初二写景作文:一个初二生的独白
很晚了,翻来覆去,还是不能入睡。总觉得心里好压抑,好难受。想哭,却又不知心痛何处。
戴上耳机,从未听到的一首歌曲悠悠地流出。如此动情、真挚、朴实而无华的演唱,一听便知道是周华健。 小荷作文网 www.zww.cn
我的眼睛叫做迷惑
我的心情叫做失落
我的愿望叫做理解
我的眼泪叫做诉说
按捺不住叫做寂寞
承受不了叫做脆弱
我的现在不知所措……
蓦然,我发现这首歌对我太合适了,仿佛专门为我而写。轻轻哼着,觉得自己的声音有些颤抖。这次我哭了,我也不会责怪自己软弱。心中再也压抑不了的那份道不出的感觉,竟化为两行热泪,一下子夺眶而出。好久没有这样哭了。此刻,所有的不适,所有的委屈,所有的苦闷都用这苦涩的眼泪来宣泄——哭的感觉真好。
壁上的日历更换,岁月就这样悄悄地流去了。早知道长大会有这么难,我宁愿永远上幼稚园。而今,我主宰不了属于我的世界。初二的学习很紧张,每天早出晚归两点一线来回跑。可偏偏就是有人说你不用功,心思不在学习上,真是有口也难辩了。不仅如此,许许多多的事搞得我头昏脑涨。曾读到过宋代词人辛弃疾的“少年不识愁滋味”,而今饱尝了这滋味,不知如何表达。
曾经,我试着改变自己,想以开朗、豁达的形象来替代我原本内向的性格,希望这样可以笑对世界,于是毫不在意地带点粗犷和奔放。可还是有想哭的时候,我就将自己视为男孩,以“男儿有泪不轻弹”来激励自己表现坚强,把眼泪压抑在内心。因为不能哭,只好以狂笑来发泄心中之惆怅;无法回避一些麻烦,只好违心地放弃;为了一声“豁达”,信奉“君子之交淡如水”,于是行路做事只有我与影子相伴随……累则变,变则亦困。当我领悟到变得困惑之时,才明白什么叫“人言可畏”……现在,本已不再轻松,却还要承受这些窒闷与铅压,真的好累好累,只得让它们凭借一缕清风,接住蒲公英的殷勤及其飘荡的躯体,将我无限的困惑和希冀统统带走。
虽然明知无人回答,可我还是想高喝一声——敢问路在何方?“路”,正因为它其中有“足”,所以我又开始相信路需要自己去闯。轻轻拭干眼泪,默默振作自己。
找回自我,走我的路——向着我的方向——心的方向。
戴上耳机,从未听到的一首歌曲悠悠地流出。如此动情、真挚、朴实而无华的演唱,一听便知道是周华健。 小荷作文网 www.zww.cn
我的眼睛叫做迷惑
我的心情叫做失落
我的愿望叫做理解
我的眼泪叫做诉说
按捺不住叫做寂寞
承受不了叫做脆弱
我的现在不知所措……
蓦然,我发现这首歌对我太合适了,仿佛专门为我而写。轻轻哼着,觉得自己的声音有些颤抖。这次我哭了,我也不会责怪自己软弱。心中再也压抑不了的那份道不出的感觉,竟化为两行热泪,一下子夺眶而出。好久没有这样哭了。此刻,所有的不适,所有的委屈,所有的苦闷都用这苦涩的眼泪来宣泄——哭的感觉真好。
壁上的日历更换,岁月就这样悄悄地流去了。早知道长大会有这么难,我宁愿永远上幼稚园。而今,我主宰不了属于我的世界。初二的学习很紧张,每天早出晚归两点一线来回跑。可偏偏就是有人说你不用功,心思不在学习上,真是有口也难辩了。不仅如此,许许多多的事搞得我头昏脑涨。曾读到过宋代词人辛弃疾的“少年不识愁滋味”,而今饱尝了这滋味,不知如何表达。
曾经,我试着改变自己,想以开朗、豁达的形象来替代我原本内向的性格,希望这样可以笑对世界,于是毫不在意地带点粗犷和奔放。可还是有想哭的时候,我就将自己视为男孩,以“男儿有泪不轻弹”来激励自己表现坚强,把眼泪压抑在内心。因为不能哭,只好以狂笑来发泄心中之惆怅;无法回避一些麻烦,只好违心地放弃;为了一声“豁达”,信奉“君子之交淡如水”,于是行路做事只有我与影子相伴随……累则变,变则亦困。当我领悟到变得困惑之时,才明白什么叫“人言可畏”……现在,本已不再轻松,却还要承受这些窒闷与铅压,真的好累好累,只得让它们凭借一缕清风,接住蒲公英的殷勤及其飘荡的躯体,将我无限的困惑和希冀统统带走。
虽然明知无人回答,可我还是想高喝一声——敢问路在何方?“路”,正因为它其中有“足”,所以我又开始相信路需要自己去闯。轻轻拭干眼泪,默默振作自己。
找回自我,走我的路——向着我的方向——心的方向。
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