高三作文:自信能带给我们什么
自信能带给我们什么
因自信而美丽
我并不美丽,但我充满自信。因为自信,我变得更加开朗;因为自信,我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分! 做任何事情都要充满自信!
记得在一天下午,学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是,我一遍遍地让自己平静下来,可无济于事!突然,我转念又想:背错台词算什么,做错动作又算什么呢?自信一点,不用紧张,只当一个人在练习。过了一会儿,轮到我们班了,我们班的同学走到指定地点,开始了比赛,我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声,我们班的比赛结束了,我们都松了一口气,等着比赛结果出来。几天以后,比赛结果出来了,我们班得了三等奖。听到这儿,我心想:看来,做任何事都必须要充满自信啊!
在漫天雪花中,数梅花最自信;在茫茫天穹中,数老鹰最自信;在平原君门下,数毛遂最自信;在众多科学家中,数爱迪生最自信……从古到今,从远到近,所有事物都充满自信,微微一笑,铸就不屈的灵魂,为生活点亮明灯。
自信是一种力量
自信,是一种内在美,一种品质,一种境界,更是一种力量,一种能够帮助你走向成功的力量。记得有一次,我去参加培训机构的英语背诵比赛。候场时,我清晰地听到前面选手背诵的文章。我很紧张,紧张得那些耳熟能详的课文似乎都牵动着我的心跳。倒数。三个,两个,一个。轮到我了。我深吸了一口气,走上台。我不断给自己打气:不用怕,这样的小比赛,有什么可怕的?加油,加油,你是最棒的!想到这儿,我露出了笑容。流利地说完自我介绍,我抽了课文。啊,简单。如此一来,我又顿去了几分怯意,课文也背得绘声绘色。该答评委问了,只听评委问:“what is in the kitchen?”我不太明白评委是指课文中还是生活中,于是,我自信地微笑着,自然地问:“in the passage?”“yes!”评委笑答。此刻,我早已丢掉了胆怯的盔甲,轻装上阵。接下来的环节,我都用自信鼓励着自己,征服着他人——“你一定可以”、“相信自己”、“你最棒”……直到我退场时,主持人还夸奖我是“一位很自信的女孩”。由于自信,我脱颖而出,得到了一等奖。得意之余,我也更加懂得:一个对自己肯定的人,才会抬起头向他人展示自己,才会敢于冲破一切成功的阻碍,最终收获累累的果实,收获别人的肯定与自己的满意。自信,是一种伟大的力量。
自信心的培养
你是否充分相信自己?是否具备从事任何活动的信心?这关系到你是否能适应社会,能否走向成功。对人影响最大的心理缺陷是不自信,社会越向前发展,缺乏自信的人就越不适应。你对自己 的.自信水平是否了解,对下面的问题你是否同意,如果你的否定答案超过5个,说明你的自信度低, 易于嫉妒他人。 成就不是我的主要目标 对我来说,做一个谦和宽厚的胜利者与取胜同样重要。 我的成就是不言自明的。 他人的成功不会诋毁我的成功。 我所做的工作本身孕含着价值,我并不是为了奖赏而工作。 我有自己独特的、其他任何人不具备的优点。 失败不能影响我的真正价值。 我对自己的评价不受别人的观点左右。 我相信我有应付困难的能力。 我很少对自己有消极的想法。 我正在尽可能地充分利用我的才干与能力。 自信心的分析 自信心是相信自己成功,成才的心理素质,是对自身能力的科学估价。自信才能有主见,才能做出他人未做之事。 缺乏自信心,就会产成心理上的自我鄙视、自我否定、自我挫败。因此说自信是人生的关键。每个青年都应强化自信,受挫不气馁,失败不灰心,顺利不自负。适应社会,努力奋斗,实现自身价值。 经过前面的努力,自信的种子终于萌芽,但要破土而出还有一道难关要突破害羞。害羞与自信是息息相关的。 因为,如果一个人从来就没有失败过,那么他基本上是自信的,不害羞的。但是,人多少会遇到挫折,都会有失败的时候,而失败和挫折使人无法达到要求,人就会害羞。由此可见自信与害羞之间是此长彼消的关系,自信多一点害羞就少一点,反过来,自信少一点害羞就多一点。 在现实生活中我们也可以发现这样有趣的一个现象:自信的人几乎不害羞,害羞的人往往不自信。因此克服害羞对培养自信十分重要。其实就这么简单正确看待自己,大声说话,看着对方,让别人注意自己……就象改变其它行为一样,刚开始时总觉得不好意思,觉得还是回到老样子舒服些。 这时你不妨先将一切担心往好的方面想,最重要的是不要在乎那些害怕心理,慢慢地就会发现自己变成了另外一个人。一般人总认为是有了勇气才去行动,恰恰相反,对害羞的人来说是有了行动才会有勇气。 因此,心动不如行动,只要去做,你就会变得越来越自信。
自信 能力=成功,所以,成功离不开自信,想要成功,就要有超过二分之一的自信,丢下自信的人,很难获得成功,让我们“拾起自信”,踏上成功之路吧!
让我们在自信中学会努力,学会坚强,学会向前,迎接成功!
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