用书背上的文字作为刺激，不如听觉刺激明显。所以，对于一些单词，单纯的按照原书来背并不是很好，而这个时候如果有单词的解释和配合，就会事半功倍。当然，如果看的时候能听出单词的发音，自然就更好了。

3新sat的阅读和答题技巧

其次，循证题的正确答案必须满足题干和上下题一一对应的要求。很多同学只是选择了所谓的对应语句，而忽略了题目的要求。

如果准确的话，哪项发现会损害Reznick的发现？

[h/]根据文章，在什么情况下，一个人最有可能准确预测别人对他或她的看法？

首先，我们要有明确的目的来考察作者的写作意图而不是锚点的字面意思。其次，在处理客观题时，注意将锚点及其内容一起阅读，因为正确答案更容易出现在锚点前后。比如下面这个问题，第17-18行给出了锚点，需要从锚点前面推出正确答案。

4种新的sat数学评分技巧

说实话，SAT数学考试对于接受中国数学教育的孩子来说真的不难。参加过SAT的同学都知道，在中国只要初中水平就可以通过SAT。所以，中国的高三毕业生& ldquo大神& rdquo初中考数学应该是小菜一碟。当然，有数学功底的中国人自然也能应付。

sat 1的数学主要是一些简单的几何问题和计算问题。主要测试学生四则运算、因子、分数、百分数、小数、比值的基础知识和运算能力。虽然SAT2数学题在数学运算、几何与测量、难点问题、代数和函数知识上增加了一些新的内容。但是，这些看似复杂的内容，只是中国高一数学的水平。

在美国，数学重在实用。数学测试的是学生的逻辑分析能力，而不是数学解题能力。所以，学生首先要学会运用逻辑方法解决问题。

例如:

有六个整数的平均值是12。这六个数字分别是:16，4，16，4，x，16。问:x应该是多少？

选项:A: 22b: 16

& ldquo；大神& rdquo学生可能用最直接的方法计算:12×6-(16×3 4×2)= 16。

美国华人社会可能会这样想:假设有六个盒子，每个盒子里的珠子个数是16，4，16，4，x，16。在这个给定的条件下推理，如何使这六个盒子里的珠子个数都变成12。

其实两种思维方式都是对的。然而，在SAT考试中，中国学生的思维模式占主导地位。因为这种逻辑思维分析问题解决问题的方法也是SAT数学考题取得高分的必要条件。我们经常会在SAT数学题中发现一类题型，与数学运算无关，可以通过逻辑推理解决。这类题虽然数量不多，但如果考生对逻辑推理解法不熟悉，一旦遇到就会大脑短路。