初三议论作文:谢坤山
谢坤山
老师讲谢坤山之前,老师就问我们同学,如果我们要是没有胳膊并且两只都没有我们还有勇气活下去吗?可是当有同学举起手说自己能够勇敢的活下去的人没有几个,剩余的都不能勇敢的活下去其中,就有我,当时我以为在这种情况下谁还有勇气活下去呢?不但自己行动不便而且给父母增加了负担。 小荷作文网 www.zww.cn
可是,当老师问起更不可思议是,两只胳膊,一条腿和一只眼都没了,问我们还有没有勇气活下去,那时我想两只胳膊我都不想活了,更何况两只胳膊,一条腿和一只眼都没了,我就更不想活了,当时我还想活着不但让地球承受一份重量,还会让父母承受重大的负担,说实话还不如死了呢,死了不但减少了自己的痛苦,也减少了父母的负担。 小 荷 作文网 www.zww.cn
那时我还想了一个可笑而伟大的主意,那就是死了之后把自己的器官捐给那些跟自己一样的残疾人,就算死了也感到值得。
可是,当老师给我们讲谢坤山时,我又觉得生命是那么有价值的,因为谢坤山就是一位没有双臂,少了一条腿和一只眼的人,他的双臂是因为在高压线下失去的,虽然老师只讲了他的双臂失去,但我可以感受得到他的痛苦,老师还讲了他那时才16岁,为了不给父母增添负担,就偷偷离开父母,自己独立生活,在独立的生活中,他非常的坚强,他用嘴画画,用嘴写字,这就是他的生活。
有一次,他写了自传,并且字数非常多,大约有十万多字,在这样大的数目下,用嘴写字,需要多长时间才能够完成的呀,当然了有付出就有收获,他的自传受到众多的人的关注。
最后他还参加了演讲,绘画等等,并且他的了很多得奖。
当老师讲完后,我深有体会,残疾并不可怕,只要自己勇于面对困难,敢于与困难作斗争,不灰心,总会有一天会成功的
(鼓励老师:袁守良)
老师讲谢坤山之前,老师就问我们同学,如果我们要是没有胳膊并且两只都没有我们还有勇气活下去吗?可是当有同学举起手说自己能够勇敢的活下去的人没有几个,剩余的都不能勇敢的活下去其中,就有我,当时我以为在这种情况下谁还有勇气活下去呢?不但自己行动不便而且给父母增加了负担。 小荷作文网 www.zww.cn
可是,当老师问起更不可思议是,两只胳膊,一条腿和一只眼都没了,问我们还有没有勇气活下去,那时我想两只胳膊我都不想活了,更何况两只胳膊,一条腿和一只眼都没了,我就更不想活了,当时我还想活着不但让地球承受一份重量,还会让父母承受重大的负担,说实话还不如死了呢,死了不但减少了自己的痛苦,也减少了父母的负担。 小 荷 作文网 www.zww.cn
那时我还想了一个可笑而伟大的主意,那就是死了之后把自己的器官捐给那些跟自己一样的残疾人,就算死了也感到值得。
可是,当老师给我们讲谢坤山时,我又觉得生命是那么有价值的,因为谢坤山就是一位没有双臂,少了一条腿和一只眼的人,他的双臂是因为在高压线下失去的,虽然老师只讲了他的双臂失去,但我可以感受得到他的痛苦,老师还讲了他那时才16岁,为了不给父母增添负担,就偷偷离开父母,自己独立生活,在独立的生活中,他非常的坚强,他用嘴画画,用嘴写字,这就是他的生活。
有一次,他写了自传,并且字数非常多,大约有十万多字,在这样大的数目下,用嘴写字,需要多长时间才能够完成的呀,当然了有付出就有收获,他的自传受到众多的人的关注。
最后他还参加了演讲,绘画等等,并且他的了很多得奖。
当老师讲完后,我深有体会,残疾并不可怕,只要自己勇于面对困难,敢于与困难作斗争,不灰心,总会有一天会成功的
(鼓励老师:袁守良)
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