英语阅读猜词技巧与训练

阅读中猜英语单词的技巧与训练

【/h/】猜词义是指在阅读过程中，根据对课文提供的信息、写作逻辑、背景知识、语言结构的综合理解，猜测或推断生词、难词或关键词的意思。接下来，边肖告诉你英语阅读和猜词技巧及训练。

根据上下文猜测

一个词或短语的确切含义与其所处的语境密不可分，所以我们可以借助语境，从逻辑上推测出需要猜测的词或短语。

根据同义和反义关系猜测

在文章中，当词或词组之间有并列连词and或or时，其前后两个内容在意义上是接近的或递进的，这样就可以确定同一关系中的一个新词所属的语义域。如果你不知道gay的意思，你可以猜猜它的意思& ldquo开心& rdquo。

根据文中的同位语或定义解释猜测

文章中的难词往往用一个同位语来解释，即this is，破折号或定语从句。这时候就可以用这个关系或者解释来猜测这个词前面或者后面的意思。

根据上下文的指称关系猜测

代词one、it、that、he、him或them在英语文章中使用频率很高，可以指上述人或事物。代词有时离所指对象很远，要仔细查；有时候，需要对前面提到的内容进行总结，才能得出代词所指的是什么。

根据转折点，因果关系猜测

根据上下句的连词，如but，然而，否则，while，而不是，远离等。，我们可以看到前后两句话在意义上的区别，从而根据它的意思来确定另一句话的意思。

2英语阅读中如何培养学生猜词能力

阅读理解是一种语言综合能力，主要表现在阅读速度和阅读准确性两个方面。阅读速度细化为对词义的掌握程度、辨别单词的能力、识别单词时眼睛的范围等因素。阅读的准确性是检验阅读能力的一个指标，也是判断阅读能力的一个标准。阅读速度和阅读准确率都受到词汇量的制约。但同样的词汇量，猜词能力强的学生可以顺利完成阅读任务。相反，不会猜词，遇到生词就习惯查词表和字典的学生，是无法完成阅读理解的。可见，猜词能力直接影响阅读速度和阅读准确率。想要获得良好的阅读效果，猜词能力必不可少。因此，猜词能力的培养是英语阅读训练的一个目标。

二、猜词能力的培养

猜词能力的培养是一个积累的过程。其教学活动由双方共同努力完成。教师作为教学活动的组织者，精心组织教学活动，安排学生展开& ldquo没有字典和词汇表。猜测& rdquo培训模式。这种训练可以是特殊的，也可以用在语言点或生词的教学实例中，利用学生以前熟悉的词汇和句型构建的语言环境，根据这个语言环境猜测词义。作为教学活动中的另一方，学生要开动脑筋，从综合句中学习其他信息，运用联想、推断甚至排除的方法，尽量准确地猜测词义。这种单词学习脱离了枯燥的单向教学，既培养了学生的大脑能力，又系统地复习了相似的单词、短语或句型。更重要的是，这会让学生很有成就感，为自己猜对了单词的意思而自豪，在以后的学习中也会更加积极。培养猜词能力的过程其实是一个& ldquo教他们钓鱼& rdquo这个过程。在这个过程中，师生面对的阅读理解按类型来说可谓五花八门，但也有规律和技巧可循。这些技巧和规则总被称为猜词技巧。掌握这些技巧无疑会达到事半功倍的效果。

英语阅读中猜词的3种方法

在阅读中，我们经常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新单词。掌握构词法对猜测词义和记忆单词很有帮助。比如轮椅，轮子是轮子的意思，椅子是椅子的意思。很明显，有轮子的椅子就是轮椅。

2。用同义词猜单词。

在新词出现的语境中，有时会出现同义或相近的词或结构。这时候就可以从熟悉的词中推断出生词的意思。当一个新词前后的句子通常有并列连词and或or时，建议根据该词在上下文中的意思来猜测该词的大致意思。

3。用反义词猜单词

对比是议论文中常用的描述事物的方法。比较起来，我们可以根据反义词或对比关系，从已知中推导出未知。比如反义词聪明的和愚蠢的，内部的和外部的，有时候一句话内的词和一段话内的句与句之间的关系起到相互线索的作用。

4。利用上下文猜词。

这是阅读文章最常用的技巧，也是高考的热点之一。因为句子在全文中不是孤立的，我们可以根据上下文提供的情境和线索进行合理的分析，猜测词义。在此，建议蜂友们在阅读文章时，先画出关键词，了解文章大致内容，快速找出答案线索。

5。使用定义和解释来猜测单词

科学说明文中专有名词比较多，看似难，其实不难。因为下面的关键词通常用破折号、同位语、定语从句等来解释。

4英语阅读理解的高分技巧

要知道做题的秘诀，首先要知道* *的思想。高考的目的是把学生分成等级，进行区分，所以把题设在可以区分的地方& ldquo尴尬& rdquo所有人。所以命题老师会挖掘空的问题。高考选择题有两种答案:对或错。命题的形式是& ldquo干扰 陷阱& rdquo陷阱是以下类型的错误。掌握操作技巧，快速正确的做阅读理解。做题技巧可以总结为:找出& ldquo正确答案& rdquo，射掉& ldquo错误答案& # 39；。

做题三部曲:步骤1-4

做题的步骤很重要！英语很好的人，对他们的秩序影响不大，但是不要相信你很好。做题你可能有自己的习惯和步骤，但这里推荐的步骤是:阅读阅读题的题干，勾选关键词& mdash& mdash读问题，在关键词上打勾& mdash& mdash阅读并勾选相应的句子& mdash& mdash回到问题，选择答案。详情见图。步骤很重要，可以提高解题的准确率和效率。

以2013年全国英语高考A卷阅读理解为例。

第一步:阅读36题& ldquo作者对医生的总体看法是什么？& rdquo& mdash& mdash粗体关键字& rdquo；

第二步:阅读主题分支& ldquo他们喜欢独自飞行。他们不愿意接受建议。他们假装是优秀的飞行员。他们是CRM的快速学习者。& mdash用黑色字体勾选此处标注的关键词，同样完成36-39题；

第三步:阅读文章(文章见图片)& mdash& mdash勾出文章中与题干和题目相匹配、相似的单词和句子，如& ldquo医生、唐& # 39；t听、CRM & rdquo等等；

第四步:回到问题，将问题分支中的句子与文章中对应的句子进行对比，得出答案。