小学英语音标学习方法

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小学英语音标的学习方法

小学英语国际音标的教学从四年级下册(每个单元的C部分)开始，一直持续到六年级下学期。下面是边肖收集的一些小学英语语音学习方法。让我们来看看！

小学阶段孩子发音歧视的问题，其实是英语教学与考试脱节造成的，与孩子的学习能力甚至语言能力关系不大。然而，一些孩子经常被试卷上的红十字击中，甚至导致他们对英语学习失去兴趣和信心。一些家长在这个时候转向校外。当然，如果父母帮不上忙或者太忙，这也是一个解决办法。但其实只要有一些英语基础的家长就可以帮助孩子自学小学音标。

做法很简单:

1。打印或购买英语音标挂图，贴在墙上；

2。每天教四个音标，复习前一天学过的音标，不断变换顺序朗读。实际上一天不到三分钟。

3。基本上一个月后，20个元音都认识了；

4。48个音标两个月基本可以搞定。

5。在这个过程中，当孩子在做声音辨别题(或修改试卷)时，特别是在难以辨别其他声音时，除了教孩子正确的发音外，还需要写音标让孩子辨别。

6。坚持一段时间后，孩子的声音辨别问题基本可以好了。

解决了音辨问题，语音学习并没有结束。接下来就是根据音标读单词了。在实践中发现，孩子可以读出单个音标，但考虑到重音，一起读还是一个练习的过程。在这个过程中，小学和初中的老师不一定能让你的孩子在课堂上练习(班上学生很多，不可能每个孩子都顾得上)。所以，想让孩子掌握好音标，一定要在家里进行个别辅导。(其实现在的大班教学，任何一节课都存在这样的问题。老师的知识点会说，不是每个孩子都能在课堂上练习，导致老师教了，孩子还是不掌握的现象。)

2小学英语音标阅读

(一)单元音(12)

1，/i:/例:我他她见茶钥东

发音小技巧:舌抵下牙，嘴唇平，微笑，发& ldquo1 & rdquo长音。

2，/I/例:it大船学习听

发音要确定:舌触下牙，唇平且分开，牙龈近全闭，头发短& ldquo1 & rdquo声音。

3，/e/例:床上功夫了得，让头上多了朋友一课

【/h/】发音要确定:舌头紧贴坚硬的下颌，舌尖接触下牙，牙龈半开半闭，做出微笑的样子。

4、/& aelig；/示例:地图cap猫坏和苹果

【/h/】发音要确定:嘴唇扁平，舌前部微抬，舌尖抵住下牙龈，牙龈充分张开，软腭上扬，嘴唇自然张开。

5，/ι:/例:车快暗星卡硬农庄园

发音小贴士:嘴唇张开但不圆，牙龈大开，舌根微微上提，舌尖向后收缩，与下牙微微分开，发& ldquo啊& rdquo长音。

6、/& # 652；/例:杯子妈妈摸

发音要确定:嘴唇张开但不圆，牙龈大开，舌根稍上提，舌尖后缩，与下牙稍分开，头发短& ldquo啊& rdquo声音。

7、/& # 601；:/例:她的鸟脏早班工人钱包

发音要确定:舌头要抬起，嘴唇要处于自然状态，嘴巴要半开半闭，发& ldquo呃& rdquo长音。

8、8/& # 601；/例:以前熊猫老师身边的博士很有名

【/h/】发音要确定:舌头要抬起，嘴唇要处于自然状态，嘴巴要半开半闭，牙龈要张大。呃& rdquo短音。

9，/u:/例:动物园谁是统治者食物水果凉笋

【/h/】发音要确定:嘴唇圆润，牙龈近半闭合，舌尖不碰到下牙，自然不硬。& ldquo房子& rdquo长音。

10，/u/例:脚好的厨师书带满了肩

发音要确定:嘴唇圆润，牙龈近半闭合，舌尖不碰到下牙，自然不硬，头发短& ldquo房子& rdquo声音。

11、/& # 596；:/例:马水短门谈见秋

【/h/】发音要确定:嘴唇以开合唇之间为界，牙龈半开至全开，舌尖卷起再卷起。

12、/& # 596；/例:狗什么球叫堂谈买的

发音要确定:嘴唇微微凸出成一圈，舌头后翘，舌尖接触牙齿，做出& ldquoO & rdquo声音。

(二)双元音(8)

