如何高效地记英语单词
如何高效记忆英语单词
如何高效记忆英语单词?第一步是制定计划。计划性很重要,在你背了很多单词之后才会有用,比如一天背100个单词,两天复习一次生词。但是计划也要根据你的完成情况进行修改。
第二步是时间的利用。一天可以抽出一点时间记单词,但不宜太长,会造成疲劳。大部分还是利用碎片化的时间,比如你去吃饭排队等着看单词,下课看单词书。其实这些时间加起来是很多时间的。
第三步,复习。记忆符合记忆曲线。刚开始记得快,忘得快,后来忘得慢。第一天晚上可以复习白天学的内容,第二天可以复习前一天学的内容。记住复习中忘记的单词。每周的周六或周日,把复习中忘记的单词背下来。
背单词的时候,可以边读边记,也可以边读边写。一定要记住它们。背单词的时候要记住以下单词的意思。否则,当你看到这个词的时候,你觉得很熟悉,却想不起来它的意思。
背单词的时候也有一些小技巧,比如书之类的同音字记忆,或者炊具、厨子之类的发散性记忆。你可以找到它们之间的关系,当你遇到它们时,你可以很快记住它们。
2种巧记单词的方法
1。拼写
掌握正确拼写和发音的关系,就可以根据单词的发音正确拼写单词。按照这个规律,像go、hope、home、note等词。不费吹灰之力就能记住。还有一个发音规则:在o之后,如果是m,n,v,th,o可以读作[& Lambda;]。按照这个规则,在mother、some、come、dove、done as U等单词中,我们就不写O了,再举一个元音组合的例子。读ay [ei]。中学课本中所有带有ay字母组合的单词,如say、day、way、pay、ray、may、lay、play、spray等,不仅发音简单,而且拼写也没有难度。当然,英语发音规则有很多例外,要记住它们并不容易。但是为了帮助记忆单词,花点时间记住一些常用的发音规则还是很有用的。
2。谐音法
虽然有语言学家认为用这种谐音记忆法背单词是不科学的,不利于学习者正确发音,但是学习外语的实践证明,刚开始学外语时,还没有掌握构词法特点和记单词规律的初学者,用谐音法记单词确实能有效地记住一些难记的单词。但是,用谐音法背单词时必须注意的一个很重要的问题是,这种方法只能作为一种加强和加深记忆的谐音联想法,而绝不能作为模仿发音的依据,必须按照单词的标准发音进行朗读和记忆,避免这种背单词干扰正确发音。
【/h/】用谐音法记单词的基本原理是根据读音在汉语中寻找与外来词相似的谐音,而这个谐音必须与某些人、事、物或词所表达的意思有趣地联系起来,这样学习者就会对与谐音词相关的事物产生好奇,对大脑皮层产生突如其来的刺激,进而在学习者的大脑中留下难忘的印象,甚至* *。这也是这种谐音记忆法的妙处。
[示例]
口[mau & theta;]口[联想:talk & ldquoBold & rdquo是嘴]
头发[h &ε; ]头发[联想:头发是真的& ldquo氨]
talk[t & amp;:k]talk[联想:talk & ldquo客人& rdquo]
唱[siR]唱[联想:唱应该是& ldquo声音& rdquo]
老婆[流浪儿]老婆[联想:& ldquo我爱抚& rdquo是妻子]
3种巧记单词的方法
一、游戏记忆方法
从某种角度来说,小学生的学习方式是一种游戏式的学习。英语课堂上玩游戏正好适合他们的身心发展特点。你可以通过使用图片拼图和玩游戏来加强记忆。例如,在学习服装的单词时,指导学生事先用纸板制作不同种类和颜色的服装。在课堂上,要求学生根据老师的描述拼出图像。比如:L今天穿着一件红色的毛衣和一条绿色的裤子。但是李雷穿着一件白色衬衫和一条蓝色短裤。在拼出正确的图片时,学生们复习了表示颜色的单词。惠还学会了各种衣服的名称。同时,他们在玩耍中不知不觉学到了知识,增强了学习英语的兴趣。丁收到了良好的教学效果。
二。绘图记忆法
小学生对绘画特别感兴趣。他们会愿意去做和学习他们感兴趣的事情。而且画画更生动直观,有助于加深印象,更容易记忆。教单词的时候我有时候会用画的方法。比如教交通工具的时候,我在黑板上画了很多交通工具,比如汽车、公交车、自行车、飞机、轮船等等。学生的注意力一下子被吸引住了,学习热情被激发了。那一课非常有效。下课前,学生们记住了所有的单词。让学生边画边记单词。
三。分类记忆法
我们可以把单词进行分类,使之有条理有系统,更容易巩固和记忆。
比如按照食物、动物、颜色、衣服、职业等分类记忆。例如,当学生学习关于食物的单词时,我们可以将食物分为水果(桃子、香蕉、苹果& hellip)蔬菜(番茄、土豆、白菜& hellip)等等。比如学习专业词汇的时候,可以把学生,老师,工人,医生,护士& hellip等等分类记忆;时间长了,学生会养成习惯,尝试自己分类。那些不相关的单词会在学生的脑海里变成相关的单词群,单词会像滚雪球一样越来越大,越来越记。
4种巧记单词的方法
串行存储方法。为了记住某些单词或事物的名称,人们经常将第一个字母或音节连接起来,通过拼接形成一个单词(或词)。比如:北,东,西,南。取每个单词的信头,串成新闻。记住了后者,就很容易记住前面的话。
谐音记忆法。英语中有很多音译的单词和名字。他们的发音和汉语相似。像这样的单词,只要记住了中文,就很容易记住英文。比如吉普。
押韵/顺口溜记忆法。用歌曲来记忆知识是一种传统的学习方法,因为& ldquoTrick & rdquo字工整,通顺,押韵,好背好记,过目不忘。比起死记硬背,他们往往能事半功倍。因此,学生用这种方法记忆和掌握单词要容易得多。
了解记忆法。1.给提示或用英文解释来理解记忆。2.用动作提示学生快速理解所学单词的意思,从而快速记忆单词。3.有些词可以拆开来理解。
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