写景作文：叙事作文500字 精彩的《大象牙膏》实验课

我是一个& ldquo小化学迷& rdquo据说大疆晚报要组织芜湖记者做世界十大经典化学实验& mdash& mdash大象牙膏的实验，我立马求我妈帮我弄个名额。

2018年12月15日凌晨，我兴奋地离开温暖的被窝，跟随父亲来到位于芜湖传媒集团一楼的德拉学院化学实验室，参加大象牙膏实验班。

第一次走进真正的化学实验室，穿上白色的实验服，我既紧张又兴奋。一开始上课，理科老师先介绍了实验中用到的药物:反应物(H2O2、过氧化氢，又称过氧化氢)、起泡剂(去污剂)、催化剂(KI、碘化钾)；实验使用的设备有:量筒、烧杯和玻璃搅拌棒。老师强调过氧化氢腐蚀性极强，绝对不能用手直接接触！

接下来芒果老师为我们演示了实验过程。她先戴上橡胶手套，然后将100ml反应物双氧水溶液倒入量杯中，加入少许发泡剂洗涤剂，用玻璃棒搅拌，加入少许催化剂碘化钾溶液。& ldquo嗖& rdquo突然，气泡在我们的尖叫声中迸发出来，像火山爆发一样壮观！这么多泡沫，就给大象挤牙膏吧！老师给我们讲了实验的原理:这是碘化钾加速了过氧化氢溶液中发泡剂与水和氧气的分离。因为压力过大，气体或液体受到挤压而喷发。她拿起一小块带火星的木头，插在泡沫堆里。那一小块木头神奇地重新点燃了！老师还告诉我们，这是因为实验过程中产生了氧气，氧气具有助燃性。

了解了实验原理和步骤，终于可以自己做实验了！我们认真的按照老师的指示，模仿老师的样子，一步一步的操作。实验成功了！大家又欢呼起来！

大象牙膏的奇妙实验为我们打开了一扇奇妙的化学之门！