如何培养学生英语的兴趣

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如何培养学生对英语的兴趣

为什么英语在中国如此重要？兴趣是最好的老师。如果你真的对英语有不寻常的兴趣，学英语当然是好的。今天我就和大家聊聊如何培养学生对英语的兴趣。

1。关注学生对学习英语重要性的认识

英语已经成为一种国际语言，这是不争的事实。在中国，英语作为国际语言的作用越来越明显。一方面，在教学中，要让学生明白国家把英语作为三门主课之一的原因，明确英语的重要性和学好英语的必要性。21世纪是社会生活信息化和经济体系全球化的新时代。英语已经成为社会生活和国际交流中不可或缺的工具。从某种意义上说，掌握英语其实就是把握参与和发展的机会；另一方面，瑞典心理学家皮亚杰说，“我们对一个物体感兴趣，是因为它能满足我们的需求。”作为老师，要让学生感受到学好英语对自己以后的职业选择，职业生活等等都大有裨益。

只有深刻理解思想，学生才能对英语产生极大的求知欲，从而对英语产生兴趣。

2。帮助学生树立正确的学习观，培养他们的自信心

2.1教师要从一开始就重视学生正确学习心态的培养，树立正确的学习观。在这个环节中，可以从分析国际国内形势入手，也可以从个人前途切入重点，培养学生“先为自己学”的心态；回报父母和国家的心态；谦虚的态度；成功的态度；日积月累的“每天进步百分之一”的心态，激发了学生“做学习的主人”的意识，使他们有了“我一定能学好英语”的信心，从而坚定了他们学好英语的信念和克服困难的意志，使他们在学习过程中克服一切困难，努力学习。

2.2多给予表扬和赞美。对每个学生都很重要，要特别注意给学生成功感，因为“成功越大，兴趣越大，动力越大”。对于后进生来说更是如此。每当他们取得一点点进步，即使他们的成功只是写了一个正确的句子，老师们也毫不犹豫地表扬他们，以鼓励他们学习英语的信心。调查表明，当学生在某一方面取得成功时，他们会感到像完成了一项重要任务一样高兴，然后他们会对英语产生好感。这时候就会反馈给他们一种巨大的内驱力，驱使他们走向第二次、第三次的成功，从而形成稳定持续的兴趣。总之，教师在英语教学过程中要注意培养学生的自信心，尽量对学生的成绩、优点和思维中的合理因素给予肯定和赞赏。

3。建立新型师生关系，培养学习兴趣

在英语教学中，轻松、愉快、和谐的课堂气氛能使学生以愉快的心情接受新知识。现代教学研究证明，建立和谐的师生关系是教学顺利进行的必要条件，也是激发学生学习兴趣的重要前提。为此，教师应努力做到以下两点。

首先，教师要努力营造良好的课堂生态氛围。教学是师生情感和思想交流的过程，即情感互动。要更好地实现情感互动，教师需要营造轻松的课堂氛围和融洽的师生关系，所谓“亲其师，信其道”。大量的事实表明，学生喜欢一个老师，就会对老师的课感兴趣，会特别注意，所以兴趣会增加，成绩会大大提高。如果师生不能进行情感互动，学生容易产生逆反心理，甚至放弃学习。这样的例子并不少见。作为一门外语，英语在学习中必然会遇到困难。因此，作为教师，在教学中要以鼓励为主，充分肯定学生的努力，激发他们的创造力，增强他们的成就感。用不同的标准评价不同层次的学生，比如:“很好！你真聪明！你很优秀！”等等，让学生感受到老师对他们的关爱，让他们感受到成功的喜悦，建立他们参与英语课堂活动的信心。这样，班里的每一个学生都被激活了，轻松愉快的课堂氛围也就建立起来了。

其次，教师要积极建立正常的情感交流渠道。中学生正处于心理发展的过渡时期。他们在学习的时候，选择的不仅仅是学习内容，还有师生之间的感情。鉴于这种心理特点，教师应该关心学生的生活，参加学生的集体活动。比如，教师要经常深入到学生中去，了解他们的兴趣爱好和情绪变化，解答他们学习生活中的一切问题，有针对性地帮助学生。让学生认识到老师的一切努力都是为了让他们更快更好的掌握英语这门未来不可或缺的语言艺术。思想共识必然会加强师生之间的相互兴趣和信任，形成良好的师生关系和积极的双向合作教学关系相互促进的良性循环。

