九年级英语完形填空技巧

九年级英语完形填空技巧,第1张

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九年级英语完形填空空技巧

在每一张英语试卷中,都有这样一个完形填空空,无论是初中还是大学英语四六级,都是一个你跳不出来的洞。接下来,边肖告诉你九年级英语完形填空空的技巧

1。快速通读全文,理解文章主旨,正确分析总结文章主旨。

完形填空空题是一种阅读理解障碍较高的题型。首先,你要跳过空格,通读全文,得出全文大意。看完了,还是有一种模模糊糊的感觉,很正常。考生一定不要急躁,尽量稳定情绪,然后快速看一两遍,注意短文中的关键词和中心句。

2。理解句子的意思,考虑选项。

在理解文章主旨的基础上,分析每题所给单词,考虑上下文,上下呼应,运用逻辑思维进行推理。然后根据自己最自信最熟悉的短语、成语、动词形式、句子结构,先把简单的做完,把难的留在后面。

考生要以全文为背景,联系句子的上下文进行推理判断,综合运用语言知识,从四个选项中选择一个进行试填。填的时候要细致,要全面,要多角度。考生可以从词义用法、固定搭配、逻辑推理、语境联系等方面考虑。

3。仔细阅读全文,集中精力解决难点,填补空的空白。

记住,答案线索一定在文中。这时候你可以根据上下文来重点讲解难点。如果遇到什么不确定性,根据语感选择后不要轻易更改,除非有确凿的证据。

4。答题后,遵循从整体到部分,从部分到整体的规律,然后耐心通读全文,仔细检查所选答案是否恰当,语法是否正确,逻辑推理是否合理。

九年级英语完形填空技巧,九年级英语完形填空技巧,第2张

2英语完形填空怎么做空

拿到完形空就别忙着填答案了。先通读全文,了解大意。看完全文不需要太长时间,四五分钟就行。因为前几个空很可能因为自己的误解而填错,所以需要通读全文。

注意原文的时态。选的时候一定要和原文的时态一致。如果原文是叙述语气,那基本上就是过去式了。如果是关于未来的,一般都是未来的风格,这就要看你自己的细心观察和体会了。

注意原文的人称是用第一人称叙述还是第三人称叙述。这一点非常重要。如果是第三人称叙述,第三人称单数形式是动词的选择。

遇到名词,先观察它是单数还是复数。如果是单数,注意它在下列动词中的格式。

选择介词时,要知道选项中四个介词的意思。很多学生非常害怕选择介词。其实介词并不难。根据自己的生活经验帮助判断,增加选对介词的概率。

选项里的四个字不全认识的时候不要慌。看原文中是否有一些词语的解释,因为原文中会有一些复杂的定义。如果没有找到定义,那么在原文中寻找相同的单词。选对相同单词的概率会稍微高一点。

做格式塔空的排除法很重要。其实你也不知道选哪个,可以用排除法排除几个选项。然后选一个你觉得最顺眼的,也就是最合适的,答案应该是接近的。

当然,要想拿高分,还得靠自己平时的积累。平时可以多背单词,多背原文,多背经典范文,语感自然会增强,开始格式塔空就会很流利。

3英语完形填空空解题方法

第一步:想好主旨,快速阅读。

首先快速跳过全文1-3遍,掌握全文的主要内容,知道问题作者的想法和意图。这是得到答案的前提。

完形填空空短文没有标题,但一般第一句是不带空白的完整句子,往往会指出短文的性质,如说明、论证或叙述。可以为考生思考短文主题和全文主旨提供大概的信息。考生要跳过主题1-3遍,抓住第一句话的意思,然后捕捉全文的关键词,特别注意表达因果、挣折、指称、递进等意义的同位语、副词、连词等。,最后总结主旨。

第二部分:观察答案,分析需求

快速看完全文,开始填空。这时候你要耐心思考,理解全文的主旨,构建词与句之间的逻辑和语境关系,更好的做出选择。

第三部分:避开难点,第一个容易,第二个难。

知道了全文的大致意思后,可以以此为主线,了解所选A、B、C、D答案的确切意思,分析比较哪一个更合适,再看上下文晦涩难懂的思想和意思。记住做题的速度,避开不知道的,也就是先易后难。先做简单的,有时候难的会自然出来。一般这样可以帮助你更好的解决问题。

第四部分。仔细思考,解决困难。

在前面步骤的帮助下,我们看了三遍,加上了简单的空。你看完全文会更容易理解。找出与本文意思不符的答案,先排除;然后,把学过的知识和固定的搭配、单词结合起来,这样就容易判断了。

第五步:再看一遍原文,考查答案。

已经填完空。不要一个一个的查填空。结合全文和语法检查答案的正确性,提高答案的准确性。

初三英语4种学习方法

1。仔细审题,找出要点。

很多学生浏览一下试题,然后记下来。结果他们因为对问题理解不正确或者表达不完整而丢分。因此,一定要仔细阅读两遍试题,透彻理解题意,全面准确地把握题目提供的信息,并根据这些信息确定文章的类型和结构。然后从给出的材料中找出要点。在寻找要点时,要注意完整、详细、准确,既要避免遗漏,又要防止牵强附会、无中生有。否则,即使整句话说得很流利,也会因为点不全或者观点不尽人意而丢分。或者写太多字,超过规定字数,或者因超出部分错误扣分。稍微复杂的问题也要做一个简明扼要的提纲。

2。初稿写好了,注意技巧。

根据列出的要点或提纲写出初稿。写作时要注意以下两点:

①套用句型,使用短句。尽量使用自己熟悉的单词或短语,尽量应用学过的句型;尽量使用短而简洁的句子,尽量少写长而复杂的句子,因为句子越长越复杂,越容易出错。②迂回的表达,灵活的回答。做书面表达题的时候,有时候有些词表达不出来,那就用同义词(句子)或者反义词(句子)来表达。如果一时想不起来怎么写难,可以用难或者不容易来代替;或者你反正不知道“专业”,可以用擅长或者擅长于来表达。

3。认真写,注意标点符号。

在答题卡上书写时,注意书写格式和拼写的正确。比如,信要写得工整;单词之间留一个字母间隔;除非万不得已,否则不要迁移。当您必须迁移时,您应该遵守迁移规则。写作中的大写问题不容忽视,如标题、姓名、专有名词、句子首字母的大写。另外,标点符号要用对。学生应该注意英汉标点符号在用法上的差异。比如英语标点符号没有停顿,一般用逗号代替;这本书的中文书名是“”,英文书名是“”。"或者斜体;英语省略号只有三个点;句号是实点,不是小圈等。书写时尽量做到美观正确,纸张表面一定要整洁干净,才能给审稿人留下好印象。

4。反复检查,查漏补缺。

写完之后,你可以带着改错的眼光在你的文章里挑毛病。从以下几个方面仔细检查:①检查是否已经按照题目要求包含了所有要点。②看文体格式是否正确规范。③用词是否恰当,有无语法或用词错误。④是否存在拼写、字母大小写、省略或误用标点符号等错误。

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