英语入门口语学习

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英语入门中的英语口语学习

现代中国学生越来越意识到英语口语在实际应用中的重要性，但很多学生在练习英语口语时总感觉杂乱无章。那么如何练习英语口语呢？下面是爱尚边肖为您整理的英语入门口语学习
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说英语时，语音语调是第一印象，是一个人英语水平的门面。准确的语音语调能给人信心，从而显著提高学生练习英语口语的兴趣和积极性。语音语调好的一个最简单的标准就是:地道，就是说和外国人一样的说话味道。

要想表达流畅，就要知道自己想表达什么。自言自语练习是个好方法。你可以说话，也可以不说话。给自己找一个主题，用自说自话的方式表达自己的一些想法。这种练习可以让学生提前知道自己对某个话题的看法，这样就不用一边谈论这个话题一边想自己想说什么了。同时，这种自言自语的练习使大家习惯于用英语表达，从而帮助学生克服说英语时的羞怯和缺乏自信。

然后，是时候开始自己模仿练习了；需要注意的是，现在市面上有很多仿料。但在做模仿练习时，禁止模仿多种不同材料的语音语调。而应该选择一套母语者写的读的材料进行反复模仿，不是为了速度，而是为了质量。比如新概念英语就是模仿练习的好材料。这种模仿练习前期要加强，能够自然运用这种语音语调后，要经常回头再模仿。总之，将模仿进行到底。

由于汉语和英语的发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的使用也有很大的不同。很多同学发现逐字模仿还可以，但是很难快速自然的协调这些发音器官。要让这些发音器官自然协调，学生要做的就是多读。这里需要强调的是，一定要照着模仿来读语音语调，否则语音语调就白练了。

2学习两种语言的翻译能力。

80%的美国人跟美国人说话都是为了告诉对方这个东西是什么。虽然英语教材的词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人常说:哪里有

书？很少有人说:书是什么？而美国的小学生会问:这是什么书？书在哪里？

只是思维的描述阶段。但是我觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

衡量英语口语水平的一个最重要的标准就是两种语言的口译能力。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。很多人认为学好一门外语就必须丢掉母语，这是不正确的。

为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他们可以。猜测& rdquo。我们的教学不提倡& ldquo猜测& rdquo。但是有时候猜测对于学好美式英语口语非常重要。在交流中，有一个词你不明白，你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。中国人学习英语口语，注重背诵，记忆句型和语调。于是，很多人说英语口语的时候，就开始抬头，其实是在寻找记忆中背过的东西。如果他能猜到，我想这种现象不会发生。

一个表情不被对方理解。美国人会寻找另一种表达方式，最终让对方明白。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也需要做代入练习，但这种代入并不是真正的代入，而是语言层面的代入，而不是思维层面的代入。比如我

我爱你。把你换成她，我的

母亲等。这种替代不会对智力构成挑战，也不会开始思考。这个替代句的基本结构没有变化。我无法理解我爱你，我当然也无法理解我爱

[h/]她.如果换成我想亲你，我想抱你，我会向
表明心意

你等。，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉他们那是爱情，这样他们可能会懂。这才是真正的替代。也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

提高英语口语的三种方法

传统语言学认为，在外语学习中，语言的输入和输出相互促进，密不可分。输入是前提和基础，输出是结果和目的。没有信息输入，如果听不懂别人的话，怎么沟通反馈？有些学生通过读、写、记的方式反复练习英语知识，但在与外国人交流时，却因为听不懂对方的话而无法表达自己的想法。所以，要把语言知识转化为语言能力，尤其是表达能力，首先要加强听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英语广播或英语影视作品等。，大量接触生动的语言，通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的机会，结合老师教的一些听力技巧，提高自己的听力能力。

注意语音语调。我们应该抓住一切可能的机会模仿正确的发音，改掉不良的发音习惯，使我们的发音准确、自然、流利。可以通过大声快速朗读英语绕口令来练习，不仅可以增强学习兴趣，提高自信心，还可以使发音清晰圆润。

你可以和同学一起练习口语。建立英语角或英语口语俱乐部，在固定的时间以多种形式开展活动。在那里，你不仅可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开阔视野，提高英语学习兴趣。如果你找不到练习伙伴或者参加英语角的机会很少也没关系。还有许多其他的方法来练习英语口语。比如做复述练习，也就是用自己的话背诵或描述你听过、看过的英语文章。另外，你可以用英语描述你所看到的，你正在做的等等。

4英语学习技巧

英语音标一定要学好。这样拼写和发音才能准确。况且英语是一种表音文字，拼写和发音都很准确，单词的拼写也简单很多。

文字是建筑语言建筑的材料。再多的材料，如果只是乱七八糟的堆在那里，也不可能变成建筑。背单词的目的是为了正确使用单词，使单词能够排列组合成有意义的句子。所以英语单词的记忆一定要放在完整的句子里，单词要和句子一起拼写和记忆。

循环渐进法记忆单词时，在例句的选择上要注意常用句型的选择。这样，随着词汇量的增加，常见句型的语法特征自然也能深入理解。最难得的是，语感会悄悄形成。

做什么都是三天打鱼两天晒网的大忌，背英语单词也不例外。记英语单词不能随心所欲，一定要做计划，形成规则。这样坚持下去，量积累到一定时间，就会发生惊人的质变。但是，那时候，无论怎么学英语，自然都会有更适合自己的方法。

记英语单词选择例句，注意有意渐进循环。比如记忆上一个单词时选择的例句，其中用到了这个单词，在记忆下一个单词时选择的例句，最好是重复的。这样在背生词的时候，可以复习前面的单词或者前面例子中的一些单词。