小学生怎么教英语口语

如何教小学生英语口语？

英语是语言的学问，需要在生活中不断地使用，才能不断提高。就像刚出生的孩子，要不断教他们说话，给他们大量的说话机会，这样他们的母语表达能力就会好。接下来，边肖告诉你如何教小学生英语口语。

一、情境教学法

在我们的小学英语口语教学中，很多同学不爱说话，怕说错，怕被别人嘲笑。这样的学生往往处于被动地位。有鉴于此，老师应该给孩子更多的学习兴趣。

兴趣是最好的老师。比如在教你在做什么的时候，设置一个场景:让一个学生拿着一本书，然后回答:我& # 39；我正在阅读

这样既实用又贴近生活，让学生在不知不觉中提高口语表达的流畅性。这样就可以和老师互动，学生就有信心学英语，说英语，提高英语水平。

二。物理教学法

小学往往是贪玩的年纪，对实物的观察也是粗看。在教学中，教师创造物理教学方法，用实物作为道具来完成。

老师可以准备苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、汽车(玩具)等。事先放在一个小纸箱里，然后让一个学生上来，蒙上眼睛从箱子里拿出一件物品。其他同学问:& ldquo是什么& rdquo他猜测:这是a/an-？

再比如，练习去别人家做客的话题时，老师可以请一个学生来做客，站在门外。学生是主人，站在教室里。当客人敲门(按门铃)时，主人问:& ldquo是谁呀？& rdquo客人在门外回答:& ldquo它& prime是我。& rdquo或者& ldquo我& primem...& rdquo然后主人开门说:& ldquo请进来。请坐下。& rdquo。

三。兴趣教学法

小学生对一些互动之类的比较感兴趣。如果盲目采用老式的教学方法，老师在他们上面念一句话，学生就跟着念，对小学生来说是很枯燥的。

在教学过程中，可以在课堂上表演，进行情境教学，将学生代入生活环境，安排一些有趣的活动。比如唱歌，打游戏，绕口令等。还可以让学生分别扮演销售人员和顾客，使用很多道具来营造场景，利用这些灵活的教学方式让他们在& ldquo玩中学& rdquo& ldquo学会玩& rdquo。

2小学生如何学习英语？

学习英语，首先要注意培养孩子的学习兴趣，让他们知道学习英语是很有趣的，在学习中可以获得很多快乐，这样才能持之以恒。

明白学习是自己的事情。

同时，我们需要告诉孩子一个道理。学习是为了自己。不要让他们把学习误认为是父母。否则父母不会让孩子真正获得学习的动力。

先看。

当你开始学习英语时，不要让你的孩子写英文字母、单词甚至句子。而是让孩子专注于阅读和朗读，掌握一定的语感，为以后打好基础。

适当辅助写作。

现在写英文不算早。但是，在孩子掌握了一定的英语知识之后，我们可以给他们一些写作作业，让他们对单词和句子有更直观的印象。

与孩子进行口头交流。

如果家长有一定的英语口语能力，可以用英语和孩子交流，和孩子进行口语对话，培养孩子的语感。孩子的学习端和能力都很强。

学习课文采用问答式。

我们带领孩子复习课文时，一般采用问答的方式。家长提出上一句，让孩子回答下一句，让孩子充分理解和掌握课文。

有条件和外国人说话。

如果我们认识外国人，具体来说就是一些母语为英语的人，我们可以带着孩子去和外国人交流，通过他们纯正的外语来提高他们的能力。

3如何让小学生爱上英语

没有父母的配合，孩子是学不会的。有些家长总认为自己听不懂英语，所以孩子看不看都一样。反正我看完也看不懂。我抱着这种心态。一旦孩子成绩不好，就开始抱怨甚至打骂。其实只要家长让孩子读英语，你听不懂也没关系。只要你的孩子喜欢阅读，放下你正在做的事情，做一个忠实的倾听者。不时鼓励孩子说，妈妈，听你读英语真的很开心。孩子会更自信。语言只有坚持说才能提高。

每天早起听英语磁带

其实听磁带很有用。就算孩子不读书，光听也是个好办法。就像中国的一句话，听了记在心里，自己就会说出来。听他的发音和英语语感很重要。听磁带要形成习惯，需要坚持。习惯一旦养成，他就会想着每天听。

在课堂上与老师互动

小学的课堂气氛比较轻松活跃。孩子们应该大胆地用英语与老师对话，锻炼他们的英语口语能力。往往在简单的游戏中可以学到很多单词的发音和应用，孩子很难忘记。

积极参加英语竞赛

现在，社会上有各种各样的英语竞赛。无论比赛结果如何，父母都可以鼓励他们的孩子参加。只要自己的孩子愿意参与，就是一种兴趣培养。从选题、动作表演、服装造型等。，家长要和孩子协商，听听孩子的意见。让他们感受英语竞赛的氛围，锻炼口语表达能力。

在生活中学习英语

英语在生活中无处不在。如果你注意的话，你可以学到课本上学不到的英语。英语词汇积累多了，孩子就会明白很多英语的东西。比如唱英文歌，读英文幽默小品，看英文动画片，还有很多关于商品的英文介绍和单词等等。如果家长问孩子某个商品的英文意思是什么，即使不知道，也可能会说出来。我会为你检查它。时间长了孩子会学到很多英语，逐渐培养学习兴趣。

如何用英语辅导小学生

为了防止家长对孩子的要求偏离教材本身，辅导前，家长要认真研读英语教材，或者咨询任课老师，掌握本学期英语教材的重难点，以便更好地辅导孩子。

培养英语兴趣

在小学阶段，培养学习英语的兴趣很重要。你可以通过看动画片、听歌、听广播等多种方式培养对英语的兴趣。让孩子不再觉得自己被排斥在这门外语之外，而是愿意主动接受它。这对以后的英语学习会起到至关重要的作用。

正确面对错误

毕竟英语不是我们的母语。需要循序渐进的学习，需要孩子慢慢接受。父母不应该给孩子施加压力，不应该因为孩子考试或作业中的错误而过多地惩罚他们。我们应该以鼓励为主，和平地与孩子沟通，或者请老师找出问题所在，再想出解决办法。

多给点鼓励和表扬

当孩子能用英语表达一些物品的名称，会说简单的句子，英语学习有小进步的时候，家长不要吝啬鼓励和表扬。这是对孩子英语学习的肯定，可以帮助孩子建立英语学习的信心，他们会主动更认真的学习。

设计区域设置

家长可以专门为孩子设计一些语言环境。当他们带孩子去公园、游乐场和超市时，他们可以让孩子用英语说出某些物品的名称，这样他们就可以复习和使用它们，这样他们就可以在玩耍中学习。孩子们还可以用简单的英语写生日贺卡和节日贺卡，在写字的同时学会使用。