高一英语考试技巧

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高级英语考试技巧

近年来，英语高考的指导思想从传统的考查知识的主题转变，确立了& ldquo以能力为目标& rdquo命题思维，从而改变过去重语法轻交际的倾向，加强对外语交际能力的考查。接下来，边肖告诉你高一英语考试技巧[/s2/]。

阅读题怎么做？

1。先看问题，再看文章。抓住问题的关键点，比如为什么，什么等关键词。

2。不挑词地读这篇文章。英语阅读中难免有一些你不认识的单词。如果你在一次考试中遇到他们，你不必非常理解每一句话。根据语感猜测文章的意思，知道文章的大概意思。重点研究的是与题目相关的关键句的意思，关键句中你不懂的词就是需要挑出的词。

3。读一篇文章就是读两遍。第一遍是粗略浏览，第二遍是找到与问题相关的关键句子。

完形填空怎么做空？

1。开始做题前通读一遍。首先通读一遍，了解大意，疏通文章，并补上一些明显的答案，把不明白的句子标出来。

2。第二遍主要看语感，其次看文中的关键词猜测应该填什么词。

3。第三遍检查可以进一步加深对文章的理解，纠正错误。

作文怎么做？

作文最重要的在于平时的积累。如果你现在急于提高作文，那么最好的办法就是背一些好句子，第二重要的是注意你的写作。

做题的顺序是什么？

1。放弃了，就会有收获。把一开始没有提出来的问题放下，因为第一次提出来的问题你没有想清楚，是因为不熟悉。你必须花时间去思考它们，这可能会推迟你做它们，所以你在最后还剩下一些时间来思考你在做什么。

2。其次，我建议根据自己的能力，先做最熟练最好的，这样会为后面的问题争取很多时间。

高一英语学习的2个小技巧

高一英语学习的秘诀:课堂学习

学好英语，上好英语课。

1。尽快适应新环境，新同学，新老师，尽快适应高中学习。

2。做好课前预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。如果你不努力学习，你在课堂上会很被动。预习要认真听录音，模仿，掌握准确的语音语调，理解单词的意思，课文的内容，找出难点问题。

3。上课认真听讲，积极参与课堂活动，多给自己练习听说能力的机会，认真适当的做笔记。只有高效听课，才能有高水平的收获。

4。课后认真复习，按时完成作业是第一位的。复习是为了巩固课堂知识，同时也要适当做一些练习。有不懂的地方要及时问老师，尽快解决问题。

5。有适应新环境的能力，同时有承受压力的能力。要调整好自己，相信大家都会以饱满的精神状态和充分的心理准备顺利适应高中英语学习。

高一英语学习小技巧:如何做好英语课堂笔记？

同学们的讲义在哪里？不同的人有不同的观点和做法。大多数老师指导他们的学生准备一个笔记本，记下课堂上的重点和难点。然而，当我翻阅这些旧书和笔记本时，我深深地感到，书头的笔记比笔记本上的笔记更实用，更有效。在书上做笔记。一是方便(便于记忆、阅读和复习)；二是快捷(不用抄原文的标题和文字，只需要写在旁边就可以了)；第三，清楚(和原文对比就清楚了)。

在书的字里行间做笔记。最好用不同颜色的笔在关键词、短语和句子下面划线。还可以用五角星标记新句型，用三角形标记旧句型，用圆圈标记介词或冠词，用方框标记新短语和词组，用直线或水波标记英语课的重点句子。学好外语是有帮助的。也可以把自己的想法写在页面上下左右的空空白处，加深理解，方便记忆。练习的答案也可以写在书上。这样，每当你再次翻开这本书，上面的笔记和答案就是你的导师，就是唤醒你记忆的天使。在书的开头做好笔记是一种好的学习方法。所以我主张英语课堂笔记尽量记录在课本上。

那么老师应该如何引导学生做笔记呢？有的老师只讲自己，不关心学生记不记得，要记什么，怎么记。一些老师告诉学生在谈话时要写下什么。但是我不在乎学生来之前能不能记住。我认为，在书的开头做笔记是英语教师教学的重要组成部分，也是培养学生学习能力的重要环节。老师一定要给予详细科学的指导，最好是在初中或者高中开始的时候。

