读英语时有什么技巧

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英语阅读时有哪些技巧？

一、发音

语音是指语言的声音。这是人们说话的声音。首先，语言是通过声音帮助交流思想的工具。在英语学习中掌握正确的发音不仅有利于用声音表达思想，而且可以提高阅读水平。发音需要认真读48个音素，记忆48个音标，根据音标正确拼写和发音单词，这是学习英语的重要基本功。也是读好课文的基础。从一开始就努力说纯正的发音是很重要的。只有多听，多模仿，多阅读。那就是，熟能生巧。

第二，正确读出语调

发音纯正，单词读对，语调不对。不仅听起来不舒服，甚至英美人也很难理解说话人的意思；反之，如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语声调。英国人和美国人也可以从语调中猜出说话人的意思，所以语调比发音更重要。语调就是说话的语气，也就是一句话中高低声音的配置。英语语调主要表现在句子重音和语气上。不同的语调意味着不同的意思。例如，她是一名婴儿医生。比如只有babv这个词被严重亵渎，意思是& ldquo她是一名儿科医生。；如果你也重读博士，意思是& ldquo她是一个没有经验的医生。(相当年轻没有经验的doc & mdashtor).再比如谢谢，如果读作降调，谢谢；如果发音为升调，就没有感激之情，有时甚至是厌恶。准确的语调意味着准确的句子重音和声调:当然也要能反复读，弱读，输爆破，同化等等。大声朗读时，仔细模仿英语磁带提供的标准语调，坚持练习，让正确的语音语调牢牢固定，保证以后开口就能正确地亵渎，准确地朗读。

三。把握节奏

英语的节奏是指英语音节在语流中的强读和弱读的规律性。用它& ldquoStep & rdquo(足)作为基础，每一句都有几个& ldquoStep & rdquo，就像在音乐中& ldquoSection & rdquo(小节)，每首乐曲包含几个小节。音乐中的每一小节都以强有力的节拍开始；在英语中，一般来说，每一步的第一个音节都是重读音节。有些音步由单个重读音节组成，有些音步由一个重读音节加上几个非交叉音节组成。在大声朗读时，有些音步有时可以以非重读音节开始，就像一段音乐中的小节以休止符开始一样。这一步的非重读音节前还有一个休止符，叫做无声拍。现在，我们用& ldquo/& rdquo；要表示步骤之间的界限，请使用& ldquo1 & rsquo意思是休息。

第四，掌握语速

语速是指大声朗读的速度。慢读和快读都有一定的标准。慢渎，重在读准词、短语、词组、意群、句子，然后注意语速。也就是说，慢为准，慢为快。所以慢读的速度要根据自己的实际情况来定；快速阅读，即以每分钟148个音节左右的正常速度阅读，或者根据文章内容的需要(例如刻画人物、抒发感情)进行阅读。语速影响听的效果，所以语速不能太快也不能太慢，否则达不到& ldquo让人听清楚& rdquo的目的。读得太快会造成句子重音、意群、节奏的错误，还会导致发音不当、加音、吞音、误读、过渡中突然中断，影响意思的表达。所以要努力做到读得准，发音清晰准确。当然，朗读并不是越慢越好。随着熟练度的提高和阅读技巧的掌握，阅读速度可以逐渐加快。流利地大声朗读(nuentlv o流利是指快速、清晰、流畅。但必须注意的是，流利并不是& ldquo太快了& rdquo(非常& permilo有的同学朗读速度较快，但有时停顿不流畅，人还是听不清楚。这里要明确的是，流利的阅读和口语是我们的目标。

如何快速学习英语

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通常情况下，你可以多看一些英文原版的世界名著。我们可以先看一本外国名著的中文版，了解它的意思，然后再看世界英文版，在那里我们可以知道很多单词和漂亮的语法！

多练习

英语重在语法。平时多做练习，熟能生巧掌握英语语法。英语重在语法的正确使用，我们可以通过这些练习来加强对语法的熟练程度！

多听

当我们回去看电影和电视节目时，我们可以看一些英语电影和电视节目，看看美国人和英国人如何使用他们的语言来加强记忆。

多沟通

可以参加一些英语交流会，和外国人交流，听一些纯正的英语，向他们请教英语方面的问题。如果有外国朋友，最好。相信每天的交流一定会让你进入状态！

让英语成为一种乐趣。

很多人学不好英语只是因为面对枯燥的英语单词无心学习。把它当成负担，觉得练英语没用！我们应该把学习和吸收快乐当成一种乐趣！

自己的努力

如何快速学好英语，要靠自己的努力，努力才会有回报。在英语学习中，可以制定一些固定的学习计划，每天坚持自己的学习计划。我相信你很快就能学好英语。

参加培训

想学好英语，参加培训也是很有必要的。听一堂课可以加快学习英语的进程，凡事有章可循。一般补习班都有自己独特的英语教学方法，可以保证学生快速学习英语！

学好英语的3个技巧

学习英语是随时随地的。

比如我买一个新东西，会仔细研究包装或者上面的说明。当然，我不是在研究产品本身，而是想看看上面的英文注释，想出更地道的英文表达方式。买了一瓶止咳糖，从中了解了很多。比如有效期可以描述为有效期，规格可以描述为规格，存放可以描述为存放，放在儿童接触不到的地方可以说放在儿童接触不到的地方等等。这些东西都是很实用的，虽然有时候看了一遍可能就不记得了，但是下次遇到的时候印象会更深刻，久而久之就记住了。

