怎么学习英语发音

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如何学习英语发音

能够说一口流利标准的英语是很多人羡慕的，而要说一口流利标准的英语，第一步就是要学好英语音标。然而，大多数人在学习英语的过程中总是忽视音标的重要性，只有在口语遇到瓶颈时才想起音标的作用。接下来，边肖告诉你如何学习英语发音

四十八个英语音标就像六十个汉语拼音。只要学生熟练掌握它们，它们将在英语学习中发挥重要作用。

【/h/】首先，能够以简单、复杂的方式准确地阅读许多英语单词。

其次，英语的发音和形式有很多相似之处。只要平时注意积累发音规律，听其声知其形，见其形知其音。这比学中文容易多了。

既然音标这么重要，那么对于已经学会母语的孩子，如何才能教好英语音标呢？

首先让学生通过唱歌学习26个字母，然后学习几个日常用语。

目的:让他们对英语有一个感性认识，明白这就是和汉语的区别。

二。音标:

2.1先教字母和音标

目标:学生通过唱字母表歌曲已经熟悉了字母的发音。把这些字母的音标写出来，教出来，可以使字母的发音更加规范合理；另一方面，让他们对英语音标有一个感性的认识，觉得英语和汉语一样，有一套适合他们的音标。在老师的引导下，学生们很想知道英语音标是什么，和汉语拼音相似吗？进入下一步:教国际音标。

2.2教授国际音标

目的:使学生系统地、熟练地掌握英语音标。掌握了这一点，就意味着能够用心去读和写，为以后学习单词做好准备。

三。拼写单词

1。使用学生熟悉的汉语拼音字母，很容易记住英语音标；2.读音标时，不要把汉语拼音和英语音标混为一谈。有何异同？特别是要分开正确阅读。3.教材中音标的顺序不是作者的顺序。教材中的音标教学散见于全书。

2英语音标怎么读？

1。精通音标的发音(美国或英国)。英语音标分为美式(kk音标)和英式(dj音标)。可以根据自己的喜好或者需求选择一个来学习。比如要去英国旅游，要选择英国音标；喜欢看美国大片，就选美国的。一般来说，美式发音清晰，音长，连读多，夸张；但是，英语发音似乎简短而抑扬顿挫。其实只要能说一口纯正的英语，是美式还是英式都无所谓(个人观点)。如果已经选好了，就找视频教材，认真练习发音。注:1。一定要用你的话，* *不要光听不练，不然你会一事无成；2.反复练习。刚开始你可能会发现学了就忘了。其实在这里是很正常的事情。不要气馁。你要做的就是反复学习。多学几次就记住了。可以一天学几个，第二天再学几个，复习一下之前学过的内容。或者一天做完，然后每天复习。直到你能看到某个音标，你就能立刻读出它的发音。

2。掌握美式音标和英式音标的区别。我们使用的英语词典或学习资料有的标有kk音标，有的标有dj音标。这可能会给你的学习带来不便。如果觉得有必要，可以掌握这两个音标。前提是你已经彻底掌握了其中一个音标的发音。特别提醒:在此之前，不要试图找出它们之间的区别，否则只会迷茫，失去学习的兴趣。毕竟你学了一个音标之后，再学一个就容易了。具体的区别，你会在学习中体会到。

3。英语音标的发音规则有时候你会注意到你听到的发音可能和实际标注的发音不一样。这并不奇怪，毕竟是音标先于语言出现的。音标是为了标记语言而产生的，但语言是一个复杂的东西，音标并不能完全表达出来。所以有一些规则来补充。如:连读、复读、爆破和不完全爆破、浊辅音等.................................................................................................................................................

4。音标的发展变化。可能你发现有些音标变了，你不认识。不要紧，音标自从被公式化以来，一直在朝着更科学的方向变化和发展。其实里面的每一个变化都很小，变得更合理，更容易学。只要花一点时间，就能轻松掌握。

5。掌握音标的其他知识。如果你有兴趣，有空空闲时间，也可以用一些英语学习软件来学习一些其他关于音标的知识。这些对你的学习和理解也很有帮助。如:音标的标准——IPA，音标的输入方法，kk音标和dj音标的由来等。

如何练习英语发音

1。听听你自己。

如果你听不出自己的发音问题，那就很难改正。试着把你的话录下来，然后和以英语为母语的人比较。对雅思口语很有效

2。慢点！

许多英语学习者经常说，说话太快容易形成他们的坏习惯。因为太快而含糊不清是口试的大忌。所以我们需要准确性，然后是流畅性。我们每天练习一些基础语言，从单音节开始，然后添加单词，把几个单词连在一起组成句子。

3。想象一下..