3高一英语学习方法指导

1。单词不背！

背单词很重要，因为单词可以弥补语法和理解不扎实的不足，也可以用在作文分数上。但是，背单词不能死记硬背，只能死记硬背！单词要通过联想、对比、分类，尤其是构词法来记忆，结合语音、字形、意义、句子，在脑海中创造单词的场景来记忆。场景一定要夸张，这样才能牢牢记住，灵活记忆，事半功倍。

2。阅读时培养语感很重要。

在考试中，我会碰到一些我从未见过的句型和短语。如果单靠语法分析解决不了，我可以通过语感来判断。这里有两种训练方法:一是唱歌和朗读。当你读磁带上的课文或其他阅读材料时，你必须模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样你就能在不知不觉中记住课文。

第二:两遍阅读的方法。第一遍，狼吞虎咽，抓住要点，不要用字典。第二遍，找出生词，划出词汇，整理单词。

3。语法不能总是写成& ldquo固定搭配& rdquo

语法很重要。谁也绕不过去，培养高英语素质和能力。但是，很多时候我们会说& ldquoXxx是定配，记下来！& rdquo其实在语法上，要多总结、归纳、比较，实现语法的系统性和规律性。同时要学以致用，在分析情境的基础上提高运用语法的能力。

经过我们的研究，我们深刻地认识到，新课程标准首先应该纠正传统的以语法为中心的英语教学的错误。英语教学是培养熟练的英语使用者，而不是英语语言运筹学专家。高考命题向这个方向转变，申论变得非常重要。

4。英语学习的目的不仅仅是考试！

英语不仅是高考，也是未来非常重要的工具。无论你之前的英语基础如何，请相信你可以通过努力提高成绩。所以，暂时学不好英语的同学，千万不要半途而废。同时你也要相信，成绩的提高不是一个结果，而是一个过程。最终的结果是你可以掌握一门语言和文化。

高一如何学好英语的4点建议

1。英语学习的目的不仅仅是考试！

英语不仅是高考，也是未来非常重要的工具。无论你之前的英语基础如何，请相信你可以通过努力提高成绩。所以，暂时学不好英语的同学，千万不要半途而废。同时你也要相信，成绩的提高不是一个结果，而是一个过程。最终的结果是你可以掌握一门语言和文化。

所以，现在就克服你对英语的羞涩，摆脱英语带给你的尴尬。提高书面表达和口头表达的并行发展。试着用英语和许多人交流，写下任何有趣的英语单词。生活中充满了这种乐趣。比如，万柳新城的英文写在广告牌上“willow & quot原意是柳树，谐音变成万柳，让人不得不佩服设计师的高明思维。接下来，我们可以扩展我们的思维，把一切都带走。查所有单词来玩。有巨浪和枕头。所以你可以在生活中逐渐学习。这就是学习英语的目的:“探索未知& quot(探索未知)

2。语法不能总写成“固定”

语法很重要。谁也绕不过去，培养高英语素质和能力。但是，很多时候我们会说“Xxx是定配，记下来！"其实在语法上，要多总结、归纳、比较，实现语法的系统性和规律性。同时要学以致用，在分析情境的基础上提高运用语法的能力。

经过我们的研究，我们深刻地认识到，新课程标准首先应该纠正传统的以语法为中心的英语教学的错误。英语教学是培养熟练的英语使用者，而不是英语语言运筹学专家。高考命题向这个方向转变，申论变得非常重要。

3。单词不背！

背单词很重要，因为单词可以弥补语法和理解不扎实的不足，也可以用在作文分数上。但是，背单词不能死记硬背，只能死记硬背！单词要通过联想、对比、分类，尤其是构词法来记忆，结合语音、字形、意义、句子，在脑海中创造单词的场景来记忆。场景一定要夸张，这样才能牢牢记住，灵活记忆，事半功倍。

4。阅读时培养语感很重要。

在考试中，我会碰到一些我从未见过的句型和短语。如果单靠语法分析解决不了，我可以通过语感来判断。这里有两种训练方法:一是唱歌和朗读。当你读磁带上的课文或其他阅读材料时，你必须模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样你就能在不知不觉中记住课文。第二:读两遍。第一遍，狼吞虎咽，抓住要点，不要用字典。第二遍，找出生词，划出词汇，整理单词。