说了这么多，想让大家知道，学英语不仅仅是课堂上的事，生活中随时随地都可以学。商场、超市、餐厅等很多地方都有英文标识，甚至现在大家都在玩的电脑游戏里也出现了很多英文。学习英语可以随时随地进行。学生要多注意观察，收获很多。这样学英语不是更轻松更有趣吗？

做记录。

英语学习者一般都会遇到这样的情况，就是和别人说英语的时候，突然有一句话不知道怎么表达，或者知道一点点，半天也挤不出那句话，也不知道是对是错。这种情况我该怎么办？建议你把平时想表达却表达不出来的句子写下来，记在本子上。然后问一个老外有没有机会。

方法很多。每天或多或少都会遇到一些无法表达的句子或词语。如果我们找到一个专门的笔记本把它们都记录下来，然后有目的地解决这些问题，我们的英语一定会一天天提高。

养成阅读意思明确的英语的习惯。倪伟英语指出，练习英语就是同时练习思维和表达，所以要养成“嘴”和“脑”同步的习惯。

每天坚持练习一两个小时的口语，锻炼你说英语的肌肉习惯。

养成大声朗读英语的习惯，然后尝试用肚皮式一口气练习，会让你的口语更加自信流畅。

每天早上起床后张口五分钟，对练习腹式呼吸有好处。

养成每天使用的习惯。学了很多东西以后，要经常拿出来晒晒太阳，学着卖弄英语。可以找个伴，也可以和天空空、大树、小鸟聊聊天。只要你把这些语言运用自如，成为自己的语言，一切都会好的！

学习英语事半功倍的4个技巧

第一，句子比单词更重要。

中国人学习英语最常见的方法就是背单词。有些人甚至以背一本字典为荣，但字典里的解释是死的，语言的使用却是活的。机械的理解会造成很大的误解。最重要的不是字典，而是语境。可以说单词的实用价值不大，再多的单词死记硬背也不会真正提高你的外语水平。养成背句子的好习惯，因为句子既包含发音规则，也包含语法内容，还能表明一个词在特定语言环境中的具体含义。不要学& ldquo古风英语& rdquo。任何语言都是活着的，每天都在发展。学老语言没有新鲜感，基本无处用。不新鲜、不时尚、不幽默的语言不是我们想学的语言。多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于增加新词汇。许多人认为单词可以通过分解成字母并记忆来正确拼写。其实科学的方法是把发音、拼写、用法同步整合，眼、口、手、脑并用，运用到句子中去理解。

二、听不懂就听。

在练习听力的时候，很多人抱怨自己听不懂，因此失去了听的乐趣，往往半途而废。其实就算不懂也是一种学习，只是自己无法感知而已。虽然暂时听不懂，但是你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音，你的大脑也在调整频率接受一种新的信息代码，这本身就是一种飞跃。

所以要记住:当你不懂的时候，你也在进步。练习听力，要充分利用心理学中的无意注意。只要我们有时间，我们就应该打开录音机，播放外语磁带，这样我们就可以处于外语环境中。可能你没听清楚你说的话。没关系。你可以随便做其他事情，不一定要故意听。只要你周围的外语环境中有发音，你的听力就会提高。

第三，敢说话。

学习英语与他人交流非常重要，但口语困难也是中国人学习英语的一大特点。问题在于以下几点:第一，有人把理解作为学习的标准。拿一本口语教材，翻开几页，全部看完，觉得对你来说太简单了。其实练习口语的教材内容肯定不会很难，不然就没法练了。理解不代表说话。流利地表达这些东西是口语教材的主要目标。千万不要用汉字来记英语发音。如果你学了一门发音很差的外语，你永远也不会真正掌握，而且最大的危害就是不利于培养你对外语的兴趣，影响你接下来的学习。

第四，& ldquo关注& rdquo一套教材

& mdash；& mdash如果你今天用这个教材，明天又换，你的学习就失去了系统性。正确的做法是选择一套教材，以其为主，其余材料为辅。另外，目前市面上很多考试资料都是这样写的& ldquo真题& rdquo作为卖点，很多考生把希望寄托在做& ldquo真题& rdquo事实上，我以为我能通过考试。

以上是边肖带来的一些英语阅读小技巧。希望对大家有帮助。