admin 初三写人作文：为执着与进步喝彩
我和我们班的同学因为体育课的事闹的矛盾到现在、、、、、、我们校实行课程改革，一组一个组长，由组长带领几个学生共同学习，共同进步。唉！我的“白骨精”班主任很自然的把我们分到了一个组。我很“英明”的认识到我的日子不好过了。虽然在我的内心深处明白她的好心好意，可要面对现实，接下来该怎么办啊？ 小荷作文网 www.zww.cn
首先，介绍一下他吧：人呢，比较的个性——让我接受不了。在我们班学习成绩不突出、打架却很突出，每个组都要进行组间的评比，他便成了我帮助的对象，可怎么帮啊？水火不容，彼此用沉默对持。但那天，我的意见却变化了。 小 荷 作文网 www.zww.cn
三个班篮球比赛，他的个子高，可以发挥他的优势。随着裁判的口哨一响，他便使出了九牛二虎之力为班级争锋。可能是在他的内心深处明白他代表的不仅是他自己，更代表整个班集体的荣誉吧。他以他最优异的成绩让所有的人都对他刮目相看，我也不例外。和他一起的时间长了，越发的觉得他并不是我原来想的那样一无是处，只是我缺少了发现美的眼睛。
慢慢的，我用最大的真心、耐心，去和他相处，他的脑袋可是很灵活的，但就是不好好的学，或许他放弃了吧，但我不放弃，我尽量多的给他讲一些数学题，他虽然很害羞，但也还是耐心地听讲，他开始有点改变了。
这次考试他的成绩也有了些许的进步，这样的进步对于有些学生来说很容易，但对他来说却是最大的努力、最大的改变了。我真心的为他的努力、他的进步喝彩。
那次他为我们班的篮球赛尽了最大的努力，但结果却是我们输了。他不和别人一样，遇到困难就放弃，而是对体育更加的执着了。他的这种执着是值得我学习了。正值那时，我的成绩下降了不少，我都有些放弃了，但是他那种不放弃的精神感染了我。在为他喝彩的同时，我学会了执着，执着于自己的追求，努力学习着。也希望他的这种执着能用到学习上，那样的话，凭他的聪明才智，前途将无可限量。
在我们共同进步的日子里，表面上看，我给了他帮助，其实他给我的帮助更大。如果说我在学习上帮助了他，那么他则是教会了我做人的执着。也许我的帮助不能改变他的一生，但他教会我的，却会影响我的一生。
与他的相处让我明白，对于任何事、任何人都不能一碗水看到底，每个人都需要用心灵去理解，用眼睛去发现，发现吧，每个人都有其值得为之喝彩的优点。
窗外的山如此美丽，同学们的笑声如此纯真，我，虔诚地，为他的进步，更为他的执着而喝彩。长安城何在？只要马蹄下，我们奋起直追。
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