闭上眼睛，想好这个音怎么发，再说。想象输出和面部动作。这个可以配合看电影来做。注意好莱坞明星是如何逐字逐句说出那些引人入胜的话的；

4。动手吧！

发音是一种肢体动作。学习如何发声和运动肌肉。每天集中训练几个音符。你发这个，谢，他们，和little，羊毛等单词难吗？试试看& lsquoth & rsquo把舌头放在牙齿之间(不要咬)，从嘴里呼气。感觉空气吹过你的舌头。

5。小心你自己。

发某些固定音时，站在镜子前检查口型、唇型、舌位。对比一下你看到的母语者的发音！平时也可以把自己的发音录成视频，仔细观察对比。

6。抄袭专家。

向以英语为母语的专家学习发音是无可替代的。所以仔细听着！

7。熟能生巧。

【/h/】发音的问题之所以迟迟不能解决，是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在餐厅点餐问路-然后自己表演对话。不要害羞！

8。找一个语言伙伴。

得到别人的反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着换录音材料，这样可以听出对方的发音。录完记得再听一遍，找出错误和重点。

9。要有诗意。

好的发音不仅仅是掌握单个音节。或者对语调(声音的升调和降调)和重音(单词中某些音节和句子中某些单词的发音更响亮、更清晰)的理解。大声朗读一些诗歌、演讲和歌曲，集中精力练习单词的重音和语气。

10。唱首歌！

学习一些流行英文歌曲的歌词，跟着唱。唱歌有助于你放松，把这些单词说出来，同时有助于改善你的语音语调。

4英语发音规则总结

规则一:一个说英语不超过十个小时的中国人，根本没有任何顽固的英语口音。

对于不自信的同学，我们应该这么理解。虽然我们学了十几年外语，但是读书不多，说起来更不痛苦。所以，即使我们有错误的习惯或者口音，也不是什么大问题。另外，对于一个说英语不到十个小时的中国人来说，我们一点英语口音都没有。

规则二:语音的模仿从精听的模仿开始

所谓精听，就是反复听一个句子，反复听。事实上，我们的母语学习可以清楚地反映这一规律。任何一个土生土长的中国人或者美国人，他们地道的发音，第一句话& ldquo爸爸，妈妈& rdquo不就是听了几千遍模仿了几千遍才变得这么地道的吗？

规则三:等到对声音有了印象，再开始模仿

在学习绘画时，我们会被要求仔细观察物体的轮廓、明暗、色彩的每一个变化，这样才能在画纸上表现得更好。

一个不仔细观察的人是画不出高超的作品的。你对声音的印象越深刻，你就越能让自己模仿它。

规则四:模仿从听开始，听正确的发音，听自己的发音

同学们都知道在模仿发音的时候要多听，但是很多同学就是多听，很少张嘴去读听到的东西，也很少仔细比较它们之间的区别。就像学跳舞一样。在认真看指导老师跳舞的同时，也要仔细观察自己的舞蹈动作，进行对比。

规则五:真正决定你发音的不仅仅是你的口型和舌头位置，而是你头脑对正确发音的印象

学生提到语音的学习，会很快想到口型、舌位、口型图。但是，大多数在学校或者课堂上发音很好的同学，无一例外的听了很多，但并不是所有人都熟悉这些所谓的口型和舌位的解释，也有很多外国人根本分不清他们的口型和舌位是怎样的。很明显，提高发音的练习在于经验，而经验的培养在于一开始听多少？你熟悉英语的发音吗？

规则六:真正帮你纠正发音的永远是你自己

规则七:改变发音的过程是一个不断调整的过程，也是一个养成良好发音习惯的过程

发音流利的有两种。第一，发音好坏不重要。只要能说出来，大概就能表达意思了。这种说法不能接受。因为发音的好坏直接关系到听和使用语言的信心。第二，只有发音好了才能练习张嘴。你只注重发音，总是挑发音的毛病。你要知道，发音是一种习惯，纠正发音的过程其实就是养成良好发音习惯的过程。习惯的形成不是一天的过程。在你养成了正确的发音习惯后，要每天坚持模仿和应用，在不断模仿练习和应用的实践中不断提高自己的发音水平。我们自己的孩子哪个是练过发音才说话的？我们不都是边学说话边模仿发音吗？

规则八:发音模仿的练习和表达能力的提高同步进行

有些同学会把语音练习的提高看成是独立的，甚至是孤立的。其实，一个只会读好英语的人，就跟一个只会在岸边挥舞手臂说自己水性好的人一样。没有任何实际意义，语音的提高和练习应该和阅读、听力、词汇、写作一样，不应该孤立。在模仿的同时在语言能力上要和听说同步。

规则九:正确发音习惯的培养很大程度上取决于你用了多少

任何语言使用上的错误，都会是语音提高的重要阶段。比如格斗家的技术，除了自己在实践中的经验之外，只能通过不断的战斗经验来提高和完善。

规则10:语调的生动取决于我们对英语表达的熟练程度以及表达的语境和语气

以前学生们会花大量的时间模仿语调，学习句子中的疑问动词来训练自己的语调，但真正有效的语调练习是建立在能够熟练使用语言这一工具的基础上的。想想看，一个连站都站不稳的蹒跚学步的孩子，显然也能学会如何带着气质优雅地走路。