写景作文：帮助-老师的帮助作文500字

我四年级的时候，数学成绩不好。我渐渐对数学失去了兴趣，有时甚至厌恶这门学科。就这样，我偏科了。

四年级的一天，我在写家校联系簿的时候，不小心写到了自己对数学的失望。好像我在自言自语。第二天家校联系书交了，我也没在意。在抄作业的时候，我默默地翻开了学校的书，我找到了我昨天写的地方，很清晰，白底红字，那里还留下了我们班主任黄老师的一段话。这在以前从未发生过。仔细看看，哟！& ldquo加油！你能做到的！& rdquo要知道，黄老师是我们班的数学老师！这样的小段子给了我很大的鼓励。心中想学好数学的希望之火被点燃了。我不再犹豫。我家学校写的留言几乎都是关于数学学习的。我期待着黄先生的回复。第一天，我得到了老师的回答；第二天，也有消息回复。日复一日，黄老师和我时不时在家里互动。黄老师每次给我回复，我的心都暖暖的，对数学的热情和信心都在增加。

一天，在数学课上，黄老师谈到了一个问题。这似乎很难，但还是有一些线索。我颤抖着，把手举得很低，想让别人看见，但又不想让别人看见。哦，我的天黄老师邀请了我。好吧！让我们咬紧牙关！我默默的说出了自己的想法。这时，我看了黄小姐一眼。我看到黄老师笑着看着我，心里好像突然被什么东西填满了。我大声说出了自己的想法，越说越自信。最后黄老师说，& ldquo说来听听！& rdquo学生们鼓起掌来。这一刻，我觉得学数学是多么幸福的事。

直到现在，黄老师都很耐心的为我解答每一个问题。我会永远记得她帮我解决问题时友好的微笑。她是我的数学导师。