英语作文结尾的方法

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英语作文的结尾方法

一般记叙文、说明文多采用自然结尾的方法；而含有叙述、评论、观点的文章，往往都有结束语，这样文章首尾呼应，结构完整。由于文章的类别和开头的风格，文章结尾的形式也很灵活。下面是边肖[/s2/]收集的一些英语作文结尾方法。让我们来看看！

1。自然结尾，点出主题

文章结束，自然结束。比如& ldquo帮助警察& rdquo结局可以是:两个孩子被警察审判，他们感到幸福。再比如& ldquo龟兔赛跑& rdquo结局可以是:兔子到了树上，乌龟已经在那里了。

2。自始至终呼应，升华主题

文末可以点出寓意深刻的主题，深化主题，起到& ldquo画龙点睛& rdquo效果。比如& ldquo我爱我的家乡& rdquo结局可以是:我爱我的家乡，我以它为荣。

3。问完问题，引发深思。

【/h/】这种方式的结尾形式虽然是问句，但意思是肯定的，有一定的强调性，能引起别人的深思。比如& ldquo学习英语可以给我们带来很多乐趣。结局可以是:如果我们学好英语，我们可以& hellip唐？你不认为学习英语很有趣吗？

4。表达愿望，阐述愿望。

这种方式的结尾经常出现在书信或演讲的文体中，表示对他人的祝福或对未来的展望等。比如& ldquo给农民的一封信& rdquo结局可以是:我希望农民们& rsquo生活会越来越好。

此外，在信件的结尾往往有以下几种问候形式:最美好的祝愿；祝你圣诞快乐，新年快乐；祝你玩得开心等等。

2四级作文结尾怎么写？

文章结尾怎么写？如果你想升华主题，你不必提出新的问题。只要从头到尾呼应，就能画龙点睛！一般有以下几种结尾方式:反问句。什么是反问句？即在文章的结尾，你思考文章所替代的问题，提出问题，引起人们的广泛关注。

给人希望或者展望未来，这种类型我们很常见。在文章的最后，祝愿和思考美好的未来。总之，这种在报道和总结中很常见！

【/h/】引用名言、谚语、格言、名言等。，而结尾全文也是一大亮点。平时多积累一些名言警句，不要恨到用不上的时候！还有一种是号召大家赶快行动起来，共同创造美好生活。

总之，四级作文有很多结束的方法，其中最重要的就是平时多积累。可以多做真题作文，模仿作文，练练手，背背经典句型！

无论四级作文内容如何变化，开头和结尾总能通用。总之，一切都不会改变。快去背范文，要保证写的句子是正确的！

3自学英语作文如何结尾？

从头到尾呼应，画龙点睛。

文章结尾，把含义较深的话放在最后，以点出主题，深化主题，画龙点睛。例如“我不能忘记她& quot(我忘不了她的结局):

她去世后，我觉得我的生活好像少了点什么。她去世了，我很难过，但我知道她不会后悔为人民的利益献出了生命。

重复主题句

最后回到文章开头陈述的中心思想或主题句，达到强调的效果。比如& ldquo我爱我的家乡& rdquo(我爱我的家乡)的结尾:

我爱我的家乡，也爱它的人民。他们也变了。他们正全力以赴为我们的母亲做更多的事情。

自然结局

文章结束，自然结束。比如& ldquo钓鱼& rdquo(钓鱼)的结束:

我在两个小时内抓了多达二十条鱼，但我弟弟抓了更多。钓鱼钓累了，我们躺在河岸上，沐浴阳光。我们很晚才回家。

隐式结尾

不要用比喻或含蓄的手段直接指出作者的观点，要让读者自己去理解和思考。比如& ldquo收获的一天& rdquo收割日的结束:甚至在我们意识到之前就已经是骆驼了。我们放下镰刀，面面相觑。我们的衣服被汗水湿透了，但每个人脸上都挂着笑容。

以反问结尾

形式虽然是问句，但意思是肯定的，而且有特别的侧重，引起读者深思。例如“我们应该学会做家务吗？"我们要学做家务吗？).

每个人都应该学会做家务。唐& # 39；孩子们，你们同意吗？

指明方向，启发读者。

结尾表示对未来的展望，或者期望读者采取行动。比如& ldquo让& # 39；let’我们去运动吧。(让我们参加体育运动的结束):

正如我们上面说过的，运动可以有很大的价值。它们不仅使人们生活愉快，而且帮助人们学习美德，更好地工作。健全的精神寓于健康的身体。让& # 39；let’我们从事体育运动。

如何写好一篇英语作文

开篇段落，开篇段落很重要。一定要语言简洁，记得直接切入主题(有些同学在写开篇段落的时候切入主题比较慢，会影响老师对这篇作文的印象，甚至会认为你写的是跑题)。而且，开篇段落一般不具体论述。而且开篇段落一定要吸引读者的注意力。比如，你可以在开头的段落放一句谚语。正如一句老话所说:没有付出，就没有收获。"因此................................................................................................................................................................................也可以提问，或者开头总结问题。总之，开篇段落一定要直接切入主题，让改卷子的老师能够理解文章的主题和风格，引起读者的兴趣，引起老师的注意。而且开头一定要注意和文章的其余部分呼应。这样一篇文章的开头是英语写作高分的基础。

中间段落是文章的主体部分。中间段落一定要参考文章要求写什么(要求的东西漏了是很严重的要扣分的，漏多了甚至会被视为跑题)。同时，这一段要用一些能给你加分的句型，让改卷子的老师了解你的水平。比如可以用一些倒装句，强调句，也可以用一些固定搭配，比如毫无疑问...(毫无疑问...)，我坚信...(我坚信...)，都是很好的分级句型，这样的句型通常积累的比较多。词汇量大的话，可以把简单词汇改成高级词汇，也能让批改卷子的老师眼前一亮。同时，这一段中的过渡关系必须处理好，一些过渡词如:就我而言，一句话，更重要的是，在我看来应该巧妙地使用。只有恰当地使用过渡词，才能使文章显得通顺，句与句之间的联系更加紧密，文章才会更加紧凑。而且一些长句，也就是复合句(同位语从句，宾语从句，主语从句等。)应该会用到，但不是全部，不然读起来会很费力。所以要合理使用长短句。内容也要按照一定的顺序描述，不能给人杂乱无章的感觉。

结尾段，结尾段不能马虎，因为那是最后留给老师的印象。如果你写了一个美好的结局，甚至引起了批改论文的老师的共鸣，你基本上就能得到一个不错的分数。结尾段一定要紧扣主题，最好是升华的。结尾一定要简洁有力有意义，不要马虎。一般有以下几种结局。一个总结性的结尾，这样的结尾很常见，而且一定要前后呼应，起到画龙点睛的作用。祝福的结尾，这样的结尾经常出现在书信文章中，一般表达对收信人美好的祝福。这种结局挺好写的。你只需要提前背一些范文，用的时候只需要替换被祝福的人的名字。鼓舞人心的结尾，一般是对某项活动的号召或鼓励，或者是呼吁，或者是对未来的展望。这种结局一定要写得有气势，让人读起来朗朗上口，苍劲有力。含蓄的结尾，这样的结尾并不常见，但一定要引起读者的思考。一般用来反映一些社会问题，让读者自己思考。当然，结局不止这些。你要根据自己的文章选择合适的结尾。