英语改错题技巧高考

英语改错题技巧高考,第1张

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高考英语纠错技巧

短文改错是一项综合技能,也是一项微观技能。主要在于发现、判断和纠正短文中错误的能力,以及综合运用英语知识达到语篇准确性的能力。接下来,边肖告诉你英语纠错技巧高考

首先通读全文。仔细阅读文章,确保在做题前了解原文的主旨。根据短文的主旨和上下文的逻辑关系,逐字分析短文,检查句子的结构是否完整,语气是否连贯等等。

二、综合运用所学的语言知识,根据每行不同的错误进行答题(即换词、增词或减词)。批改短文经常出现的错误有以下几种:

1。单复数名词使用错误,可数名词和不可数名词混用。大部分作文批改都会犯这样的错误。

例如:他们给他带了很多好书和新鲜水果。(陕西卷,2009)这里,书改书之前。书中,它被用许多复数修饰。

2。动词:时态和语态,常出现在整体时态为过去时或现在时,中间还有一个不适感的时态;要么是及物动词后面没有宾语,要么是不及物动词后面加了宾语;如果需要采取ing的形式,就采取to的形式,反之亦然。

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举个例子:我们中学对面的川菜馆和老鱼店都没了。(第一卷,2009年)已更改。根据以上可以看出,餐馆和鱼店的消失是现状。

3。形容词副词:需要形容词的地方常用副词,反之亦然;关系副词在何处、何时、为何等方面的缺失或误用。

例如:他有一个舒适的房间,耐心的护士,还有大量的时间阅读。(2009.陕西卷)此处病人改为病人。修饰名词护士,使用形容词。

4。介词:主要是介词的冗余或缺失及其误用。这部分需要平时积累,找出常用介词的搭配。

5。主谓一致:第三人称单数省略S,或者主语是复数,谓语动词是单数;然后是邻近原则对主体的影响。

6。冠词:定冠词“the”的冗余或缺失,如季节、月份、星期、球类运动和三餐活动,在标题前不能加“the”的地方加“the”,或逃税的“same”等经常与the连用的词;要特别注意a和an的混用:虽然hour、honest等的首字母。都不是元音,它们的发音都是以metaphonemes开头,所以用an代替有用,大学,欧洲,one & mdash小时等。虽然首字母是元音,但以辅音音素开头,所以用a。

2 NMET英语改错拿高分的技巧

一、错误基于字的变化。一般每个句子最多有两个错误,每个错误都是基于字的变化,也就是一个字的变化可以增删改。没有错的句子需要改。

二。校正基于一个级别的原则。原文中的一个词改了,只能在一个层面上改,要么改词义,要么改词性,要么改形式,但不能既改词义又改词性,或者既改词性又改形式。

三。大部分增加或删除的词都是虚词。需要增删的词有冠词、介词、连词、助动词、不定式符号等。,而动词、名词、形容词等。有实际意义的一般不增删,否则会改变句子的原意。

四。大多数变化形式是实词。动词、名词、形容词、副词等实词一般只是改变形式,很少会换成另一个词,更不要说随便增减,以免改变话语意义。

五、保持句子原意不变。改错题一般要保持句子的本义不变,即文章的意思,包括其语气和上下文的逻辑关系,只能在短文中对文字、语法、逻辑等方面的错误进行改错。

六。小心当地流利的陷阱。有时候孤立地分析一个句子,可能结构正确,语义流畅。但是,如果你把它放在全文中考虑,你会发现句子中有些不合逻辑的地方。所以你一定要警惕局部流利的陷阱,结合课文综合分析。

3高考英语快速评分入门

首先是文字。很多老师会在高三后期给你发很多卷子,但是中学生对单词的掌握有很大的漏洞。在试卷上努力记不住自己不熟悉不熟悉的单词。我当时大概有1700到1800个单词要巩固,所以每天早上从5点开始在英语单词笔记本上抄80-100个单词,第二天再看一遍,对不熟悉或者完全忘记的单词做不同的标记,然后在课间记忆,这样大概一个半月的时间单词基本就考过了。这意味着阅读理解大部分你都能做对,而我一套模拟试卷基本会保留一三个错误,和* *的英语高手
差别不大

其次,英语试卷的第二个核心是格式塔。完形空**是英语试卷中区分学生成绩最重要的部分。新课标试卷30分,看似全面。语法、词汇、阅读能力上的完形空。其实只要多多练习,不难发现其中的规律。

1。每天做2-3个完形填空空,挑一些复杂的句子划分句子结构,抄在英语笔记本上,定期复习

2。扫80个选项词。一定要全部掌握。80个字里错一个字会影响整个完形填空空

3。坚持2个月完形填空空就能保证有3个左右的错误。基础稍微好一点的话会在2
以内

第三,模拟音量。对于新增加的语法填充空和改错,因为难度不大,而且对阅读能力的考查也不强,所以我选择在有限的时间内模拟试卷练习。我每2-3天做一套试卷,做的很认真很仔细,特别是容易理解和掌握的错误,比如改错。这样2个月* *保证你的英语突飞猛进30-40分

4如何冲刺高考英语?

短语冲刺。就英语复习而言,有相当多的固定短语需要学生掌握,也有很多看似生僻的短语实际上经常出现,却被你遗忘。所以建议大家可以系统的背诵这一系列短语,比如of,at,on等固定短语。

模板构成。就构图而言,我最不喜欢的就是套用模板构图。但是对于学习不太好,英语词汇量不足的同学,我还是要建议套用模板作文。可以在书市购买相关的英语模板作文书籍,找一些热门文章背诵,在真正考试的时候偶尔改编一下。

英语语感。这就是我要说的。英语语感是一件非常重要的事情。很多学生只知道死记硬背,却不知道如何培养自己的英语语感。很简单。考试快到了。你不必做任何其他事情。你只需要拿出英语资料大声朗读,短时间内就会培养出一些语感。

从上到下进行。这是用来区分新单词的。直接在字典里查不认识的单词是很多同学的习惯,但实际上是不可能的。出现这种情况,最好落实语境,然后进行自测和自猜,因为高考的时候没有人会给你查字典的机会。最近一个月,这方面练习多了,自然就熟悉了。

短句练习。关于短句练习,很多同学不明白怎么练短句。这是针对有一定英语基础,不需要模板作文的同学。一般记住英语考试的作文分数还是占很大比重的,所以写一篇好作文还是用短句代替长句比较好,因为容易出错。

前后两句。对于阅读理解,更是如此。同学们,如果你对自己的英语水平不是很自信,可以用前后两句话的形式来读一篇英语短文。除非问题中有关于文章的细节需要你在某处通读,否则你只能阅读每段的第一句和最后一句来理解整篇文章。不一定要全懂,只要能选对题目就行。这样就不会浪费时间,用在其他话题上。

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