学习英语口语的途径

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学习英语口语的方法

在学习的过程中，我们更应该注重交际语言、习惯性搭配和语言的综合运用，而不是死记硬背句子和语法。同时要注意学习策略，制定自己的学习方法和目标，从一开始就养成良好的学习习惯，这样才能自信，学好英语。以下是爱尚边肖为你整理的学习英语口语的方法[/s2/]

简单来说，这个阶段要学会自学(或者应该说主动学习的意识和习惯)，注意培养自己解决问题的能力。英语不再是简单的死记硬背，就能考出好成绩。

充分利用单元教学正式开始前的预习时间，完成充分有效的预习。预习不是背单词，也不是把材料搭配的解释转移到课本上。预习一定要清晰有目的。从我个人的角度来说，预习的内容分为两部分:词汇预习和单元内容预习。

说到听课，首先要明确高中英语的教学结构。一般来说，词汇学习是第一部分，第二部分是阅读课文，训练阅读策略和阅读技巧，第三部分是语法，讲解重点词汇和句型。其他的可能是具体的实践类。

上课效率是由多方面决定的，比如预习是否充分，上课精力是否集中，课堂笔记是否科学，是否做得好。这里不得不提的是，对于学生来说，我们有责任和义务配合老师，以达到高课堂学习效率。因为很多时候，老师脱口而出的并不是备课的内容。积极的回答和配合会更有效的激励讲台上的老师。也许正是因为你的活跃，讲台上的老师们的思想被打开了，相应的，你也会得到一场高质量的讲座。

对于词汇预习:对于高一来说，我更倾向于建议学生花10分钟左右的时间做一个简单的预习，读一读，看能不能全部读出来，扫一眼，注意这个单元的词汇主要涉及到哪些方面。二年级的时候，我倾向于建议学生找时间去查字典，看看单元里设计的一些动词和形容词有没有搭配，有没有用，先记下来。不过这样的话，词汇部分的预习时间略长。

单元内容预习:①了解并熟悉单元话题。在预习的时候，建议学生注意每个单元前面的教学目标，这样可以给我们很好的指导。②预测各部分的大致内容。如果要预测，当然得看单位的文字和图片。每个部分都要涵盖，不能只看每个单元的主题来看文章。做这部分的时候要注意课本是基础，资料和参考书都是辅助工具。为了理解课本的内容，我们需要阅读字典、资料和教辅。③找出文章中不清楚的部分作为讲课的重点和难点。

2如何提高英语基础水平？

心。人的一切都是由大脑控制的，但却是由心来表达的。所以，拥有良好的心态和正确的学习心理是第一重要的。许多人说英语对我来说太难学了。其实你背了多少单词，做了多少阅读？所以，你还没尝试就已经放弃了。

字。英语是以词为基础的，就像汉语一样。如果你不认识单词，你怎么能理解这篇文章？之所以学了汉字还能记住，是因为我们每天都在说，每天都在应用。所以，话是一样的。如果你多看他们，多说他们，多用他们，你会记住他们吗？还是取决于你是不是每天想文字想动画想手机想的那么多，想一直看一眼？记单词有很多方法。后续会有单独的经验介绍发布。

练习。不管你是哪个阶段的学生，你都必须做这些练习。知识需要巩固。尤其是在义务教育阶段。贪玩是自然的，但是想要轻松，就必须保证每天有一定的时间学习。可以单独练习，也可以成套练习。这要看个人情况。

推广。有了单词基础，再加上一定的阅读和练习，你的英语成绩应该会有所提高，但是解题的准确率还不够。这时候就需要系统的语法知识了。别急，慢慢学。

说英语。一定要敢说英语。说出来也会帮助你记忆。另外，四六级还有口语考试，你要多练习。如果你喜欢看电影和电视剧，可以看一些美剧，对英语听力有帮助。当然不能只看字幕。