例句:一天，他们八个伟大的日期等待比赛

发音要定::舌尖压下牙，牙龈半开半闭，嘴唇平，从发& ldquoSad & rdquo从声音到发音的平稳过渡& ldquo1 & rdquo长音。

2，/ai/例:嗨我的拜拜高飞买米像光

【/h/】发音要定:嘴微微圆张，舌根稍后，舌尖向后收缩，从& ldquoA & rdquo从声音到发音的平稳过渡& ldquo1 & rdquo声音。

3、/& # 596；例如:男孩玩具油加入土壤噪音

发音一定要定:嘴唇凸出成圆形，使得& ldquoO & rdquo声音。渐渐地，嘴唇变平并分开，头发& ldquo1 & rdquo短音。

4、4/& # 601；u/例:没有自己的注碗船知道肩

发音要确定:嘴半开半闭，舌背微抬，过渡处嘴唇圆润，发& ldquo欧洲& rdquo声音。

/h/] 5，au/例:出现在我们镇上的声音房子布朗

发音要确定:嘴巴微微张开圆一点，逐渐闭上，让嘴唇变圆，从头发开始& ldquoA & rdquo从声音到发音的平稳过渡& ldquo房子& rdquo声音。

6、i & # 601/例:耳鹿害怕这里的想法靠近

发音要确定:嘴唇要张开，牙龈要从窄到半张开逐渐卷起，舌头要碰到下牙，从& ldquo1 & rdquo过渡到& ldquo呃& rdquo声音。

7、7/&ε；ə/例:气毛熊敢在那里小心它们

发音要确定:张开后嘴唇略圆，牙龈相当宽，舌尖向上卷到后面。

8 、/ u & # 601/示例:sure poor tour二月

发音要确定:嘴唇圆润，牙龈近半闭合，舌尖不碰到下牙，头发& ldquo房子& rdquo长音，然后从& ldquo房子& rdquo过渡到& ldquo呃& rdquo声音。

学习英语音标的3种方法

1。精通音标的发音(美国或英国)

英语音标分为美式音标(kk音标)和英式音标(dj音标)。可以根据自己的喜好选择一个来学习。比如你想去英国留学，那就选英语；喜欢美国大片，就选美国的。一般来说，美式发音清晰，音长，连读多，夸张；但是，英语发音似乎简短而抑扬顿挫。其实只要能说一口纯正的英语，是美式还是英式都无所谓(个人观点)。

注意:

1)。一定要说，* *不要光听不练，否则你会一事无成；

2)。反复练习。刚开始你可能会发现学了就忘了。其实在这里是很正常的事情。不要气馁。你要做的就是反复学习。多学几次就记住了。可以一天学几个，第二天再学几个，复习一下之前学过的内容。或者一天做完，然后每天复习。直到你能看到某个音标，你就能立刻读出它的发音。

2。音标的发展与变化

可能我发现了一些你不知道的音标。不要紧，音标自从被公式化以来，一直在朝着更科学的方向变化和发展。其实里面的每一个变化都很小，变得更合理，更容易学。只需要一点时间就能轻松掌握。

3。英语音标的发音规则

有时候你会注意到你听到的发音可能和实际标注的不一样。这并不奇怪，毕竟是音标先于语言出现的。音标是为了标记语言而产生的，但语言是一个复杂的东西，音标并不能完全表达出来。所以有一些规则来补充。

如:连读、复读、爆破和不完全爆破音、浊清辅音等。只有学会了这些，才能说真正学会了音标。

4种语音学习方法

多听。学习音标，要先练听力。刚接触音标的时候，听一两遍几乎没什么印象。所以你要多听几遍，磨磨耳朵，这样才会在脑子里留下印象。

模仿练习。学习国际音标的发音，要注意老师的口型，观察发音部位的变化，积极模仿发音。初学者可以对着镜子模仿练习，尤其是元音发音的舌位。张口度与音色密切相关。可以通过镜子观察口型的差异，观察舌尖、舌面、舌叶的活动，比如U和O，I和E，E和ε；诸如此类。掌握准确的张口度对于准确发音有着重要的意义。

用吧。动口是加强练习的关键和核心。听，模仿，比较，都是因为自己的发音。所以，经常动嘴是掌握国际音标发音的关键。常言道，& ldquo三天不写，三天不读& rdquo也就是说，要加强手动说话能力的培养。所以在学习国际音标的时候，要经常加强发音训练，勤讲，反复练习，在练习中比较，在练习中体验差异，熟能生巧，这样就能自然而然的掌握国际音标的发音。

多写点。音标不同于字母和拼音。想牢固掌握音标，可以连续写不同的音标。掌握他们的写作会帮助你更好地掌握他们。