高三作文：描写探险的作文

描写探险的作文

　　探险，人们曾为它下过多次定义，有人认为它是勇敢者的游戏，也有人认为它是无谓的牺牲，可它的真谛和奥秘又有几个人清楚? 下面是小编为您收集整理的描写探险的作文，欢迎阅读!

　　描写探险的作文一

　　“挑战无处不在”，此为央视招牌栏目之一<挑战主持人>的点睛之作，然而挑战，也是一次极大的探险!

　　——题记

　　作为《挑战主持人》的一名忠实观众，每期都不容放过，其中选手们精彩的口技，让场内外笑声不断;多样的才艺，让满堂观众掌声不止;评委们客观的评价，让选手获益不潜。总之，它的一切一切都吸引着我，更加是其点睛的一句话“挑战无处不在”几乎成了愚人的座右铭!因此，我也变得喜欢挑战了，其实挑战本身就是一次探险，无论是从肢体上，精神上，都有了长足的前进。

　　虽然从小便生活在喧嚣的城市，但我却向往着神秘的原始森林，对巍峨的大山情有独钟。十分期望能成为像徐侠客那样的伟大地理探险家，通过我的探险，去解开一个个自然界奇幻的未解之谜。可是嘴上说着容易，做着难啊!所以我只有呆呆地望着我“山那边的山”。幻想着我有趣的探险，但每当这时，便有**人骂愚人“一屋不扫，何以扫天下。”确实在我们身边有很多东西值得我们去探险，只是愚人没有寻找值得探险的眼睛罢了，可惜也。

　　愚人无能，不敢在诸位面前提陈年老事。只记得一篇报道，一群澳大利亚人聚集在一起，居然比赛伐木，可能放在咱们中国真是有些“无稽之谈”。但是人家澳大利亚的同志们却不这么想，而且这比赛已经进行了数十余载，还设立了高额的奖金奖励比赛优胜者，可能在他们看来，这就是探险，寻求的是一种劳作中的快乐，代表了咱新兴劳动阶层的娱乐方式，劳动是快乐的，因此咱总不解人家劳动效率杂那么高!

　　探险，到底什么是探险?登山吗?还只是单纯的野外生活?或者，是砍树比赛吗?我想就算是博士们也无法回答这个抽象的问题，因为它超越了人们所谓的躯体，灵魂，意志!在这个神奇的经历过程中，它们恐怕都是自虚无有的!探的，是险，是远远超过人类自身的力量的险!想想我们的祖先，原始社会，只有用脆弱的且不堪一击的生命去探他们无法承受的险!但他们成功了，由探险，获得创新，从而是他们自身获得非一般的进步!也许只有他们那时的探险，才有了如今拥有千千万万个你我繁华的21世纪。呕!不是也许!是肯定，这就是探险，其非凡的意义!探险无处不在，有你更加精彩!

　　描写探险的作文二

　　探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。

　　在进行探险的时候，一些难以想象的环境因素会随之出现，这些难题是在探险前无法想到和预计的，当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志、勇往直前的精神和无怨无悔的付出才能克服困难的!

　　勇于探险者，是具备远大志向和一往无前的人。他们知道从未知到已知，是一定需要探险这个过程的。不敢探险者，是胸无大志或满足现状的人。他们甚至认为，探险是一种冒险和愚蠢的做法。

　　其实，探险是一种求知的欲望，探险一种是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。

　　自盘古初开至今，人类从没有停止过探险。

　　神农氏，看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨，为了不让部落里的人不再挨饿，他冒着生命危险遍尝百草，不知攀过多少山，走过了多少的路。后来，他更发现利用植物的果核、瓜子植株，使人们学会了农业耕作，解决了人们的生存问题。

　　大禹，他吸取了前人的`经验教训，努力探索新的治水方法。大禹为了治水，离家十三年，三过家门而不入，经过十多年的努力，终于制服了汹涌的洪水。

　　阿蒙森，用了三年时间通过西北航道到达北极，并发现了北磁极。又顶着零下几十度的恶劣天气，经过近两个月艰苦挺进，成为到达南极极点的第一人。

　　加加林，凭着坚定的信念和探险精神，乘坐重达4。75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的人。

　　杨利伟，经过5年多的训练，他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，随着“神舟”五号的飞天，圆中华飞天梦，这是让全世界为之瞩目的一天!

　　古今中外，探险者的事例数不胜数……爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等，他们都在科学未知的领域中不停地探险，至死方休。

　　我们可以试想一下，如果人们一直以来只是满足现状的话，今天的一切事物，会发生在我们的身边吗?这是不容置否的。

　　人类因探险而富强，生活因探险而美丽。拥有一份勇于探险的精神，是很重要的。世界需要探险，生活需要探险，发展需要探险，只有探险才有创新!

　　描写探险的作文三

　　爬山是一项危险的运动，更是一项锻炼人体素质的好运动。这次我就来试试这个危险运动。

　　我们爬得是一座不大不小的山，这座山的高度差不多60米左右，目的地是山顶的奶奶家，于是，我和波哥商量好了后，就从山的低部开始向上爬。首先我们登上了一块布满许多草很树的土地，这是上山的唯一通道，然后我们抓住了旁边的草很树，艰难的爬上了种菜的土地上，就在我自以为是的时候，充满雪水的地把我推下了那块地，让我来了一个狗吃屎，我不得不抓住那些布满刺的草，去和波哥会和。

　　然后我们向山上爬，并且还要小心这里的泥土报复，就这样我们艰难的爬上了山的一半。于是我就想有没有什么近路，突然我发现有一条直通山顶的近路，但这条路有一部分是被草和树树挡住的，一不留神就会前功尽弃，但我们并没有放弃，则是一步一步的先前摸索，尽可能的通过危险区，但我们还是失败了。

　　可我们还是没有放弃，正面不行，就从侧面突击。就这样我和波哥艰难的爬过了危险区，再从近路直通到底。最终我们到达了目的地。

　　通过这次爬山我明白了，只有多做运动，才能有一个健康的身体，健康的体魄。

　　描写探险的作文四

　　在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险!”

　　也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗?

　　古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。

　　一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险;天方夜谭。然而在生活，这样的例子比比皆是：

　　大学新学年，新生父母来陪读;小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何;高中教师，学生无法削光苹果皮;暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。

　　父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢?

　　探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧?

　　条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。

　　我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起?我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起?我们不能徒步去郊游，能否从主动买什物做起?我们想要的矫健身子，能从宽阔的操场中获得;我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点;而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。

　　亚圣名字的亘古恒言由响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗?

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