初二读后感作文:华夏的噩梦·惜晚清
梦.引
画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。巷陌纵横。平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。 小荷作文网 www.zww.cn
——《长相思》 小 荷 作文网 www.zww.cn
夜夜笙歌的光景一日复一日,从上百年前便开始的吟唱,不知还要到几时方休。
皇帝一个接一个顺理成章地登基退位,朝代一个连一个干戈铁马地兴立灭亡。秦皇汉武拂风掠云,唐宗宋祖飞雨飘雪。经历了近五千年的时光淘洗,富饶华夏迎来了一个由山海关外的满族势力统治的朝代——清。
工业文明正一点一点地靠近,战争正一点一点地逼近,挑战正一点一点地威胁着长久以来闭关锁国的中国,为了清而鞠躬尽瘁的臣民们,又能否做到清者自清呢?
莫忘却了“清”字的含义。
梦.惊
方才阅读。原本心中沉闷的雾气瞬间散去了,取而代之的是强烈的怒火。郑先生在引子中说:“晚清史是我心中尘封的痛。”不知怎的,看到这句沉重的话语,心中竟有了些许惺惺相惜的安慰,后又油然而生出一中崇高的敬意。其实,在很多人心中,晚清史上所发生的一切实在是一生中无法弥补的伤痛,这,也是华夏史上最为刻骨铭心的一道缺口。
通商港口上飘扬的是米字旗、膏药旗;市井大街上驰骋的是农民义军、八国联军。分割领地上标注的是“英属”、“法属”。
在这种弱肉强食的动荡社会里,我不得不说,中国人!再不能让那传承了两千多年的孔孟之道给钳制了思想!我们不能再负着儒学文弱的担儿了,这,实难以抵挡帝国主义的船尖炮利 。
受人欺凌的年代,痛苦还再煎熬着苦难的华夏子孙。这痛苦不仅是行动上的,更是言语上的。在阅读不少文电时,读着读着竟读出一股苦涩的讽意。有一篇是讲到清国人生活习俗的,其中在分析了清国人有盗窃的习惯后说“主要归因于他们的道德观和宗教信仰,以及智力水平低下。”这话让身为学生且自负还有点知识的我深感羞愤。落后,不仅仅只是挨打的问题,更是要受他人蔑视的问题!人,有时可以为了活下去且活得好而舍弃自己的尊严,但那只是暂时的!等到昂首挺胸,当家作主的那一天,定要将自己丢掉的尊严捡回来!
梦.醒
千秋万代家国梦,漫漫历史长河中满是血雨腥风,21世纪得以的辉煌,又是踏着多少前人鲜血染就尸骨的道路而来。也许,我们所付出的一切,不过是我们为了活下去且活得好而必须付出的代价而已。只有看穿了晚清的眼泪,才能够真正感知到如今兴盛的喜悦。
转瞬间,未知的2009,即已是中华人民共和国建国60周年。和平的橄榄枝,终于被牢牢地握在了每一个华夏子孙的手中。
指导老师:蔡椒通
画鼓喧街,兰灯满市,皎月初照严城。清都绛阙夜景,风传银箭,露叆金茎。巷陌纵横。平康款辔,缓听歌声。凤烛荧荧。 小荷作文网 www.zww.cn
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夜夜笙歌的光景一日复一日,从上百年前便开始的吟唱,不知还要到几时方休。
皇帝一个接一个顺理成章地登基退位,朝代一个连一个干戈铁马地兴立灭亡。秦皇汉武拂风掠云,唐宗宋祖飞雨飘雪。经历了近五千年的时光淘洗,富饶华夏迎来了一个由山海关外的满族势力统治的朝代——清。
工业文明正一点一点地靠近,战争正一点一点地逼近,挑战正一点一点地威胁着长久以来闭关锁国的中国,为了清而鞠躬尽瘁的臣民们,又能否做到清者自清呢?
莫忘却了“清”字的含义。
梦.惊
方才阅读。原本心中沉闷的雾气瞬间散去了,取而代之的是强烈的怒火。郑先生在引子中说:“晚清史是我心中尘封的痛。”不知怎的,看到这句沉重的话语,心中竟有了些许惺惺相惜的安慰,后又油然而生出一中崇高的敬意。其实,在很多人心中,晚清史上所发生的一切实在是一生中无法弥补的伤痛,这,也是华夏史上最为刻骨铭心的一道缺口。
通商港口上飘扬的是米字旗、膏药旗;市井大街上驰骋的是农民义军、八国联军。分割领地上标注的是“英属”、“法属”。
在这种弱肉强食的动荡社会里,我不得不说,中国人!再不能让那传承了两千多年的孔孟之道给钳制了思想!我们不能再负着儒学文弱的担儿了,这,实难以抵挡帝国主义的船尖炮利 。
受人欺凌的年代,痛苦还再煎熬着苦难的华夏子孙。这痛苦不仅是行动上的,更是言语上的。在阅读不少文电时,读着读着竟读出一股苦涩的讽意。有一篇是讲到清国人生活习俗的,其中在分析了清国人有盗窃的习惯后说“主要归因于他们的道德观和宗教信仰,以及智力水平低下。”这话让身为学生且自负还有点知识的我深感羞愤。落后,不仅仅只是挨打的问题,更是要受他人蔑视的问题!人,有时可以为了活下去且活得好而舍弃自己的尊严,但那只是暂时的!等到昂首挺胸,当家作主的那一天,定要将自己丢掉的尊严捡回来!
梦.醒
千秋万代家国梦,漫漫历史长河中满是血雨腥风,21世纪得以的辉煌,又是踏着多少前人鲜血染就尸骨的道路而来。也许,我们所付出的一切,不过是我们为了活下去且活得好而必须付出的代价而已。只有看穿了晚清的眼泪,才能够真正感知到如今兴盛的喜悦。
转瞬间,未知的2009,即已是中华人民共和国建国60周年。和平的橄榄枝,终于被牢牢地握在了每一个华夏子孙的手中。
指导老师:蔡椒通
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