高考英语语法填空技巧

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高考英语语法填充空技巧

英语完形填空空主要测试考生的阅读能力和理解能力。如果不掌握一定的解题技巧和方法，很难得到满意的结果。你知道NMET英语语法填空的技巧吗？接下来，边肖告诉你高考英语语法填空的技巧。

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单复数和所有格变化。例句:有很多学生住在学校，孩子们的房子都离学校很远。学生这个词可以看出来横线要填复数，它作为房屋的定语，所以应用了它的所有格形式，所以答案是child的复合变体& mdash& mdash复数的所有格子女& rsquo。s .

技巧二:动词形式变化。

动词在形式上有很多变化，包括谓语(时态、语态和语气)和非谓语(不定式、动名词、现在分词和过去分词)的变化。例句:明天的报告是张教授写的。iswritten在句子中是整个句子的谓语，所以带横线的动词要做非谓语。从明天开始你可以看到，报告是& ldquo未来& rdquoMake，所以用不定式；而报告是give动作的接受者，所以可以判断出在横线为& mdash的地方使用了give的不定式被动& mdash被给予.

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常与三大类五小类的人称变化有关，分别是人称代词(主格和宾格)、所有格代词(形容词和名词)和反身代词。不定代词的形式也有几种变化，如no one/无、other/另一个等。国王决定去见画家。从介词by可以看出，反身代词本身要填在横线上。

技巧四:形容词和副词的比较级变化。

英语中大多数形容词和副词都有原生、比较级和高级变化。形成比较级和高级形式，要么在单词前加后缀“er”和“est”，要么加Imore/less和most/less，高级形容词前面要加“the”。例如:我是& mdash& mdash比刘文高。他是我班上最高的学生。这个问题最后一句解释刘雯是班上最高的学生，所以& ldquo我& rdquo肯定比他矮，所以不能用高的，只能用低的& ldquo不那么高& rdquo。

NMET解决英语语法的2个小技巧空

阅读风格

阅读是获取更全面、更复杂、更准确信息的必要手段。在阅读理解时，考生不仅要理解文章的字面意思，还要针对不同的题目和体裁，运用不同的方法做出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中最重要且相互关联的三个因素。

可以使用以下阅读方法:

1。跳读:是一种快速的一步阅读法。其实就是选择性阅读，搜索关键词。这种阅读方法是回答谁、什么、何时、何地等问题最有效的方法。

2。略读:指比跳读慢的两步阅读。即快速粗略的阅读，目的是了解大意，对文章有个大概的概念。这种阅读方法可以回答为什么、怎样等问题。

3。精读:即最细致、最慢的深度阅读法。目的是理解和掌握你所读文章的全部含义。

不同体裁文章的特点和解题技巧

1。叙述

记叙文可以分为传记和故事。时间是阅读传记文章的关键。根据时间可以找到相关事件，把握文章的主要内容。故事类文章，情节性强。阅读时要注意故事中的时间、地点、人物、事件。这些是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章非常重要。

2。解释性文本

说明文是对事物的形状、性质、特点、成就或功能进行介绍、说明或阐述的文章。抓住被说明事物的特点和本质是理解说明文字的关键。解释事物特征的方法很多，有定义、解释、比较、类比、数字、图表、引用、举例等。

3种提高英语语法填充的方法空

首先用清晰的语法填写空。语法填充空是指在一篇180字左右的文章中，在句子的某个地方留下空网格。总共有10个空格，让学生在空格中填入适当的单词。有些空网格后面会有提示。【很难测试学生在语篇中运用语言知识的综合能力。

二。提高语法填充能力的方法空。日常学习中，要注意基础词汇的积累和语言结构的巩固；在平时的练习中，要反复阅读，重点把握上下文的逻辑关系，准确把握句子的隐含意义；课后复习时，要大量阅读英语文章，提高语感，加强语篇理解能力。

1。让学生尽可能多的积累词汇。只有积累丰富的词汇，你才能学好外语。英语词汇量大，学生要背很多词汇。在教学过程中，教师要注意让学生记忆更多的词汇，同时要引导学生熟练地记忆单词，如构词法、运用对比记忆法等。在教学中，我坚持让学生每天背10个四会单词，分组，组长负责检查。定期举行词汇竞赛，并给予表扬和奖励，以刺激学生掌握新单词，巩固过去记忆的词汇。久而久之，学生的词汇量和运用英语的能力都有了很大的提高。

2。教师应该做好语法教学。学习语法，首先要理解概念，然后抓住重难点，灵活运用。千万不要死记硬背，脱离实际。我们现在用的教材很人性化。它很自然地在文章中展示了本单元语法的重点知识，让学生在真实的英语语境中感受和理解语法知识，再配合相关的练习，让学生理解和掌握各个单元的语法点。引导学生分析课文中的长句、难句和复合句，找出句子的成分、结构和逻辑关系，逐步提高学生的分析能力、理解能力和逻辑推理能力。这些能力的形成有助于学生更好地完成语法填充空。

三。解决问题的技巧

1。学生首先要培养自己良好的心理素质，在回答语法问题空时，冷静沉着地解决问题。这是成功解决问题的前提。

2通读全文，梳理逻辑，把握文章大意。在阅读过程中，确定文章的主要时态和内容，注意每段开头提供的写作线索、文章结构、时间和背景。了解文章主旨有助于解题时做出正确的逻辑分析。

4如何在短时间内攻下NMET英语

一、高考英语单词的反击方法

单词确实很重要，但是一味的背英语单词并没有那么有效。好好利用课余时间背单词。

首先，早起。也可以利用上厕所的时间背10个左右的单词。背诵你的录音单词和高频单词。不要每天只刷手机。我经常在每天睡觉前把单词写在一张纸上，背完之后再撕下来。撕下来的那一瞬间，你会努力去回忆，生怕再也见不到。效果真的很好。因为我们是高考大省，竞争很激烈。我们每天都要跑健身操，校长让每个人在跑健身操前用一张小纸条或者小册子背一遍。这样一天跑两次就能背6个单词左右。因为你一路都在想这三个字，记忆效果挺好的。

另外，去教学楼的路上可以看一些单词。就这样，不到半个学期，我把老师发的高频考点小册子背了三遍多。当然，在那些不起眼的时间里，词汇会被充分利用。好了，我们来算一下，我们每天花在英语上的时间是一周三到四节自习，也就是25分钟自习，15分钟早读，10分钟放学，也就是50分钟。其实晨读不是每天背15分钟英语。两天做一次也不错。这样你就不用每天都学英语，只要多抽出一点时间就可以了。

二、高考英语阅读逆袭法

我一般都是先看题目再看。这取决于我的习惯。看完题，做题的时候，我会把相关的句子画出来，用题号标记出来，看是不是答案，这样感觉清楚，不容易出错。阅读大致可以分为三类:叙述、解释和讨论，下面解释一下。

三。高考英语五选七反击法

(1)阅读文章的开头段落和结尾段落。这两段一般不用空设置。

(2)知道文章大意后，读空空，读空前后两句话，然后用中文填写大意。如果实在想不通，就算了。

(3)看七个选项，翻译成中文后(或者看选项里有没有对应以上的词，这样就省了翻译)，对应你猜的空。

(4)选完后通读全文，做到通顺。