高三作文：五年级作文：我和我的朋友

五年级作文：我和我的朋友

　　对朋友的思念象袅袅的轻烟不绝如缕，对朋友的祝福是潺潺的小溪叮咚作响。下面是小编精心收集的作文，供大家参考!

　　作文我和我的朋友(一)

　　我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。

　　有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

　　到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。

　　怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗?”她点点头。

　　我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”

　　在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒!”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

　　我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。

　　作文我和我的朋友(二)

　　我的朋友他有一个很有趣的名字。他长得也很有个性，细长的身体前，两条手臂从上到下，两只耳朵长在同一边上，只有一只脚，还有一个像弓箭一样的胡须，只要你一碰到他的胡须他就能给你演奏出美妙的音乐。大家才出我的朋友是谁了吗?哈哈…它就是我的二胡。

　　我和我的这个朋友认识了一年了。记得去年暑假，路过《全音琴行》的时候，我看见有一些人围一圈，我很好奇，也跑去看热闹。我看见有一个人在演奏音乐，看到他手里的乐器能演奏出这么美妙的`乐曲，我很是好奇。于是，我问老师：“这是什么”?老师告诉我：“这叫二胡”。我就跟妈妈商量，我要学二胡。就这样我和我的二胡就成了好朋友。

　　我的朋友很了解我。当我心情高兴时，我触摸到它，他就能拉出很欢快的乐曲;当我的心情郁闷时，我触摸到它，他也和我一样声音很沉闷。就是他——在我上次参加比赛时帮助我拿到了第三名。不论心情好坏我都给它说，给它交流。我把它放在我的床头，每天早上一睁开眼都能看到它，我和他约定：不管干什么事情都要坚持不间断的努力。

　　经过长期的努力，我和我的二胡成了最知心的朋友。

　　作文我和我的朋友(三)

　　书，对于一些人来说，就是它的天敌，当书印入眼帘就感到头晕，而对于另外一些人来说，书就是他们的朋友，他们的知识库。每天必须看书。而书就是我的朋友，我们似乎有一种解不开的缘。

　　也许是因为从小受姐姐的影响吧。姐姐的书特别多，而我和姐姐的年纪相差得特别大，有六年之隔。刚刚步入一年级的我，便多数有了特别的感情，整天抱着书不放，好像一刻也离不开它似的。

　　那时我对一本厚厚的书产生了感情，它名叫《起步作文》。他里面的内容生动有趣，语句优美动听，让我对它赞叹不已。无论看过多少遍也不厌烦。可以说是百读不厌了。但在我四年级时，发生了8.0极大地震，老师让我们每人捐一本书。回到家，经过我的慎重考虑，我决定要将我最喜欢的《起步作文》捐给灾区的同胞们。你们知道吗?那真是比失去一个亲人还难受。但我知道，有人比我更需要那本书，写到这里，我不禁悄然泪下……

　　前天，午睡刚醒，就从床上跳下来到书架找我的好朋友——《起步作文》，却怎么也找不到，我问妈妈，妈妈说我已经忍痛割爱了。我拍拍脑袋真是的，想一想，当时我做的是对的，虽然我失去了一个好朋友，但是我却帮助了一大群渴望读书的人，我相信，在那里我的最爱也应该过得十分快乐吧。现在我已经不再伤心了。而是为当时的做法而自豪!

　　是啊一本书就是一位朋友，这个世界上只有书籍才可以带给你真正需要的快乐!

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