初二议论作文:0÷0=?

初二议论作文:0÷0=?,第1张

  0÷0=?  
  等会儿,让我先猜一下你的回答“废话,这还用说,这道题出错了,因为0不能为除数。”   小荷作文网 www.zww.cn
  首先,我先要肯定你的观点。确实,你说的是对的,0是不能为除数,但你知道为什么吗?“老师教的啊。”那老师教了你0为什么不能为除数吗?“没说,因为他也不知道。”那就让我为你讲解一下吧!  
  0÷0=?这道题确实是错误的。因为小学的时候老师就向我们脑子里塞东西,什么1 1=2,1 2=3,5-3=2……但我们只是一贯不假思索的认为这是对的,一贯的笼统接受,却有很少人人站起来说为什么?但就有哪么一些部分人敢于挑战权威如:伽利略敢于挑战权威,在萨斜塔上公开做实验,证明著名哲学家亚里士多德说的话是错误的。 2人民网武汉2003年11月18日电 近日,湖北监利县科技副县长来到黄歇口镇中心小学,看望一位名叫聂利的六年级小学生,并向她请教一个问题:蜜蜂到底靠什么发出嗡嗡声?  
 
 “蜜蜂有自己的发音器官,它不是靠翅膀振动发声的。”聂利说。  
 
 8月中旬,在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。  
 
 这个结论,是聂利对蜜蜂进行了一年多的观察和试验后得出的。  
 
 2001年秋,聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴,它们没有发音器官,但却有会叫的翅膀,这些昆虫在飞行时不断高速煽动翅膀,使空气振动,这样就产生了嗡嗡的声音。后来,聂利在《十万个为什么》中也看到,蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了。她向老师求证,老师的观点也同书上一样。  
 
  去年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动,仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑,并开始了对蜜蜂的试验和研究。她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音。她剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,每次用去48只蜜蜂,试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。为了探究蜜蜂的发音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。她又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。这项试验她反复做了10次,结果都一样。她将这一发现写成论文,认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。  
  如上可知,只有敢于挑战权威才能得出最后的答案。  
  好了,也是我该揭晓谜底的时候了——0不能为除数,因为如果0为除数哪么任何实数都对,1×0=0,2×0=0,8888×0=0……所以乱填一个数都对,这还有什么意义呢,还有什么讨论的价值呢?所以0不能为除数。  
  其实真正的答案不一定都那么难,只是我们缺少了像聂利一样敢于挑战权威,对权威说不的的勇气和善于思考的脑子。
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