4。用现代多媒体设备教学

记录仪是一种常用的电化学装置。在21世纪的今天，与传统教学相比，多媒体教学是视听媒体与计算机相结合的产物，它具有图文并茂、生动形象的教学环境等特点，使枯燥的学习变得有趣，复杂而抽象的知识变得生动易懂。它改变了教师讲课的单一模式，既突出了学生的中心作用，又强化了教师的主导作用。它在教学中被广泛使用。这样做可以有效地吸引学生的注意力，提高学生参与课堂的积极性。同时也可以节省时间，增加学生的实践，开阔视野，有效促进语言知识的巩固，提高课堂效率，增强学生的兴趣。

2教学如何提高学生对英语的兴趣？

兴趣是最好的老师。没有学习兴趣，英语不会影响他吃饭睡觉，成绩* *上不去。不管他父母怎么逼他，也只能这样了。而且，英语的主要功能是沟通的桥梁，沟通的工具。如果你不感兴趣，你就只有一些应试的技能，你以后也不可能成为职业竞争力。这么多年的英语教学，无异于浪费水。英语普及了这么多年，还是满地都是只会说哑巴英语的人。

然而，兴趣的培养需要老师和家长加强对英语的理解。在成年人的层面，不应该仅仅把它当成考试成绩，而应该更多地考虑未来的工作、旅行、留学甚至移民，引导孩子具有国际视野，才不会被国内这种僵化的教学剥夺应有的兴趣。

3种提高孩子英语兴趣的方法

首先可以在学校英语考试中拿高分，出行更方便。看英文文章比较容易。

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系日耳曼语族的西日耳曼语支。它是由从欧洲英语大陆移民到大不列颠的盎格鲁撒克逊和黄麻部落的古代日耳曼人所讲的语言演变而来，并通过英国殖民者的积极交流传播到世界各地。

因为历史上接触过很多民族语言，所以词汇从一元走向多元。语法从“多曲折”变成“少曲折”，发音也有规律的变化。根据以英语为母语的人数，英语是世界上使用最广泛的语言。但它可能是世界上第二或第四大语言(1999年有3.8亿人使用英语)。世界上超过60%的信件是用英语写的，超过50%的报纸和杂志是英文的。

英语也是与计算机关系最密切的语言。大多数编程语言都与英语有关，随着互联网的使用，英语的使用变得更加流行。与英语最接近的无疑是弗里斯兰语，在荷兰北部的弗里斯兰省仍在使用，约有50万人使用。有人认为苏格兰语是一种接近英语的独立语言，也有人认为它是英语的一种方言。英语也非常接近苏格兰、荷兰东部和德国北部低地撒克逊人的英语。其他相关语言包括荷兰语、南非荷兰语和德语。诺曼人在11世纪征服了英格兰，带来了大量的法语词汇，极大地丰富了英语词汇。

4种提高孩子英语兴趣的方法

1。从小学习英语，有助于为以后上学打好基础，在班里取得好名次。

2。小学生正处于语言学习阶段(包括他们的母语——汉语)。当他们的国家语言都差不多的时候，可以让孩子学习第二语言，这有助于孩子开发大脑，对开发这种潜能大有裨益。

3。通过熟悉另一个社会的另一种语言和文化，开阔了孩子们的视野，增长了他们的知识。甚至幼儿也有这种情况。也就是说，比如打招呼的方式，比如玩什么，早上吃什么，过什么节日，怎么过生日，各国都不一样。有新知识。

4。语言好的学生右脑智商更高，反应更灵敏，交流更快更容易，印象更深刻。在竞争激烈的社会，他们更有优势，更容易赢得一些机会。

5。从小学习英语，以后就不会花很多钱、时间和精力去补课了。如果想在楚国，会很方便，有更多的机会得到更好的教育，也更容易吸引国外机构的青睐，收到意想不到的效果。

6。对于一些重点初中和高中，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有英语水平优越的学生才能被录取参加国外友好学校的交流活动。