叙事作文：孤岛生存之旅-有意义的实践活动作文1200字

& ldquo；我要独立！自由！开心！& rdquo一阵孩子的誓言从荒凉的小岛那边传来。这是怎么回事？最初，是童子军来学习生命的重要性以及如何在孤岛上生存。在这次活动中，我们将在教官的带领下逃离孤岛，回到营地。

由于已经是中午了，我们决定先在岛上吃点东西，然后有足够的体力逃出小岛。& ldquo是身体革命的本钱！& rdquo教官和我们一起喊口号。岛上有什么？环顾四周，我们发现一条河里有鱼在游动，岸上有指导员准备的渔网。但是鱼能把自己困在哪里呢？想到爷爷钓鱼的场景，大声建议:& ldquo让我们做诱饵吧！& rdquo同伴们齐声附和。于是我们走到河边的软土上，用摘下来的树枝使劲挖。这里生态环境好，蚯蚓丰富。很快，我们挖出了很多蚯蚓，我开始对这种蠕动的软体动物感到恶心。但看着大家的努力，为了有一个饱饱的肚子和体力逃离孤岛，我也投入到火热的蚯蚓挖掘行动中。然后我们用教官准备的铁丝把蚯蚓一条一条穿起来，圈起来，挂在渔网里，再慢慢放回水中。教官说，留下一半侦察兵耐心等待收获，另一半在等待的时候，他们可以思考如何把抓到的鱼虾做成美味的食物。

是的，新鲜的河鲜不能生吃。哪里有火来煮它们？我们都在担心这个问题。这时，聪明的小屈突然说& ldquo木头生火& rdquo。& ldquo好吧！& rdquo我们异口同声地喊道。过了一会儿，小马从教官那里拿到了一个钻木取火的工具:一根粗木棒，上面有小孔作为生火的底座，一个T型木架，与底座垂直，另一根长木棒，用粗线缠绕在T型木棒的腿上。我们分成两组:我、小马和萌萌分一组，我们分工:小马负责踩在木底座上，扶着T型木架，让它牢牢压在底座上。我和萌萌拿着缠绕的长木条，让T型木架的腿在底座上不停转动，来回摩擦，产生热量。照做就是了，我们按照分工开始行动。我和萌萌用力的来回抽动着驾驶杆，速度越来越快。然而，连一丝一毫都没冒出来。这是怎么回事？我们讨论了半天没有答案，就去看对方团的情况，只看到他们的基地微微冒烟。观察了一会儿，发现他们不停地转着木棒，一直没停过，我们也时不时停下来看看结果，导致刚加热的木头又凉了下来。萌萌点了点头。所以我们又试了一次。我和萌萌用尽全力以极快的速度搓着木棍，即使手太酸，也始终咬牙坚持着。小马也在想尽办法修木头。终于，木棍的尖端开始一点点冒烟，冒出了火花！我们更加努力，叫朋友带了一些干树叶，放在木杆上。过了一会儿，火燃起来了。耶！我们击掌庆祝。此时，守候在河边的童子军们已经拿着一套烧烤架聚集起来，抓到了鱼虾。我们找木头做燃料，用竹签把鱼虾穿起来放在烧烤架上。哈，香味弥漫，食欲大增，可以和指导老师分享自己的劳动成果了。

鱼虾们把肚子包好之后，我们就要出发过河，逃离孤岛了。但是过河必须先坐船。教官提醒我们利用孤岛上的现有资源，让我们集思广益。有的侦察兵说砍树做独木舟，但是没有工具，我们能力有限。砍树耗时太长，不环保。有球探说我们会去那里游泳，但是那些不会游泳的小球探都快哭了，喊着:& ldquo不要离开我们& rdquo是的，我们不能丢下任何一个伙伴！这时，我们环顾四周，发现了许多空瓶子和大塑料布。于是，我们决定用塑料布包住塑料瓶，形成空中心空产生浮力，这样就可以过河了。于是我们分散在岛上四处寻找空瓶子，然后用塑料布包裹起来，用粗绳固定。这样的船就做好了！我们两个两个地登上小船，使劲划着。由于河水平静，我们很快过了河，回到了营地。当我们看到营地的时候，我们的心立刻放松下来，我们感到昏昏欲睡，于是我们迅速支起帐篷，进入了甜蜜的梦乡& hellip& hellip

这真是一次难忘的孤岛求生之旅！在这个与世隔绝的地方，没有现代文明，只有最原始的生活。如何生存才是最重要的问题，比如钻木取火，捞水，木筏过河。这个时候保命是第一位的。我们要尊重生命，热爱生活，热爱身边的亲人朋友！