初二议论作文:独生子女最缺乏什么(转载)
独生子女是家庭的“小皇帝”“小太阳”。我们这一特殊的群体,在浓浓的爱心与关怀下长大。家庭充足的“投资”使我们不缺钱花,不缺书读,不缺吃,不缺穿,可是正因为什么都不缺,才使好多同学成为“精神的贫穷儿”,自私、冷漠、不关心他人、没有责任感……
学区举办小干部培训班,组织六百名学生干部乘车外出。这些学生一上车就抢座位,但座位没那么多,必须有要站的,老师们是最后上车的,全站着。有一位老师五十多岁了,身体还不好,站得腿都乏了,也没有一个同学给她让座。这位老师实在支持不住,刚准备坐在过道上,一位女同学嚷起来:“老师您可千万别坐在我的包上,我的包不能坐。”这位老师十分伤心,回校后对人说:“别说其他同学了,就连我平时喜欢的几名小干部,都没有一个给我让座。”
这件事使我感到震惊与不安。震惊的是我们生长在一个有着几千年历史的文明古国、礼仪之邦,尊老爱幼、助人为乐是我们中华民族的传统美德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的祖训怎么到了我们这一代就失传了呢?让我不安的是祖国的未来要靠我们来建设,21世纪要靠我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干什么大事?人生第一课——做人,是我们这一代人最需要补的一课!
亮点赏析
本文是一篇很成功的议论文。小作者从目前社会中独生子女在家庭中受溺爱形象分析得出一个观点:独生子女是“精神的贫穷儿”。然后举出事实加以佐证,最后提出希望,重申观点。
说明:此文非原创,转载自:http://www.yuzhenhai.com/view/201505/22052.html
学区举办小干部培训班,组织六百名学生干部乘车外出。这些学生一上车就抢座位,但座位没那么多,必须有要站的,老师们是最后上车的,全站着。有一位老师五十多岁了,身体还不好,站得腿都乏了,也没有一个同学给她让座。这位老师实在支持不住,刚准备坐在过道上,一位女同学嚷起来:“老师您可千万别坐在我的包上,我的包不能坐。”这位老师十分伤心,回校后对人说:“别说其他同学了,就连我平时喜欢的几名小干部,都没有一个给我让座。”
这件事使我感到震惊与不安。震惊的是我们生长在一个有着几千年历史的文明古国、礼仪之邦,尊老爱幼、助人为乐是我们中华民族的传统美德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的祖训怎么到了我们这一代就失传了呢?让我不安的是祖国的未来要靠我们来建设,21世纪要靠我们来描绘,我们连民族赖以生存的道德素质都不具备,还能干什么大事?人生第一课——做人,是我们这一代人最需要补的一课!
亮点赏析
本文是一篇很成功的议论文。小作者从目前社会中独生子女在家庭中受溺爱形象分析得出一个观点:独生子女是“精神的贫穷儿”。然后举出事实加以佐证,最后提出希望,重申观点。
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