托福口语3-6答题模板

1。该男子/女子支持该学校。我们计划__________。按照学校的说法，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。该名男子/女子认为这是。是真的，说__________。

学校也注_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，男方/女方说是& rsquo这是值得的，因为_________。他/她补充说__________。

2。这个男人/女人不喜欢。我不同意学校的意见。我们计划__________。学校说是__________，但是男方/女方说是__________。

学校也注明__________，但男方/女方指出__________。

1。根据阅读，_______的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

2。根据阅读，_______是在_ _ _ _ _ _ _ _ _时。

3。根据阅读，_______可以_ _ _ _ _ _ _ _ _。

1。为了说明这个概念，教授引用了_ _ _ _ _ _ _ _ _作为例子。

2。为了说明这个概念，教授举了两个例子。第一个是_ _ _ _ _ _ _ _ _。第二个例子是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

男人/女人& rsquoit’他应该/想要_________但是_________所以他/她:it’我不确定__________。

要解决这个问题，他/她可以选择__________或__________。

嗯，我想第一/第二种解决方案更好，因为这样他/她可以_________。

当然/当然，他/她& rsquoll __________但是__________。

1。根据教授的说法，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。有& rsquo关于两个__________。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二个__________。

2。教授介绍__________。有& rsquo关于两个__________。首先，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二个__________。

[h/]2托福口语任务介绍3-6类题目

这个题目是一个校园场景。是综合口语部分的第一道题。它由三部分组成:阅读、听力和口语。读书是学校的通知，或者是学生的公开信。听力是学生讨论他们在学校遇到的问题的对话。他们发表自己的看法，即同意或不同意学校的通知或公开信，并会给出详细的理由。

task4稍微难一点。这个题目涉及的学术范围很广，一定要引起考生的重视。

托福口语task5是整个口语考试中比较简单的题目。托福口语四个综合题目中，Task 5是复述题，让你表达自己的观点。

task 6中的听力部分相对较难，以长文的形式出现。所以考生在备考的时候，重点是用TPO的task6来练习。

托福口语任务3-6技巧

可以通过他们对阅读内容的态度(支持或反对)来判断，是否可以从语气上判断，还要根据记录内容的反推来确认，以免出错。

记住一个技能:& ldquo阅读概念，听例子& rdquo所以这个学术问题是同一个人写的，听力内容一定要跟着阅读内容走，而思维还是一样的。所以仔细阅读对听力的理解肯定是有帮助的。就像经典问题动物驯化为例，阅读中提到了三个话题:有些动物不容易驯化，动物是否容易驯化与其领地(T)有关，动物是否容易驯化与其社会结构有关。所以仅凭阅读，大家就能猜到不是动物的驯化。& ldquo动物& rdquo都是听力方面的例子。结合阅读的第一个题目，有些动物不容易驯化，所以有些动物很容易驯化。可以模拟一下，找例子的话，一般有两种动物，一种容易，一种不容易。结合阅读中的第二题和第三题，我们可以猜测是否容易被驯化，是否分别与这些动物的T和S有关。从阅读中，我们可以知道& ldquot，有S & rdquo更容易被驯化，那么我们在听力中要寻找的是作者如何用例子解释某些动物是& ldquot，有S & rdquo或者& ldquot，没有S & rdquo是的。找例子，结合阅读提出的话题概念，再融入口语表达中。

单独找个理由就够了，会节省很多准备时间。