初二议论作文:读《酷》有感

初二议论作文:读《酷》有感,第1张

  酷是什么?  
  酷是一种文化,一种体验。   小荷作文网 www.zww.cn
  酷表现在那里?   小 荷 作文网 www.zww.cn
  与众不同,个性,崇尚自我,追求自由,追求人性是酷的的关键字,酷是新新人类的生活方式。  
  为什么要酷?  
  不知道,因为别人都在“酷”  
  这样也算酷?  
  …………不知  
     《一》  
  街头有几个小混混,  
  大人忙紧闭着房门,害怕小孩跑出去,树上的麻雀似乎也感到紧张的气息。一声不响的飞走了,只剩下树枝还有摇晃。 听大人们说,这些人是由于从前上学跟不上,被骂,才出来当了混混。  
  顶着一头“放射状”的头发,嚣张的走在路上,抬腿一脚把路旁的小狗踢飞,那样子比谁都无辜。  
混混们的父母来了,混混们还是一脸无所谓,家长们气不过,当街拉过来一顿暴打,打完后混混们一吹口哨,勾肩搭背地去网吧玩游戏 ,路边留下一阵阵“酷”声。  
  谁知道,他们眼中含泪,勾肩搭背或许只能说相互搀扶,有多少人,家都不敢回,但依旧“酷”  
  我认为,这种“酷”,是带一点酸涩的。  
       《二》  
  从农村姗姗走来几个求学的学生。  
  充满新奇地看着城里的繁灯车辆,看着一个个高级消费场所,暗暗赞叹自己的朴素,不与那些“富二代”同流合污。  
  在立志求学,勤工俭学的诺言下,踏入了城里的学校。  
  一段时间后,一切都变了。  
  他们拿着父母的血汗钱去“凑份子”,骂父母“老土”,扔掉了缝过好几年的书包,高举着酒杯用50%的土乡话加上50%的普通话说:“酷…~!”  
  我认为,这种“酷”,是带一点罪恶的。  
       《三》  
   听着朋友们说着“网络化”的语言,自己都觉得不好意思。  
  于是,放下正在苦读的课本,一遍一遍地练习着“雷”、“囧”、“浮云”、“給力”………  
  一段时间后,自己的“网络化”及格了,谈论说话时也时不时拍拍对方,说声“酷!”  
  可是早已飘落在地上的考卷却从优秀变成了不及格,就在刚才,自己一挥手将试卷扔出去,嚷着:“真不给力!”  
  我认为,这种“酷”,是带一点无奈的。  
  什么是“酷”?现在满世界都在宣传“酷”文化,于是就有了进大学就是玩四年的心态,于是就有了许多为面子而发生的暴力事件,于是就有了十来岁孩子当街亲吻的场面……  
   或许,“酷”只是一张面具。  
  从“自然人”升级到“社会人”,需要收集多少张面具呢?带着面具会感觉不舒服,让人恶心,但你会慢慢发现这张面具会渐渐适合你的脸。  
  谁改变了?是面具还是脸?  
  我不知道。  
  在这五彩缤纷的社会里,越来愈多的目光聚在了这些“面具”上,孩子冻死路旁的消息或许永远只能在报纸的角落里才会出现。  
明明有泥土的芬芳,就不要刻意去模仿别人去涂抹香水的味道,或许我们自己也不自觉,但保持一颗纯真的心是比什么都重要的  
   我无权评论当下的社会,但我想通了。  
离开这个地方,不是因为什么伟大的理由。只是想出去走走,看着窗外的灿烂,找回一点自我。  
我发现,在没有“酷人”的野花草地,更有几分景色。
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