初中宾语从句英语答题技巧

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初中英语宾语从句答题技巧

从句是指在句子中充当成分的句子，充当什么成分就叫从句，如:宾语从句叫宾语从句，定语从句叫定语从句。接下来，边肖告诉你初中宾语从句的英语答题技巧。

一、理解概念

宾语从句是复合句中主句的宾语。整个句子结构从主句开始，有主语和谓语。谓语动词是及物电池，动词，需要宾语来完成句子，这里的宾语是从句，也就是宾语从句。结构:主语 谓语 引导词 主语 谓语。

二。了解应该掌握的三种宾语从句

1。声明

主句 引导词(that) 宾语从句，在口语或非正式文体中可以省略。例如:据说莫斯科很冷。

2。特殊问题

主句 连接代词或连接副词 宾语从句。你知道我们会住在岛上的什么地方吗？

3。一般问题

主句 天气或if 宾语从句。例如:你能告诉我那是不是一支钢笔吗？

三。需要特别注意的事项

1。从句的词序。无论是连接代词还是连接副词引导的宾语从句，其从句都要按语序陈述。例如，他不能。我记不起他把书放在哪里了。

2。紧张的回声。当主句是一般现在时，从句的时态可以根据实际情况是任意时态。她说她将在一个月后回来。

2初中英语学习方法的基本条款

宾语从句是指在句子中充当宾语的句子，如:他说他长大了想当老师。

宾语从句的特点:①宾语从句有自己的连词②宾语从句使用陈述语序③宾语从句的时态。

①宾语从句的连词:宾语从句的连词包括that、if/when、特殊疑问词。

②宾语从句的语序；a .在宾语从句的连词后加陈述语序(主语在前，谓语在后)，如:我想知道他明天能不能来。

B .当连词本身是宾语从句的主语时，后面跟着谓语动词，如:她问我谁帮过他。

③宾语从句的时态，只要记住下面的公式& ldquo现在，主是顺从的，而主是顺从的，客观真理是普遍存在的& rdquo

A .主语是从属:如果主句是一般现在时，从句可以根据时间状语选择八种时态中的一种，如:1。他告诉我他非常喜欢英语(简单现在时)

B .如果主句是一般过去时，则该从句需要根据时间状语从四种中取& ldquoOver & rdquo选择单词的一种时态，用& ldquoOver & rdquo汉字的时态有:一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时。

比如:他告诉我他喜欢踢足球(简单过去式)

c .客观真理的一般现在时:客观真理总是使用一般现在时。

例如:1。他说月亮绕着地球转。

3高考英语宾语从句笔记

1。作为动词的宾语

(1)由that引导的宾语从句(通常可以省略)，例如:

我听说他参军了。我听说他参军了。

(2)由what，when (if)引导的宾语从句，例如:

她不知道发生了什么事。她不知道发生了什么事。

我不知道你什么时候能给我换开这张钞票。我想知道你是否能帮我改变我的笔记。

(3)动词 间接宾语 宾语从句。例如:

她告诉我她会接受我的邀请。她告诉我她会接受我的邀请。

2。作为介词的宾语，例如:

[h/]我们的成功取决于我们相互合作的程度。我们的成功取决于我们的合作。

3。作为形容词的宾语，例如:

恐怕我& rsquo我犯了一个错误。恐怕我犯了一个错误。

注意:that-guided从句后面常跟以下形容词作宾语:焦虑、觉察、确定、自信、确信、决心、高兴、自豪、惊讶、担心、抱歉、感激、惭愧、失望、恼火、高兴、伤害、满意、满足等。这类词后面的that从句也可以看作原因状语从句。

4初中英语学习方法的基本时态

一、一般现在时。

概念:指经常发生的动作或经常存在的状态。

常与总是、经常、通常、有时、每天等状语连用。

比如:1)我每天都去上学。我每天都去上学。(常表)

他总是那样。他总是那样。(表格状态)

作文:1)主语 be(am/are/is) & hellip；& hellip

2)主语 动词 & hellip；

二。简单过去式。

概念:1)发生在过去某个时间的动作或存在状态。

常与过去时间状语连用，如昨天、上周、1998年、两天前等。

我昨天去看了一场电影。我昨天去看了一场电影。

2)也可以指过去经常或反复发生的动作。

例如:上周他总是骑自行车去上班。

作文:1)主语 be(was/were) & hellip；& hellip