英语连读技巧书

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英语连续阅读技能书

英语连续阅读是英语口语和英语听力最重要的门槛之一。了解其中的技巧，对学习英语意义重大。接下来，边肖告诉你英语连续阅读技巧书。

(a)什么是链接。连贯地朗读或朗读时，在同一个意义群(即短语或分句)中，如果相邻的两个词以一个辅音音素结尾，而后者以一个元音音素开头，就需要自然地拼读辅音和元音，形成一个音节，这就叫连续朗读。连读中的音节一般是不重读的，只需要自然地通过即可。不能加音，也不能读得太重。如那句:一点也不。当你读它的时候，它听起来像一个单词。注意:连读只出现在一个句子的同一个意义组中。即使两个意群之间有两个相邻的辅音和元音，也不能连读。比如请大家看一下。在这个句子里，take at是同一个意思群，所以take和a可以连起来，look和at可以连起来，at和it可以连起来。在句子“里面有一本书。”，book和in往往没有联系，因为book和in是两个不同的意思。

(二)连续阅读的细节

1。在同一个意义组中，两个相邻的单词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，常常拼在一起读。比如:

他是一名学生。(is和A应该一起读)

这是正确的答案。(可与is、is和a、right和答案一起阅读)

我& rsquo半小时后回来。(Back和in，half和an，an和hour可以一起读)。

2。两个意思相同的词。如果前一个单词以r或re结尾，后一个单词以元音音素开头，则r或re应发音为/r/例如，这里和那里经常读作/。他结束了.一双鞋读作/E ' pzer Ev ' fu:z/。

2种英语链接方法

辅音 元音。在同一个意群中，如果两个相邻单词的前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，那么它们应该放在一起读。我是一个英国男孩。(听起来像& ldquo嗯嗯，能英语男孩& rdquo)

辅音加辅音。前一个单词的最后一个辅音和下一个单词的声母相同时，只需要读一遍。当出现[b][p][t][d][k][g]这样的辅音时，就会出现这种情况。

A .爆破声 爆破声。六个爆破音中任意两个相邻，前一个爆破音失去eg:从fa (c) tory出来的bi (g) bus挤满了人。

b，爆破声 摩擦音。对于前爆后的摩擦音(/f/ /s/ /w/ /t/等。)，然后前面的爆音很轻微，而后面的摩擦音完全爆eg: goo (d) morning。

r/re 元音。前一个单词以-r或-re结尾，后一个单词以元音开头。这时候r或re不仅要发/r/还要和下面的元音一起发，例如:他们是我的爸爸~和妈妈。

辅音 半元音/j/和/w/是半元音。前一个词以辅音结尾，后一个词以半元音开头，尤其是/j/。你应该读例如:谢谢~你。

元音 元音。在元音之间插入半元音[j][w]使纯元音音节之间的过渡自然如:I ~ am Chinese。

当短语或从句按意义组停顿时，即使意义组之间有两个相邻的辅音和元音，也不能是连续的例如:是~是~帽子还是猫？(hat和or不能连续读取)

3如何掌握英语连读的发音技巧？

1。在相邻的单词中，前一个单词的结尾是一个辅音，后一个单词的开头是一个元音看看它I & rsquo。我半小时后回来。步行去镇上要花很多时间吗？

2。为了说得流利，单词末尾的元音可以和单词开头的元音连读，不要停顿。唐？别担心。我& rsquo我对事故感到抱歉。我已经等了你三个小时了。我们都同意这个计划。

3、连读中的声音添加①附加声音，/j/。两个词连在一起，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以/i/或/i:/开头，第一个词后面有一个轻微的/j/，与后一个词连在一起。你可以看到它。请复制它。再说一遍。

4。连续声音添加。①附加声音/r/。两个字连起来，前一个字以//结尾，后一个字以//开头，前一个音后面是a /r/音，和后一个//连起来。它的想法。这个容器是由瓷器和玻璃制成的。这个房间的面积是12平方米。③附加声音/w/。两个元音连起来的时候，当我们其中一个元音是/u:/或者/u/的时候，会产生一个轻微的附加音/w/，这个附加音和后一个词的第一个元音连在一起。唐？不要这样做。放松点。这是。这太容易了。那只鸟在天空飞翔。

5。当两个单词的首尾有两个或两个以上的辅音时，为了发音流畅，可以把这些辅音连在一起读，不停顿。我希望找到一份好工作。听到这个坏消息，我不能。我忍不住哭了。我和父母住在一套两居室的公寓里。

4用英语怎么说，怎么造句。

连接英语谚语

联络

连续阅读的相关短语

通读抑制是通过连续读取来抑制的。

元音连接尖耳朵

音的连读；声音联络

英语连续阅读实例

1。听并练习。注意do you的减少。

听，练。注意do 你。

2。变调是汉语方言中常见的语音现象。

连读变调是汉语方言中常见的语音现象。

3。多注意句子的重音、意群和连读。

请注意句子的商务、意群、连词。