英语的音标学习

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英语语音学习

很多人没有陪练，外国人，英语语言环境，还有很多时间。他们白天要上学，没有时间参加什么培训班，英语角等。，更别说出国了。怎样才能利用现有资源练好口语？下面是边肖为你整理的英语语音学习

多听原版磁带，手不离笔，适时标记停顿，事后研究每次停顿的原因——基本上不可能有节奏地读，甚至连英语母语的人都能读出味道。你也可以经常大声朗读，并记录下你自己的朗读。之后先听自己的，再请别人听，一起讨论自己阅读的亮点和瑕疵。肯定有很大的进步。大声读英语，就像读中文一样，需要抑扬顿挫，要有感情。它会帮助你多看外国电影，多看国际频道上外国人主持的节目，多听优秀的演讲或总统演讲磁带。

你是否有机会在美国生存发展，取决于你是否有机会表达自己，与他人交流。如果你学哑巴英语，你将很难去美国。目前，我们的大学英语教育存在缺陷。学习语言，交流是目的，而不是语言本身。在我们的学习中，我们经常把英语仅仅看作是一门知识。从小学到大学，我们还是不会说英语。

语言交流和掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识而言，我们通过了测试。我们缺少的是在交流中使用英语。只有在交流中，才能破译彼此的思维密码。同一个词在不同的语言交际环境中有不同的含义。

我建议我们应该收缩学习目标，把对广泛英语知识的追求变成对一种量化技能的追求。我认为有六个技巧，这是美国人之间交流的关键。如果我们能掌握这六个技巧，我们就能更好地理解美国人的思维，学好英语口语。

如何用英语简单定义某事的技巧。美国人跟美国人说话80%是为了告诉对方这个东西是什么。虽然我们教材的词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人常说书在哪里(这本书在哪里)？很少有人说什么是书？而美国的小学生开始问:这是什么书？这哪里是书，只是思维的描述阶段。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

2英语基础怎么掌握？

单词的记忆。现行教材中有大量的生词，背单词是很多学生头疼的事情。但是，再多的单词死记硬背，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背句子的好习惯，因为句子既包含发音规律，也包含语法内容，还能表明一个词在特定语言环境中的具体含义。所以，科学的方法是把语音、拼写、用法融为一体，同步进行，运用到句子中去理解。不要离开文字就离开单词和句子。

一有时间就听英语磁带或者视听相关的广播电视。可能你没听清楚你说的话。没关系，因为你的耳膜已经开始尝试适应一种新语言的发音了。虽然你暂时看不懂，但是你在进步。只要你把自己放在英语语言环境中，你的听力会随着时间的推移而提高。永远不要半途而废。

阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事情。对初三突击是没用的。而且我们也不能指望通过阅读各种练习册和试题中的理解题来提高自己的阅读理解能力。从现在开始，我们要抓紧初中第二学期的学习，根据自己的实际选择适合自己的阅读材料，比如，多看国外的报纸，多看原著(简单的书)等等，做大量的阅读练习(每天的阅读量要在一年半内达到270字)。

每天反复大声朗读课文，以培养语感。当你看了几篇文章，很多常见的句子都会不自觉的脱口而出，所谓& ldquo用英语思考& rdquo会悄无声息的到来。语言输入在语言学习中起着重要的作用。语言输入包括听和读。现行教学大纲要求:能听懂与本课程水平相当的广播、电视、音像中的视听资料，听力理解总量不得少于40学时。要求:除教材外，课外阅读量要达到15万字以上。

3英语口语基础怎么训练？

不管你是想听英语还是想说英语，你都得把英语单词背下来，才能谈下一步的学习。所以背英语单词是必不可少的。这时候不如制定一个计划，问问自己每天要背多少单词，这样久而久之你的英语会提高的很好。

英文杂志、报纸、小说其实在网上各种报摊都能买到。只要不工作，其实可以看看这些资料，让自己一直处于英语包围的环境中。很容易陶冶你对英语的敏感度，快速提高你的英语水平。

如果我们有时间，不妨多找些英文电影来练习发音和口语。比如下载了一部经典电影，我们不妨一帧一帧的看，然后一帧一帧的练习这些英文对话。我相信这对你提高英语水平会很有帮助。

你应该听、说、写英语。除了掌握单词，还要对英语的大致语法结构有一个清晰的认识，这样在说英语和写英语的时候就不容易出错。这时候你不妨多了解一下英语语音和句子结构& hellip& hellip等等，大概掌握一下英语语法。

很多英文歌都很口语化，很容易理解。多听的时候，不仅学到了一些常用的英语表达，也逐渐培养了自己的语感，也是不错的。所以空我还不如业余时间多听听英文歌。

学习语音拼写

我能想到学音标拼单词。想必英语学习有了一定的时间积累，有了一定的基础。学习拼音拼写，首先要准备以下材料:英语国际音标表，国际音标(这里以国际音标为例)的阅读MP3等音视频资料。

知其所以然，知其所以然。我们先来了解一下英语国际音标。

国际音标，原意为& ldquo国际音标& rdquo，简称IPA，由国际语音协会制定。英语音标有48个，包括20个元音和28个辅音。

英语国际音标中有20个元音，12个单音节，8个双元音。

单元音:[I:][:][ι:][:][u:][][e][& aelig；] [ʌ] [ɒ] [ʊ] [ə]

双元音:[ei]，[ai]，[I]，[I]，[]，[U]，[au]，[U]

英语国际音标中有28个辅音，11个清音辅音，17个浊音辅音。

清辅音:/p//t//k//f//& theta；//s//ʃ//h//tʃ//ts//tr/

浊辅音:/b//d//g//v//& eth；//z//ʒ//r//dʒ//dz//dr//j//w//m//n//ŋ//l/

国际音标严格规定& ldquo每个声音& rdquo原理，即一个音位只由一个符号表示，一个符号只能表示一个固定的音位。是读好英语单词必不可少的发音方法，发音准确。