高三作文：描写大树的作文

描写大树的作文

　　在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶……下面是小编为您收集整理的描写大树的作文，欢迎阅读!

　　描写大树的作文一

　　因为是北方的天气，所以，种植白杨树是再好不过的事情了。可以绿化环境，也可以把它作为家乡的象征。每天放学时，我都会经过那一排排整齐的白杨树所在的小路上，他们威严得像个保卫家乡的战士，静静地，默默无闻地保卫着它的人民。

　　其实白杨树只是一种很普通的树种，但是就是因为它的普通，才显示出它的不娇贵，不做作。只要有土的地方就能生长，它不用人的悉心照料，只要给它一块空地，它就会挺拔向上。除此之外，白杨树还有特别的精神。白杨树从不怕困难，从不屈服，狂风暴雨也不会令它低头，即使在寒冷的冬天，白杨树只剩下光秃秃的树干，但生命力还是非常顽强的，它像红梅傲雪般立在大雪中，和梅花，风雨，大雪做朋友。仿佛只有它们才是真正地懂得白杨树内心的。在风雪交加的时候，那一棵棵白杨树依然屹立在那里。让人心疼，让人感动。

　　当一阵一阵西北风吹来，这些白杨树的枝丫在寒风中摇摆，冷风吹得我头痛，可是这些白杨却哗哗地越来越有精神，越来越有斗志，抖掉身上的尘土与白雪，继续努力地生长着，我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树仍然是那样的笔直，一点都没有弯曲，仿佛是海明威笔下的那个硬汉。它们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗?我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度。我爱家乡的白杨树，它们教会了我很多做人的精神，同时它也是我童年的伙伴。

　　描写大树的作文二

　　我的家乡座落在风景如画的松柏镇，那里不仅景色怡人，而且因盛产樱桃而久负盛名。

　　每年的阳春三月过后，漫山遍野的樱桃花一堆堆、一簇簇竞相开放，在阳光的照射下，让人眼花缭乱，远远望去，就像一朵朵飘散的白云在寻找回家的路，一阵风吹来，满坡的清香让人仿佛置身童话般的世界。不用多久，花姑娘像是害羞似的，把自己的身影悄悄地隐藏起来，犹如豆粒大小的果子开始悬于枝头，开始青青的、小小的，这时的树叶才刚刚冒出，嫩黄的叶子，尖尖的，一撮撮的，与这些小青果比赛似的疯长。大概月余，这些小青果赶趟似的脱去了绿装，换上了各自的衣裳，大红的、粉红的、淡黄的……应有尽有，像串串晶莹剔透的珍珠，更像串串光彩照人的宝石在鲜亮的绿叶中展示自己的风姿。又好似一个个红脸小娃娃没见过世面，轻轻拔开树叶探出头，好奇地张望着这个世界。摘下一棵放进嘴里，轻轻咬开它，就会露出那鲜红的果肉，嘴唇上，舌头上，同时染满鲜红的汁水，待你吃完以后，那鲜红的果肉伴着甜甜的汁水，让人满口生香、回味无穷。

　　每当樱桃成熟的季节，跟许多慕名而来的游客一样，我都会跟爸爸妈妈加入采摘游的行列，常常是一边忙着往嘴里塞，一边忙着往篮里摘，这时才发现两只手根本就不够用，索性先吃个够再来慢慢摘。而从人们欢快地交谈中，我明白了樱桃不仅给农民伯伯带来了财富，还给都市中的人们带来了喜悦和快乐。它就像一个快乐的小精灵，让我们的生活因此而变得更加甜蜜和美好!

　　我爱我的家乡，更爱家乡的樱桃!

　　描写大树的作文三

　　玉门，我的家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了，还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。

　　妈妈告诉我：“无论在什么情况下，白杨树都只会向上生长，连生出的枝杆也是向上生长的.。让我做个像白杨树一样正直向上，顶天立地的男子汉。”

　　开始，我对这些话并不理解，心想：“白杨树有什么好学的，满戈壁都是。”后来，通过学习了解了白杨树的生长习性，不由得对它肃然起敬。

　　白杨树是不太讲究生存条件的，只要有黄土的地方，就有它笔直向上的身影。玉门，土地板结的厉害，雨水也少的稀奇，其它植被难以生存，唯独白杨树枝繁叶茂，给玉门带来了无限的生机与活力。

　　我的父老乡亲躬身践行了白杨树这种艰苦奋斗、不屈不挠的向上精神，抒写了玉门的辉煌。

　　玉门骄子——铁人王进喜发扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的顽强拼搏精神，带领父老乡亲在茫茫戈壁上勘探、钻井……硬是甩掉了中国贫油国的帽子，为我们留下了不朽的精神财富。全国劳模顾天祥发扬“人进沙退，战天斗地”的精神，使昔日黄沙肆虐的戈壁滩变成了粮丰林茂、瓜果飘香的富庶之地，改写了“沙进人退”的历史。如今，玉门儿女在“强工兴市转型跨越”发展战略目标的指引下，在大漠深处奏响了“风力发电、光伏发电”的雄伟乐章。那一排排转动的风机和那一排排笔直挺拔的白杨树相互映衬，构成了玉门最亮丽的风景线。

　　我爱白杨树，更爱我的父老乡亲!

　　描写大树的作文四

　　暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。

　　踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。

　　我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。

　　我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐!当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。

　　我思念，小朋友那天真无邪的笑声，

　　我留恋，老师那鼓励向上的话语，

　　我怀念，伙伴们那分手时的伤心……

　　我骑上单车，心中满是豁然。

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