3英语基础差怎么办？

现在，你有了一定的听力基础。接下来可以进行一些特殊的听写，试着听stand英语。这个阶段真的是打击你信心的时候:听写中有很多拼写错误。stand听起来像天书，然后我想:我水平还是不行，不过没关系。其实你是在进步的，只是你没有注意到而已。持之以恒，慢慢你会发现你的听写准确率提高了，stand也越来越熟悉了。当听写特别感觉简单的时候，可以开始尝试听写短一点的stand。如果能坚持训练，半年左右就已经达到六级外语听力的要求了。因为六级对听力要求不是特别高，如果你能听懂stand，你会真的觉得六级发音真的很慢。

话说这是个老生常谈的话题。众所周知，单词是英语的基础。没有文字，就像没有砖的建筑，你只能在空中想象一座城堡。但是被大家认可是最困难最无聊的事情。好朋友可以通过阅读学习单词，基础不好的朋友根本不行。整篇文章我都不太懂，那还谈什么学单词？既然我们现在的水平不行，就要比别人付出更多的努力。我考完六级后，一个大箱子装满了背单词的草稿纸。

很简单。我们语文老师教我们古代汉语的时候说是半门外语，也就是说学习外语词汇很重要。现在，我将告诉你我的一些经历。1.网上很多文章教你如何一个月过六级，半X个月过四级。个人觉得有可能！但是那个* *是给英语基础好的朋友用的。如果一开始英语基础不好，只能像我一样一步一步走。其实最重要的一点是，学习没有捷径。

听力:听力部分是四六级考试中最容易得分的部分。满分20分，如果听力水平不错，打16-18分不成问题。所谓水平不错，我觉得只要能听懂voa stand英语，应付六级就够了。作为一个人，我这些年没有系统听过四六级的题，但是考试和听力的分数都是16-18。起初，我很难听到美国之音特别英语。我的方法是:听一个sp听4-5遍，找出所有你听不懂的英语单词的发音和意思，然后坚持每天2小时听力训练，疯狂攻击sp。没事就挂个MP3耳朵，让自己习惯英语语境。两个月后，我听了一盘四级的磁带，发现原来完全听不懂的东西变得简单了。

4如何说一口流利的英语口语？

为什么外国人的声音很大，很自信？它们好像是从嘴巴后面发出来的，或者像唱歌一样好听，或者感觉怪怪的，学不会？为什么海外华人孩子的声音听起来像外国人？其实学过声乐、表演、台词、播音、戏曲等声音艺术的人，也可以用这种音质说话。学会科学地呼吸和发声，会让我们一生受益。我们唱歌的时候音域会变宽，会唱比以前更低更高的音。说话要自信，这样才能让别人听起来自信有能力，让自己的形象更高。同时，它促进和加强你的自信心。

字的声调是指一个字中几个音节的音域变化。而且大家都是按照汉语四声说英语单词的声调，听起来像是:对不起骚瑞，晚安鼓易武宁，我的名字？购买内(二)木。除了发音和汉语声调混淆，还有声调和汉语声调混淆。汉语有四声:一声(如家)、二声(如夹)、三声(如假)、四声(如庄稼)。从音乐的角度来说，要讲应有的高度，但人家不是搞播音的，所以不能很好的掌握这四个音，也离不开英语的音调。

连续阅读是摆脱课堂英语，变得流利快速的重要方法之一。作为熟练用户，你可以含糊地说英语，而清晰的标准词是由英语国际标准音组成的语言。所以作为学习者，你要掌握标准的英语发音，才有资格学习连续阅读的技巧。如果没有掌握准确恰当的发音和动作流程，而是急于学习连读的技巧，那就弄巧成拙了。把标准发音读错了，是不是越读越不对！因为以前只是模仿& ldquo喜欢& rdquo外国人，人才& ldquo不& rdquo外国人。当很多不标准、不充分的音快速读在一起，错误就暴露出来了:越来越不像外国人了。控制单词和句子的节奏和速度:学习将连接的声音和单词连接在一起的技能，以及暂停破碎的声音和单词。